Vorstellung/Besonderheiten

Das sind wir

20 pädagogische Mitarbeiter begleiten, unterstützen, fördern und fordern bis zu 117 Kinder.

Unsere Kindertagesstätte besteht aus 3 Regelgruppen mit jeweils 25 Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren.
Hier bieten wir eine Betreuung von 07:55 bis 12:55 Uhr, 07:55 bis 13:55 Uhr und 07:55 bis 15:55 Uhr an.

Zusätzlich bieten unsere 3 Krippengruppen 42 Kindern im Alter von 1 - 3 Jahren Platz.
Hier sind unser Öffnungszeiten von 07:55 bis 12:55 Uhr und 07:55 bis 13:55 Uhr.

In Reglbereich wie in Krippe haben wir zusätzlich einen Frühdienst von 06:55 bis 07:55 Uhr.

Tagesablauf

Ein Tag in unserer Erlebnis- und Erfahrungswelt Kindertagesstätte
 
07:55 bis 08:20 Uhr
„Willkommenszeit“
Die Kinder kommen in die Kindertagesstätte und wir begrüßen sie in der Gruppe.
 
07:55 bis 08:20 Uhr
Busfahrt mit päd. Betreuung
Eine Erzieherin begleitet und betreut die Kinder, die mit dem Bus zur Kindertagesstätte fahren.
 
08:20 bis 08:35 Uhr
Morgenkreis
Mit dem Morgenkreis beginnen wir gemeinsam den Tag. Rituale, wie die Begrüßung, das Gebet und das gemeinsame Gespräch über den Tagesablauf geben Halt und Sicherheit zum Start in den erlebnisreichen Tag in der Kindertagesstätte.
 
08:35 bis 09:15 Uhr
Gruppenzeit / Projektzeit
Diese Zeit schafft Raum für individuelle Aktivitäten und fördert das Zusammenfinden in der Gruppe. Die Kinder können partizipativ ihre eigenen Ideen und Vorstellungen mit einbringen.  Unsere Angebote umfassen die Vielfalt und die unterschiedlichen Dimensionen des kindlichen Lernens. Hier können die Kindern selbst bestimmen und kreativ sein.
 
09:15 bis 12:10 Uhr
Freispielzeit
Im Freispiel entscheiden die Kinder selber, wo und mit wem sie spielen wollen. In dieser Zeit stehen den Kindern der Flur, der Bewegungsraum und unser Außengelände zur Verfügung. Auch pädagogische Angebote aus den verschiedenen Bildungsbereichen finden in dieser Zeit statt.
 
09:15 bis 11:30 Uhr
gleitendes Frühstück
Unsere Kinder entscheiden selbstständig, wann und mit wem sie frühstücken.
 
12:10 bis 12:20 Uhr
„Abschiedskreis“
Wir beenden den Vormittag im Kindergarten gemeinsam und verabschieden uns.
 
12:20 bis 12:25 Uhr
„Sammeln“ der Buskinder
Aus allen Gruppen stellen sich die Buskinder an der Eingangstür auf.
 
12:25 bis 12:55 Uhr
Busfahrt mit päd. Betreuung
Eine Erzieherin begleitet und betreut die Kinder, die mit dem Bus nach Hause fahren.
 
12:30 bis 12:55 Uhr
Abholphase
Die Kinder, die nicht zum Essen bleiben, haben in der Abholphase die Möglichkeit, den Kindergartenvormittag durch Spielen in einer kleinen Gruppe ausklingen zu lassen.
 
12:25 bis 13:15 Uhr
Gemeinsames Mittagessen
Unsere Mensa lädt die Kinder und Mitarbeiter ein, gemeinsam eine warme Mahlzeit zu sich zu nehmen, die Atmosphäre zu genießen und Gespräche über die Erlebnisse des Vormittags zu führen.
 
13:15 Uhr bis 15:55 Uhr
Gemeinsame Spiel- und situative Aktionszeit
Die Aktionszeit bietet Raum für das gemeinsame Spiel in der verschiedene Aktionen situativ angeboten werden. Zusätzlich bereiten die Kinder gemeinsam mit den Erziehern einen gesunden Snack für die Pause vor.
 
Ein Vormittag in unserer Erlebnis- und Erfahrungswelt Krippe
 
07:55 bis 08:30 Uhr
„Willkommenszeit“
Die Kinder kommen in den Kindergarten und wir begrüßen sie in der Gruppe.
 
08:30 bis 08:45 Uhr
Morgenkreis
Mit dem Morgenkreis beginnen wir gemeinsam den Tag. Rituale, wie die Begrüßung, das Gebet und das gemeinsame Gespräch über den Tagesablauf, geben Halt und Sicherheit zum Start in den erlebnisreichen Kindergartentag.
 
08:45 bis 11:00 Uhr
Gruppenzeit / Projektzeit
Diese Zeit schafft Raum für individuelle Aktivitäten und fördert so das Zusammenfinden in der Gruppe. Unsere Angebote umfassen die Vielfalt und die unterschiedlichen Dimensionen des kindlichen Lernens. Hier können wir mit den Kindern kreativ sein.
 
09:00 bis 09:30 Uhr
Freispielzeit
„Zeit, sich frei zu spielen“
Im Freispiel entscheiden die Kinder selber, wo und mit wem sie spielen wollen. Auch pädagogische Angebote aus den verschiedenen  Bildungsbereichen finden in dieser Zeit statt.
 
09:30 bis 10:15 Uhr
Gemeinsames Frühstück
In gemütlicher Runde frühstücken wir gemeinsam in unserer Mensa.
 
10:15 bis 11:20 Uhr
Freispielzeit & Wickelzeit
Im Freispiel entscheiden die Kinder selber, wo und mit wem sie spielen wollen. Auch pädagogische Angebote aus den verschiedenen Bildungsbereichen finden in dieser Zeit statt. Alle Kinder werden in dieser Zeit zur Toilette begleitet oder gewickelt. (Zusätzlich je nach Bedarf)
 
11:20 bis 12:00 Uhr
Aktionszeit
Die Aktionszeit bietet Raum Zeit zum Spielen und Bewegen, vor allem auf unserem naturnahen Abenteuerspielplatz oder im Bewegungsraum.
 
12:00 Uhr
Gemeinsames Mittagessen
Unsere Mensa lädt die Kinder und Mitarbeiter ein, gemeinsam eine warme Mahlzeit zu sich zu nehmen und die Atmosphäre zu genießen.
 
12:20 bis 12:55 Uhr
Abholphase
In der Abholphase haben die Kinder die Möglichkeit, den Kindergartenvormittag durch Spielen in einer kleinen Gruppe ausklingen zu lassen.

Grundlagen

Das Motto unserer pädagogischen Arbeit mit Ihren Kindern lautet:
 
„Wir mögen euch so wir ihr seid,
wir vertrauen auf eure Fähigkeiten.
Wenn ihr uns braucht, sind wir da,
aber versucht es zunächst einmal selbst.“
 
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder. Durch gezielte Angebote und Methoden wollen wir die Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung unterstützen und fördern. Wir schaffen Möglichkeiten, um neue Erfahrungen zu sammeln und Unbekanntes auszuprobieren. Eine große Bedeutung unserer pädagogischen Arbeit hat für uns das kindliche Spiel. Das Spiel stellt bei den Kindern einen Hauptinhalt ihres Lebens dar.
 
SPIELEN IST LERNEN

Durch die Lernerfahrungen im kindlichen Spiel wird die Ich-, Sozial- und Sachkompetenz des Kindes immer weiterentwickelt. Oft unterschätzt, bietet das Spiel eine Vielzahl an Lerneffekten. Jeder sammelt "seine eigenen Erfahrungen" in Gemeinschaft mit anderen Kindern oder auch mal alleine. Das Spielen hat einen hohen Stellenwert in unserer Kindertagesstätte. Uns als pädagogische Fachkräfte ist es wichtig, im Kindergartenalltag die Stärken der Kinder zu stärken und dadurch die Schwächen zu schwächen.
 
In unserer pädagogischen Arbeit setzen wir die Lernbereiche des Niedersächsischen Orientierungsplan ganzheitlich um.

Kooperationen

Kooperation mit anderen Einrichtungen - Hand in Hand für die KInder

Unser Kindergarten ist ein Ort der Begegnung.

Wir entwickeln enge Beziehungen zum gesellschaftlichen Umfeld und stellen Kontakte zu Menschen aus dem Gemeinwesen, zu Institutionen und kulturellen Einrichtungen her.

Wir erhoffen uns im aktiven Miteinander gegenseitige Anregungen, Impulse und Hilfestellungen.
 
Mit welchen Institutionen arbeiten wir zusammen?

• Kirchengemeinde Heilig-Kreuz und Bücherei
• Familienzentrum Twist
• Gemeinde Twist
• Stadt Meppen
• Landkreis Emsland
• Caritas Verband
• Bistum Osnabrück
• Frühförderstelle/ Erziehungsberatungsstelle
• Gesundheitsamt/ Jugendamt
• Astrid-Lindgren-Schule Rühle
• Christophorusschule Rühlerfeld/-moor
• Kindertagesstätten der Gemeinde Twist
• weiterführende Schulen, Fachschulen, Fachhochschulen
• allgemeine Anbieter von Fort-/ und Weiterbildungen

Zusammenarbeit Eltern

Hand in Hand - gemeinsam für die Kinder

Die vertrauensvolle Begegnung mit den Eltern ist wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Ein intensives Miteinander, zum Wohle des Kindes. Eine freundliche, verständnisvolle Atmosphäre ist die Basis unserer Zusammenarbeit. Das Erstgespräch ist nach der Anmeldung der konkrete Start in eine tragbare Erziehungspartnerschaft. Uns ist es wichtig, den Kindern während der Eingewöhnungszeit die Zeit zu geben, die es braucht. Nach ca. 6-8 Wochen wird im Rahmen des Reflektionsgespräches besprochen, wie es dem Kind, den Eltern und der Bezugserzieherin während der Eingewöhnungszeit ergangen ist.

Alle Informationen rund um die Kindertagesstätte bekommen unsere Eltern über die Kikom App oder über die WhatsApp Gruppen.

Die Plattform PADLET nutzen wir, um allen Eltern einen Einblick in unsere tägliche Arbeit zu bieten. Regelmäßig stellen wir Dinge ein, um unsere Arbeit transparent zu machen.

Unsere Tür steht offen für Fragen, Wünsche, Bedürfnisse und Probleme aller Eltern. Ein besonderer Rahmen dafür bietet das jährliche Eltern-Erzieher-Gespräch.  Ein  Austausch zwischen Eltern und Erzieher ermöglicht eine gemeinsame Begleitung des Kindes in seiner Entwicklung.

Höhepunkte im Miteinander von Kindern, Eltern und Erziehern ist das Erleben von verschiedenen Festen und Feiern.
 
Für uns ist der Elternbeirat und Spielplatzausschuss kein „Muss“, sondern eine Bereicherung.

Eine zusätzliche Unterstützung unserer Arbeit erhalten wir durch den Elternbeirat. Gesetzlich festgelegt ist die Wahl von 2 Elternvertretern je Gruppe, die am Anfang des Kindergartenjahres von den Eltern gewählt werden. Sie sind Vermittler zwischen Eltern und Kindergarten. Durch Ideen, Anregungen, aber auch konstruktive Kritik gestalten sie unsere Erlebnis- und Erfahrungswelt Kindertagesstätte mit.

Neben dem Elternbeirat erhalten wir in unserer Arbeit rund um den Spielplatz tatkräftige Unterstützung durch den Spielplatzausschuss. Mehrere gewählte Vertreter pro Gruppe helfen uns durch Ideen, Anregungen und viel Engagement bei der Planung unserer Spielplatzaktionen sowie der Instandsetzung, Erneuerung und Erweiterungen unseres naturnahen Spielplatzes.
 
Unser Förderverein

Ziel des Fördervereins ist es der Kindertagesstätte und damit natürlich den Kindern verschiedene Anschaffungen zu ermöglichen, die nicht im normalen Budgetrahmen der Gemeinde liegen.
Wir brauchen ihre Hilfe, treten sie dem Förderverein bei!
 
Nähere Informationen zu unserer Arbeit und dem Förderverein finden Sie auf unserer Homepage
www.kita-ruehlermoor-twist.de