| Adresse |
Kindertagesstätte Buhlbronn Steinbühlstraße 17 73614 Schorndorf |
|---|---|
| Träger |
Stadt Schorndorf Urbanstraße 24 73614 Schorndorf |
| kita-buhlbronn@schorndorf.de | |
| 07181/602-9235 (Frau Sarafi) | |
| Öffnungszeiten | 07:30 - 13:30 Uhr |
| Schließtage | 25 Tage |
Unser Kindergarten liegt in Buhlbronn, in dem kleinstem Teilort von Schorndorf. Am 3.September 1073 hat er erstmalig seine Pforten für die vier- bis sechsjährigen Kinder eröffnet.
Heute werden bis 25 Kinder von drei bis sechs Jahren betreut. Der Kindergarten Buhlbronn ist ein lebendiges Haus, in dem Kinder täglich mit Freude spielen, turnen, basteln, malen, singen, tanzen, dabei lernen und sich wohlfühlen.
Im Kindergarten Buhlbronn befindet sich:
Im Kindergarten Buhlbronn befindet sich:
Wichtig für uns sind,
Tagesablauf
7.30 – 10.00 Uhr Freispiel (in der Konstruktionsecke, Kreativecke, Leseecke, Puppenecke, Experimentierecke, Bewegungsraum, Ruheraum, Tischspiele…)
10.00-10.15 Uhr gemeinsames Aufräumen
10.15- 10.45 Uhr gemeinsames Frühstück
10.45-11.00 Uhr Zähne putzen
11.00-11.30 Uhr Morgenkreis (Erzählrunde, Lieder, Fingerspiele, Reime, Vorlesen Kreisspiele)
11.30- 12.00 Uhr Angebote für Klein- und Großgruppe
12.00-13.30 Uhr Hofpause
Wir frühstücken alle gemeinsam. Zum trinken bekommen die Kinder entweder Mineralwasser oder Apfelschorle. Unkostenbeitrag für die Getränke beträgt monatlich 3.50 €. Jeden Donnerstag bereiten wir mit den Kindern ein gesundes Frühstück, entweder Müsli mit Obst oder Vollkorbrot mit Butter, Kräutersalz und dazu Gemüse. Unkostenbeitrag für das Frühstück beträgt 1.50 €.
| Betreuungsart | Gesamtanzahl Plätze |
|---|---|
| Kindergarten | 25 Plätze |
Leitsätze und Ziele unseres Kindergartens
Es ist uns wichtig,
Darüber hinaus ist uns wichtig,
Das Umfeld des Kindergartens Buhlbronn soll für die Familie Ort der Begegnung und des Wohlfühlens werden.
Unser Personal:
1 Pädagogische Fachkraft als Leitung
1 Pädagogische Fachkraft
1 Pädagogische Fachkraft in Teilzeit, zuständig für das Bildungshaus
1 Sprachförderkraft stundenweise
1 Reinigungskraft
Unser pädagogisches Konzept ist auf folgendes Motto ausgerichtet: „ Zeit zu wachsen, Raum zu leben, die Welt zu entdecken“
Bei der Planung unserer Bildungsarbeit knüpfen wir an Fähigkeiten, Themen und Situationen an. Wir geben den Kindern Anregungen und Zeit zum Entdecken und unterstützen sie in Ihrem Tatendrang. Die Räume bei uns laden zu eigenständigen Entdeckungstouren ein. Wir haben einen strukturierten Tagesablauf. Viele Aktivitäten werden eingebettet in den Jahresrhythmus (Frühling, Sommer, Herbst und Winter).
Teamarbeit der pädagogischen Fachkräfte
Team bedeutet für uns.
T = Toleranz
E = Engagement
A = Achtung
M = Miteinander
Voraussetzung für eine pädagogisch wertvolle Arbeit ist die vertrauensvolle Zusammenarbeit der pädagogischen Fachkräfte. Wir gehen partnerschaftlich miteinander um und sorgen für ein positives Arbeitsklima. Wir besprechen die pädagogische Arbeit miteinander, beraten und planen gemeinsam, tauschen Erfahrungen aus, arbeiten Themen auf, bereiten Feste vor und führen Fallgespräche durch.
Fortbildungen, AG´s für pädagogische Mitarbeiter
Alle pädagogischen Fachkräfte nehmen regelmäßig an Fortbildungsveranstaltungen der Stadt Schorndorf teil, ebenso an externen Fortbildungsangeboten.
Leitungskonferenzen
Viermall im Jahr lädt der Träger alle Leitungen bzw. stellvertretenden Leitungen zu einer Strukturellen Leitungskonferenz ein. Darüber hinaus finden dreimal jährlich pädagogische Konferenzen mit der Fachberatung statt.
Leitungscoaching
Der Träger bietet für alle Kindergartenleitungen zu Unterstützung ein Leitungscoaching an.
Um unser Bildungsangebot zu optimieren, arbeiten wir eng mit anderen Betreuungseinrichtungen sowie mit Fachstellen zusammen. Um das Wohl der Kinder und ihrer Familie sicherzustellen, suchen wir im konkreten Einzelfall das Gespräch mit den Eltern und beraten gemeinsam über zusätzliche Fördermöglichkeiten:
Natürlich gibt es einen regelmäßigen Austausch unter den Kindertageseinrichtungen in Schorndorf, über aktuelle Themen und gemeinsame Projekte. Gezielte Fortbildungen halten uns auf dem aktuellen Entwicklungsstand.
Die Kooperation zwischen dem Kindergarten und der Grundschule ist uns sehr wichtig.
Seit 2013 sind Kindergarten Buhlbronn, die beiden Kindergärten in Schornbach und die Sommerrainschule Modellprojekt „Bildungshaus 3-10“. Das Bildungshaus ist ein virtuelles Haus, die Grundstrukturen von Kindergarten und der Schule bleiben erhalten, aus den Bildungsinstitutionen wird ein pädagogischer Verbund Gebildet.
Ziel des Bildungshauses:
Um künftige Schulkinder und Ihre Familien auf den Übergang in die Schule zu begleiten, praktizieren wir einen regelmäßigen Austausch. Dazu gehören die Angebote durch die Kooperationslehrerin. Mit der Einwilligung der Eltern finden Fachdialoge zwischen dem Kindergarten und der Schule statt. Auf Grund der Hospitation und Beobachtungen wird über die Grundschulfähigkeit der Kinder beraten.
Die wichtigsten Bezugspersonen für das Kind sind die Eltern. Der Kindergarten Buhlbronn ist eine familienergänzende Eirichtung. Wir setzen auf ein vertrauensvolles Zusammenwirken mit den Eltern.
Formen der Erziehungspartnerschaft sind bei uns:
Zur Mitarbeit und Mitgestaltung:
Zur Information:
Zur Kommunikation / Austausch
Zur Beratung
Wochenablauf:
Montags: Wald und Wiesentag und einmal im Jahr eine ganze Woche
Dienstags: zusätzliche Aktivitäten mit den „Großen“ und den „Kleinen“
Mittwochs: Bildungshaus (Schornbach)
Donnerstags: Frühstück im Kindergarten, Experimentiertag
Freitags: Turnen mit allen, Kinderkonferenz
Jedes Jahr in den Monaten Oktober und November finden Kochwochen im Kindergarten statt. Unter anderem bereiten wir gemeinsam zu: Gemüsesuppe, Spaghetti, Obstsalat, Kartoffelpüree, Rohkost mit Dipp, Pizza, Salzkuchen…
Die Kinder haben die Möglichkeit am Tag des Geburtstags mit uns zusammen ein leichtes Gericht vorzubereiten z.B. Waffeln, Pfannkuchen, Pommes, Spaghetti, Pizza, Maultaschen (fertige), Offenkartoffeln mit Kräuterquark…
Die Zutaten sind von zu mitzubringen. Die Eltern können auch einen Kuchen, Brezeln, belegte Brötchen… an dem Tag mitbringen.
Bei der Planung der Bildungsarbeit sind für uns sowohl die Themen des Kindes als auch immer wiederkehrende Themen wie z.B. die Jahreszeiten oder die Feiertage wichtig .Wiederkehrende Themen geben Struktur und Rhythmus, welche den Kindern im letzten Kindergartenjahr wichtige orientierungspunkte bieten.
Themen, die soziale Dimensionen betonen, stehen bei uns besonders im Mittelpunkt. Dazu zählt vor allem die Begegnung mit den anderen Menschen oder die Lösung von Konflikten. Auch die Wahrnehmung von Gefühlen, das Einfühlen in anderen Menschen hat eine wichtige Bedeutung. Die Welterfahrung von Kindern wird durch die Vermittlung von ersten Sachkenntnissen erweitert, der Lebensrau der Kinder wird dadurch überschaubarer gemacht.
Elementare Erfahrungen mit Luft, Wasser, Erde oder Feuer, aber auch einfache Mathematik, kindgemäße Naturwissenschaft und Umgang mit Technik haben bei uns festen Platz. Experimentieren bedeutet, dass Kinder in vielen Bereichen ihrem Forscher- und Tüftlerdrang nachgehen können. In diesem Zusammenhang nimmt unser Kindergarten an dem Projekt „Haus der kleinen Forscher“ teil.
Die Begegnung mit Kunst aus der Erwachsenenwelt und die Chance, sich selbst als Ausdruckskünstler zu erleben, nieten viele Möglichkeiten (Projekt „Wir entdecken Kunst)“).
Feste im Kindergarten:
Sonderaktionen im Kindergarten:
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