Introduction/specifics

Der Träger der Kindertagesstätte Kunterbunt ist die Stadt Schorndorf.

Die Kindertagesstätte befindet sich direkt neben der Grundschule in „Weiler“, dem größten Teilort von Schorndorf.

Die Kindertagesstätte als Einrichtung besteht bereits seit über 160 Jahren. In der „Kärntner Straße“ befindet er sich seit 1956.

Unsere Kindertagesstätte ist eine zweigruppige Einrichtung mit Verlängerten Öffnungszeiten (mit einem Betreuungsumfang von 30 Stunden am Kind / zwischen 7:30 und 13:30 Uhr ).

Die Kindergartengruppe mit Kindern von 3-6 Jahren wird von zwei pädagogischen Fachkräften und die Krippengruppe mit Kindern von 1 bis 3 Jahren von aktuell ebenfalls zwei pädagogischen Fachkräften betreut. Außerdem arbeiten in der Kindergartengruppe an zwei Tagen eine PIA-Praktikantin, an zwei Tagen eine FSJ und an vier Tagen eine Integrationsfachkraft.

Die Kindergartengruppe wird zusätzlich mittwochs von einer Praktikantin und dienstags und donnerstags von jeweils einer Sprachförderkräft unterstützt.

Bei persönlichen Anliegen, z.B. bezüglich einer anstehenden Aufnahme oder Interesse an unserer Einrichtung, melden Sie sich am besten telefonisch montags/dienstags zwischen 8 und 13:00 Uhr unter 07181/6029263 oder per Mail unter kita-kunterbunt@schrondorf.de oder an laura.kauert@schorndorf.de.

Outdoor Facilities

Unser Garten ist klein, aber fein. Es gibt eine Rasenfläche, mit einer integrierten Kletteranlage, einem Balancierbalken, einer Wackelbrücke und nett gestalteten Holzpalisaden zum Verstecken. Außerdem spielen die Kinder gerne in unserem Spielhaus oder in unserem großzügig geschnittenen Sandkasten. Für Ballspiele, Kreidemalereien oder unsere Fahrzeuge nutzen die Kinder den asphaltierten Bereich. Ebenfalls bietet unser Garten einen Barfußpfad, einen Kräutergarten und diverse Beerensträucher und Kürbisse, um die sich die Kinder liebevoll mit den pädagogischen Fachkräften kümmern. Das Highlight in unserem Garten ist unser Bodentrampolin.

Daily Schedule

Wir legen großen Wert auf eine ausgedehnte Freispielzeit, in der die Kinder sich nach eigenen Interessen und Bedürfnissen Spiel und Spielpartner/in suchen können.

Diese Zeit verbringen wir zwischen 7:30 und 9:20 Uhr und 12:30 und 13:30 Uhr gruppenübergreifend gemeinsam.

Zwischen 7:30 Uhr und 9:15 Uhr kann im Kindercafe frei gefrühstückt werden.

Neben den Freispielzeiten bieten wir an den einzelnen Wochentagen auch unterschiedliche gezielte Angebote an.

Montag:

Ü3 = "Intensivstunde" für die Kinder im letzten Kindergartenjahr / gemeinsamer Spiele-Stuhlkreis

U3 = Morgenkreis

Dienstag:

Ü3 = Wald- und Wiesentag, Sprachförderung

U3 = Wald- und Wiesentag (Voraussetzungen: nicht mehr als 6 U3 Kinder und guter Personalschlüssel)

Mittwoch:

Ü3 = Kooperation mit dem Sportverein für Kinder ab 4 Jahren, Stuhlkreis, 1 x im Monat Kochtag

U3 = Morgenkreis 

Donnerstag: 

Ü3 = flexible Angebote (Interssengruppen), Stuhlkreis, Sprachförderung, flexibles Turnangebot in der Sporthalle der Grundschule nebenan

U3 = Morgenkreis

Freitag:

Ü3 = Stuhlkreis

U3 = Morgenkreis

Food

In der Kita Kunterbunt dürfen die Kinder zwischen 7:30 Uhr und 9:15 Uhr in unserem Kindercafe frühtsücken. Sie entscheiden selbst, wann und was sie von ihrem mitgebrachten Frühstück essen möchten. Manche Kinder gehen auch gerne öfter zum Essen.

Getränke (Wasser und Tee) werden in der Kita angeboten.

Im Kita-Jahr 2021/2022 nehmen wir am Schulfruchtprogramm teil, sodass wir täglich auch eine Portion Obst und Gemüse an die Kinder verteilen können.

Generell freuen wir uns, wenn die Kinder ein gesundes und abwechslungsreiches Essen dabei haben. Süßigkeiten sind nicht verboten, sollten aber bitte nur in Maßen mitgegeben werden. Ernährung ist nämlich ein wichtiger Baustein einer guten und gesunden Entwicklung eines jeden Menschen. Mit guter Nahrung, sind die Kinder für einen anstrengenden und ereignisreichen Tag versorgt.

Einmal im Monat bieten wir einen Kochtag an.

Basics

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an folgenden Bildungsplänen und pädagogischen Ansätzen:

Orientierungsplan für Bildung und Erziehung des Landes BaWü

•§ 1 Abs. 1 SGB VIII: " Jeder (junge) Mensch hat das Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit"

•das Kind wird ganzheitlich wahrgenommen und nach seinen Interessen und Bedürfnissen gefördert

•Zusammenarbeit zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften zum Wohle des Kindes

Situationsansatz

•Erziehung zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Menschen

•das Kind wird ganzheitlich wahrgenommen

•Grundlage der pädagogischen Arbeit ist die Beobachtung, sowie der Austausch darüber zwischen den pädagogischen Fachkräften

•alle Menschen haben die gleichen Rechte

•wir als pädagogische Fachkräfte, sehen uns als Begleiter und Ansprechpartner der Kinder

Eingewöhnungskonzept der Stadt Schorndorf

•die Eingewöhnung neuer Kinder wird im Sinne des Eingewöhnungskonzepts der Stadt Schorndorf durchgeführt

•somit gestalten wir einen guten ersten Übergang zwischen Elternhaus und Betreuungseinrichtung

•außerdem ist für uns das Freispiel von großer Bedeutung, in dem sich die Kinder frei, sowie interessen- und bedürfnisorientiert entfalten können

Employee

In der Kita Kunterbunt arbeiten

4 pädagogische Fachkräfte in Vollzeit (inkl. Leitung)       

1 Auszubildende (PIA)

2 Integrationsfachkräfte

1 FSJ

2 Sprachförderkräfte (jeweils 4 und 6 Std.). und

2 Praktikantinnen

Quality Assurance

Um die Qualität in unserer pädagogischen Arbeit sicherzustellen und aktuell zu halten, gehen wir regelmäßig in den Austausch, nutzen wöchentlich unsere Teambesprechungen, um organisatorische Dinge und pädagogische Angebote zu planen, arbeiten aktiv mit unserer pädagogischen Fachberatung, sowie den Eltern und anderen wichtigen Kooperationspartnern und Institutionen zusammen und besuchen regelmäßig Fortbildungen.

Cooperations

•Grundschule – Kooperation "Grundschule-Kindergarten“

•Förderschulen

•Kindergärten in Weiler

•Verkehrspolizei – Verkehrserziehung

•Jugendzahnpflege – Zahngesundheit

•Ausbildungseinrichtungen

•Jugendamt

•Gesundheitsamt

•Sportverein

•Fachberatung

Teamwork with school

Schulvorbereitung und Kooperation mit der Grundschule

Ein Jahr vor Schuleintritt findet einmal wöchentlich für unsere „Großen“ eine intensive Förderung statt, getrennt von der Kindergartengruppe.

Unser Ziel ist es die Kinder in den verschiedensten Bereichen intensiv zu fördern, damit sie mit guten Voraussetzungen die Schule besuchen können.

Unsere Kooperationslehrerin aus der nebenanliegenden Grundschule kommt nach Absprache zu den Intensivstunden, um die Kinder kennenzulernen, die eingeschult werden sollen.

•Mit Einverständnis der Eltern werden Gespräche zwischen Kooperationslehrerinnen und Erzieherinnen geführt.

•Wir führen im letzten Jahr intensiviert Elterngespräche in Bezug auf den Schuleintritt durch.

• Wir legen großen Wert auf einen regelmäßigen Kindergartenbesuch und Pünktlichkeit.

•Die „Großen“ dürfen an zwei Schulstunde, sowie einer Sportstunde teilnehmen.

•Sie besichtigen das Schulhaus und den Schulhof.

•Wir machen mit den „Großen“ einen Abschiedsausflug.

Teamwork with parents

Die Erziehungspartnerschaft ist eine grundlegende Bedingung für eine gute und individuelle Entwicklung und Förderung eines jeden Kindes. Wichtig sind der regelmäßige Austausch und die Transparenz der pädagogischen Arbeit nach außen.

Elternabende

In unserer Kindertagesstätte findet am Anfang des neuen Kita-Jahres ein allgemeiner Elternabend statt. An diesem Abend werden die Eltern über alle wichtigen Termine und Themen informiert.

Der Elternbeirat wird ebenfalls an diesem Abend gewählt.

Nach Interesse der Eltern finden im Laufe des Jahres Bastelabende- oder Nachmittage statt. Thematische Elternabende finden gemeinsam mit den anderen ortsansässigen Kindergärten statt. Die Einladungen werden über die einzelnen Kindergärten an die Eltern verteilt.

Elternbeirat

Der Elternbeirat wählt seinen Elternbeiratsvorsitzenden und die Stellvertreter in einer separaten Sitzung.

Er trifft sich ungefähr zweimal im Halbjahr und unterstützt die Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und Kita-Team.

Elterngespräche

Mindestens einmal jährlich findet ein Entwicklungsgespräch statt. Hier wird die Entwicklung und individuelle Fördermöglichkeit von jedem Kind besprochen. Es ist zudem ein Austausch über die Erfahrungen und Interessen/Bedürfnissen des Kindes Zuhause und im Kindergarten.

Bei Bedarf können jederzeit weitere Elterngespräche durchgeführt werden.

Außerdem finden regelmäßig Tür- und Angelgespräche statt, in denen ein kurzer Informationsaustausch stattfinden kann.

Hospitation

Alle Eltern haben die Möglichkeit, einmal im Jahr einen Vormittag lang mit ihrem Kind in der Kindertagesstätte zu verbringen.

Elternbeteiligung

•Begleitung bei Ausflügen

•Vorbereitung von Festen/Veranstaltungen

• Elternkochtage

•Wir laden Sie herzlich dazu ein, mit den Kindern im Alltag eine Aktion durchzuführen. Vielleicht können Sie besonders gut kochen oder backen, filzen oder nähen, malen oder gestalten. Nach Absprache mit den pädagogischen Fachkräften können Sie jederzeit etwas anbieten.

Transparenz

•regelmäßig werden die Eltern per Mail oder Elternpost über anstehende Termine und Aktionen informiert

•Bildergalerie im Flur

•visualisierter Tagesablauf im Flur

•Portfolio des eigenen Kindes

Description and Stations

Der Kindertagesstätte befindet sich direkt neben der Reinhold-Maier-Schule. Der Eingang unserer Kindertagesstätte liegt in einer Einbahnstraße.