Introduction/specifics

Die Kindertagesstätte Burgstraße befindet sich in der Schorndorfer Kernstadt und hat täglich verlängerte Öffnungszeiten von 7:30 bis 13:30 Uhr. Der 1917 erbaute Kindergarten ist die zweitälteste Kindertageseinrichtung in Schorndorf. Der 20-iger Jahre Stil in Kombination mit Modernem, verleiht dem Kindergarten viel Charme und Gemütlichkeit.
In der Einrichtung können insgesamt bis zu 50 Kinder im Alter von drei Jahren bis Schuleintritt betreut werden. Die Einrichtung arbeitet nach dem Situationsorientieren Ansatz. Bildungsangebote finden gruppenübergreifend und innerhalb der Gruppe statt. Den Gruppen stehen zwei große Räumlichkeiten zur Verfügung, in denen sich verschiedene Angebote für die Kinder finden. Ihre Schwerpunkte legt die Einrichtung auf Gesundheit und Ernährung, Sprachbildung und Ästhetische Bildung.

Rooms

Jeder Gruppe stehen zwei großflächige Räume zur Verfügung, darin befinden sich viele verschiedene Bereiche, in denen sich die Kinder erproben und ausprobieren können, wie z.B.

• der Bau-und Konstruktionsbereich mit verschiedenen Materialien
• der Kreativbereich
• der Rollenspielbereich
• für Kleingruppenarbeit oder Freispielangebote am Tisch haben wir einen kleinen seperaten Raum

Outdoor Facilities

Unsere großzügige Außenanlage bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten sich zu erproben:

• rennen
• klettern
• schaukeln
• balancieren
• wippen
• Fahrzeuge fahren
• Sandburgen bauen
• buddeln
• sich verstecken
• einfach mal die Seele baumeln lassen

Dafür stehen den Kindern verschiedene Spielmaterialien, wie z. B. Sandspielzeug, Pferdeleinen, kleine Baumstämme, Autoreifen etc. oder Wasser im Sommer zur Verfügung.

Daily Schedule

• Bringzeit: 7:30 Uhr bis 9:00 Uhr
• ab 7.30 Uhr Freispielzeit ( die Kinder wählen ihre Spielpartner, Spielort und -material frei nach ihren Bedürfnissen und Interessen), gruppenübergreifende Freispiel- Angebote, Projekte und Kleingruppenarbeit, freies Frühstück,
• Gemeinsames Aufräumen
• Gruppeninterner Sitz- oder Stuhlkreis: aktuelle Themen/Projekte nach Bedürfnissen und Interessen der Kinder und nach Jahreszeit. Dazu gehören Lieder, Fingerspiele, Geschichten, Rhythmikangebote, Sachgespräche, Kinderkonferenzen und Erzählkreise.
  Außerdem feiern wir in diesem Rahmen auch die Geburtstage der Kinder.
• Anziehen für den Garten
• Gartenzeit - Dauer je nach Jahreszeit und Witterung
• Abholzeit: 12:30 Uhr bis 13:30 Uhr

Food

Um 9:00 Uhr wird an die erste Frühstücksrunde erinnert. Zusätzlich haben die Kinder die Möglichkeit in der Freispiel- und in der Gartenzeit individuell zu vespern.
Wir legen großen Wert auf gesundes Ernährung. Wir wünschen uns auch von den Eltern, dass sie den Kindern ein gesundes Frühstück von zuhause mitgeben. 
Beim Frühstücks- oder Kochtag essen wir gemeinsamin der Gruppe. Wir  entscheiden gemeinsam mit den Kindern, was am Frühstücks- und Kochtag (je 1x im Monat für jede Gruppe) zubereitet wird. Die Kinder können aus zwei Vorschlägen wählen und ihre Stimme abgeben.
Regelmäßiges Mittagessen bieten wir nicht an.

Süßes kann es bei uns an manchen Geburtstagen, wenn die Kinder für alle etwas mitbringen oder an Festen geben. 

Wir bieten Mineralwasser ohne Kohlensäure und Tee für alle Kinder an, an manchen Tagen auch Saftschorle.

Employee

Unser Team besteht aus:

• einer pädagogischen Leitung
• drei pädagogischen Fachkräften
• einer Leitungsfreistelllung
• zwei Sprachförderkräften
• einer FSJ-Stelle
• einer PraktikantInnenstelle (PIA)
• zwei Integrationskräfte (zeitlich begrenzt)
• einer Reinigungskraft

Qualification

Alle festangestellten pädagogischen Fachkräfte sind staatlich anerkannte Erzieherinnen.

Quality Assurance

• Regelmäßige Überprüfung unseres Konzeptes und dem Jahresplan
• Regelmäßige Fort- und Weiterbildungen
• regelmäßige Teambesprechungen
• Reflexion und Optimierung der Abläufe und Prozesse im Kindergartenalltag
• Prioritätensetzung in unserer pädagogischen Arbeit
• Partizipation von Kindern und Eltern
• Gesprächsangebote in allen Phasen der Betreuung
• Anliegenmanagement
• Zertifikat Gewaltprävention im Elementarbereich 

Cooperations

• Stadtbücherei
• SG Schorndorf
• Schlosswallschule
• Künkelinschule
• Pflegeheim Röder
• Sprachheilschule
• Kinderärzte
• Logopäden
• Gesundheitsamt
• Jugendamt
• Frühförderstellen (Schorndorf und Waiblingen)
• Grundschulförderklasse

Teamwork with school

Wir arbeiten gemeinsam mit unserer Kooperrations-Schule mit dem Qualitätskriterienkatalog für die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Grundschule.
Dieser beinhaltet:

• Gemeinsame Erstellung des Jahresplanes
• Kooperationslehrerin nimmt jährlich am Elterncafé teil
• Besuch der Kooperationslehrkraft im Kindergarten (kleine „Schulstunde“)
• Schnupperstunden mit Schulhausführung in der Kooperationsschule
• Regelmäßiger Austausch zwischen Erzieherinnen und Kooperationslehrkraft bzgl. Lernort

Teamwork with parents

Eine enge, respektvolle und wertschätzende Zusammenarbeit aller Beteiligten zum Wohle der Kinder ist Voraussetzung und Aufgabe zugleich. Für den Aufbau einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft ist eine sichere und vertraute Basis ein bedeutender Baustein. Unter Berücksichtigung der Ressourcen und Stärken der Eltern wünschen wir uns in Bezug auf die Erziehung des Kindes die gemeinsame Verantwortung.

Folgende Formen bieten wir an:

• Anmeldegespräche
• Info- Nachmittag für „neue“ Eltern
• Eingewöhnungsgespräche
• Tür- und Angelgespräche
• Entwicklungsgespräche
• Austausch in Präsenz oder per Kikom 
• Hospitation
• Wochenausblick
• Elternbriefe
• Fotodokumentation
• Elternbefragungen
• Runder Tisch
• Elternbeirat
• Elterncafè / Elternabend
• Elternaktionen
• Feste und Feiern

Specifics

Pädagogische Ansätze und Handlungskonzepte formulieren unsere Sichtweise und unser Bild vom Kind. Unser pädagogisches Handeln und unsere Schwerpunkte sind der Situationsorientieren Ansatz. In unserer Konzeption sind diese Ziele für unsere Einrichtung hinterlegt.

Dabei sind uns folgende Aspekte wichtig:

• Das Kind entwickelt eine eigene Persönlichkeit
• Das Kind wächst in seiner Selbstständigkeit
• Das Kind konstruiert Denkprozesse
• Das Kind entfaltet sich als gemeinschaftsfähiger Mensch
• Das Kind lernt sich auszudrücken
• Das Kind entwickelt Körpergefühl

„Erkläre mir und ich vergesse. Zeige mir und ich erinnere. Lass es mich tun und ich verstehe.“ (Konfuzius)

News

• Momentan beschäftigen wir uns mit der Erarbeitung unseres neuen Schwerpunktes "Ästhetische Erziehung". Wir ermitteln den Ist-Stand, formulieren Ziele und suchen nach weiteren Möglichkeiten, diesen Schwerpunkt in unserem Handeln, unseren Angeboten und in unsere Konzeption zu implementieren.
• Weiterentwicklung des teiloffenen Konzeptes und Überprüfung bisheriger Vorgehensweisen.

Projects

Im Kindergartenjahr orientieren wir uns an den Interessen der Kinder, den Jahreszeiten und den Situationen, die die Kinder beschäftigen.

Angebote und Bildungsprojekte finden wöchentlich / monatlich statt.

Wöchentlich:

• Sprachförderung
• Sport für die Mittleren und Großen in Kooperation mit der SG Schorndorf (Projekt "Hampelmann")
• Intensivangebote für Große, Mittlere und Kleine.

Monatlich:

• Bilderbuchkino für die Großen und / oder Mittleren
• Kochen / backen / Frühstück
• Kooperation mit der Seniorenresidenz Haus Röder

Intensive Gartenwoche mit Mit-Mach-Projekten für alle Kinder

Holiday Care

Auf Anfrage und bei ausreichender Platzkapazität

Parental Interviews

Bei Bedarf

Description and Stations

Unser Kindergarten befindet sich im Stadtkern, gegenüber vom Schlosspark und dem Feuersee. 
Bus und Bahn sind zu Fuß in wenigen Minuten zu erreichen.