Daily Schedule
Tagesablauf in der Kinderkrippe
07:30 Uhr – 08:45 Uhr Ankommen und Begrüßung
Die Kinder kommen und werden einzeln in Empfang genommen und herzlich begrüßt. Das pädagogische Personal wird von den Eltern über wichtige Vorkommnisse der letzten Nacht bzw. des letzten Tages informiert.
Von 07:30 Uhr bis ca. 08:00 Uhr (im Frühdienst) findet das Ankommen und Begrüßen gruppenübergreifend in einem der beiden Gruppenräume statt. Die Kinder können ihren spielerischen Bedürfnissen nachgehen.
09:00 Uhr – 09:30 Uhr Gemeinsames Frühstück (gruppenintern)
Die Kinder decken mit Hilfe der pädagogischen Fachkraft den Frühstückstisch. Wir beten gemeinsam mit den Kindern. Die Kinder essen ihr mitgebrachtes Frühstücksbrot, es gibt einen von den Pädagogen frisch aufgeschnittenen Obst- oder Gemüseteller. Wir nehmen an dem Schulfruchtprogramm teil und bekommen auch Bio-Obst und Gemüse Eltern und einem Söflinger Bioladen gespendet.
09:30 Uhr – 10.45 Uhr Morgenkreis – Angebote -Freies Spiel - Spiel im Freien
In dieser Zeit werden kleine Angebote mit den Kindern gemacht.
Die Angebote werden so gestaltet, dass die Kinder motiviert werden teilzunehmen. Die Entscheidung bleibt, wenn möglich, aber beim Kind.
Oder wir gehen ins Freie und ziehen uns dazu gemeinsam in der Garderobe an .Wir gehen entweder in den Garten oder machen einen Spaziergang. Für Kinder, die noch nicht laufen können, stehen unsere mobilen Wägen bereit.
10.45 Uhr – 11.15 Uhr Wickeln und Toilettengang
Wir ziehen uns gemeinsam in der Garderobe aus und gehen Hände waschen. Nun ist Zeit für jeweils eine pädagogische Fachkraft pro Gruppe zum behutsamen Wickeln der Kinder oder zum Begleiten auf die Toilette.
11.15 Uhr – 12.00 Uhr Mittagessen (gruppenintern)
Die Kinder werden beim Tischdecken mit einbezogen. Wir bieten den Kindern ein ausgewogenes und abwechslungsreiches Essen an. Die Kinder entscheiden, ob und wie viel sie davon essen. Die Kinder dürfen sich, sofern bereits möglich, selbstständig schöpfen und einschenken. Neben ihren Tellern liegen Löffel und Gabeln. Anschließend geht es in Begleitung einer pädagogischen Fachkraft ins Bad. Dort werden Hände und Gesicht gewaschen.
12:15 Uhr – 13:45 Uhr Mittagsruhe (gruppenübergreifend)
Ausreichende Schlaf- und Ruhephasen sind die Voraussetzung für eine gesunde Entwicklung. Dabei soll der Schlafrhythmus jedes einzelnen Kindes beachtet werden und auf individuelle Gewohnheiten von zuhause eingegangen werden. Langfristig wird versucht, den persönlichen Schlafrhythmus auf den Ablauf der Krippe anzupassen.
Die pädagogischen Fachkräfte begleiten die Kinder in den Schlaf. Lieblingskissen, Schmusetuch, Schnuller und Schlaftier werden bei Bedarf mit einbezogen. Mit ruhiger Musik schaffen wir eine entspannte Atmosphäre.
13:30 – 13:45 Uhr „Weckzeit“
Zwischen 13.30 Uhr und 13:45 Uhr werden die VÖ-Kinder (Betreuungbaustein 2) behutsam geweckt. Die „VÖ-Kinder“ werden zwischen 13:45 Uhr 14:00 Uhr in der Garderobe abgeholt. Das Wickeln dieser Kinder übernehmen die Eltern. Die Eltern werden von einer Erzieherin über ihr Kind und eventuell über besondere Vorkommnisse am Vormittag informiert.
Die Ganztageskinder (Betreuungsbaustein 4) werden spätestens um 14:30 Uhr geweckt.
14:30 Uhr – 15:00 Uhr Kleine Zwischenmahlzeit
Zwischen 14:30 Uhr – 15:00 Uhr bieten wir den Kindern eine kleine Zwischenmahlzeit aus Obst und dem mitgebrachten Vesper an. Danach wird nochmals in Ruhe gewickelt.
15:00 Uhr – 16:00 Uhr „Freispiel“
In dieser Zeit werden je nach Tagesform und Wetterverhältnissen Angebote für die Kinder im Freien oder im Gruppenraum gemacht.
16:00 Uhr – 16:30 Uhr „Abholzeit“
Die Ganztageskinder werden in dieser Zeit abgeholt. Die Eltern werden über den Tag ihres Kindes und insbesondere über wichtige Vorkommnisse informiert. Nach vorheriger Absprache ist auch ein früheres Abholen möglich.
Tagesablauf im Kindergarten
7:30 – 8:45 Uhr Ankommen und Begrüßung
Die Kinder kommen an, werden einzeln in Empfang genommen und herzlich begrüßt. Das pädagogische Personal wird von den Eltern über wichtige Vorkommnisse der letzten Nacht bzw. des letzten Tages informiert.
Von 7:00 Uhr bis circa 8:00 Uhr (im Frühdienst) findet das Ankommen und Begrüßen gruppenübergreifend in einem der Gruppenräume statt. Die Kinder können ihren spielerischen Bedürfnissen nachgehen.
7:30 – 10:30 Uhr Freies Frühstück
Die Kinder essen ihr mitgebrachtes Frühstück. Sie entscheiden, zu welcher Zeit und mit wem sie gerne frühstücken wollen. Jedes Kind ist dafür verantwortlich sein Gedeck selbständig zusammenzustellen, dieses nach Gebrauch wieder sorgfältig abzuräumen, sowie die Kindergartentasche/Rucksack wieder an seinen Platz zu räumen. Einmal im Monat findet ein „Müsli-Tag“ statt. Die Eltern bringen dafür Obst, Milch oder Cerealien mit. Saft-, Milch- oder Teespenden nehmen wir zu jeder Zeit gerne an.
9:00 – 9:30 Uhr Morgenkreis
Die Kinder treffen sich im gruppeninternen Morgenkreis. Dieser wird gruppenindividuell mit verschiedenen Begrüßungsliedern, dem Besprechen des Tages und dem gemeinsamen Zählen der Kinder gestaltet. Die Inhalte des Morgenkreises orientieren sich an den aktuellen Themen der Kinder, sowie am Jahreskreis oder Projekten.
Es werden Lieder gesungen, Finger-Kreis- oder Bewegungsspiele durchgeführt.
Es werden Regeln miteinander besprochen, Vereinbarungen getroffen und Kinderkonferenzen abgehalten.
Die Kinder werden aktiv an der Durchführung des Morgenkreises mit beteiligt.
9:30 – 10:45 Uhr „Freies Spiel“ und Zeit für Angebote
In der Freispielzeit wählen die Kinder ihre Spielpartner, den Spielort, die Spieldauer sowie ihr individuelles Spielmaterial aus. Die Kinder dürfen die Räumlichkeiten gruppenübergreifend nutzen, auch den Garten, den Flur, sowie den Bewegungsraum können die Kinder in ihr Spiel mit einbeziehen.
In dieser Zeit finden auch gruppenübergreifende Angebote für die Kinder statt, zum Beispiel Experimente, Bilderbuchbetrachtungen, Basteln, Sachgespräche, „Maxi-Treffen“…….
Die Angebote werden so gestaltet, dass alle Kinder die Möglichkeit haben, daran teilzunehmen.
10.30– 11:45 Uhr Spiel im Freien
Wir ziehen uns gemeinsam in den Garderoben an, gehen entweder in den Garten oder machen einen Spaziergang in die nähere Umgebung unserer Einrichtung (Spielplatz, Wiese) oder gestalten bei schlechtem Wetter Bewegungsspiele im Bewegungsraum.
11:15 Uhr Vorbereitung auf das Mittagessen
Wir ziehen uns gemeinsam in der Garderobe aus und gehen Hände waschen. Die Kinder werden vor dem Essen auf den Toilettengang hingewiesen.
11:30 – 13:00 Uhr Mittagessen
Wir bieten den Kindern ein ausgewogenes und abwechslungsreiches warmes Mittagessen an. Die Kinder entscheiden, ob und wie viel sie essen. Sie dürfen sich selbstständig schöpfen. Neben ihren Tellern liegen Messer, Gabel und Löffel bereit.
13:00 – 13:45 Uhr Mittagsruhe
Ausreichende Schlaf- und Ruhephasen sind die Voraussetzung für eine gesunde Entwicklung.
Lieblingskissen, Schmusetuch und/oder Schlaftier können dazu mitgebracht werden. Mit gute Nachtgeschichten, klassischer Musik und wohltuenden Einschlafritualen schaffen wir eine entspannende Atmosphäre. Alle dreijährigen Ganztageskinder gehen in den Schlafraum. In den jeweiligen Gruppenräumen wird täglich eine ruhiges oder ein entspannendes Angebot für alle anderen Kinde gemacht (z.B. Fortsetzungsgeschichte erzählt). Im Anschluss daran werden die Kinder bis 13:45 Uhr zu ruhigem Spiel angehalten.
Ab 13:45 Uhr- 14.00 Uhr „Abholzeit der VÖ-Kinder“
Die Kinder melden sich bei der pädagogischen Fachkraft ab.
Die Eltern werden von einer Pädagogin über ihr Kind und eventuell über besondere Vorkommnisse am Vormittag informiert.
Die schlafenden „Ganztageskinder“ werden spätestens um 13.30 Uhr geweckt.
14:00 – 15:30 Uhr „Freispiel“
In dieser Zeit werden je nach Tagesform und Wetterverhältnissen Angebote für die Kinder im Freien, kleinere Ausflüge in die nähere Umgebung oder Angebote in den Gruppenräumen gemacht.
15:00 – 15:30 Uhr Kleine Zwischenmahlzeit „Obstrunde“
Wir bieten den Kindern eine kleine Zwischenmahlzeit aus Obst und Gemüse an.
16:00. – 16:30 Uhr Abholzeit
Die Ganztageskinder werden in dieser Zeit abgeholt. Die Kinder melden sich bei der pädagogischen Fachkraft ab. Die Eltern werden über den Tag ihres Kindes und insbesondere über wichtige Vorkommnisse informiert.
