Introduction/specifics
Wir sind eine familienergäzende Betreuungseinrichtung, welche die Vereinbarung von Familie und Beruf unterstützen.
Address |
Kinderkrippe Rappelkiste Im Hausweidenfeld 21 31867 Lauenau |
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Funding authority |
Samtgemeinde Rodenberg Amtsstraße 5 31552 Rodenberg |
kita-rappelkiste@rodenberg.de | |
050435933 (Fr. Stefanie Streit (Einrichtungsleitung)) | |
Opening times | 7:30 AM - 4:30 PM o'clock |
Foreign languages | German |
Specially educational concept | child oriented education, livebased approach |
Extras | care with lunch, full day care |
Hello dear parents,
Nice that you came across our portal.
To ensure optimal registration, please read the following letter in detail:
Thanks so much
Best regards
The team from Krippe Rappelkiste
Wir sind eine familienergäzende Betreuungseinrichtung, welche die Vereinbarung von Familie und Beruf unterstützen.
Das Krippengebäude ist ebenerdig und so angelegt, dass es für Kinder von Gruppe zu Gruppe kurze Wege zum Überbrücken gibt. So ist es auch möglich, die Nachbargruppe zu besuchen und dort für eine Weile zu spielen.
Die große Halle in der Mitte der Einrichtung bietet viel Möglichkeit, u.A. für sich wandelnde Bewegungslandschaften, mit unterschiedlichen Anreizen und Herausforderungen.
Es ist aber auch Ort zum sich Treffen, gemeinsam musizieren und tanzen.
Sich verändernde Räumlichkeiten, die sich an den Interessen der jeweiligen Gruppen und indivuellen Bedürfnissen der Kinder orientieren... Verschiedene Materialien, vor allem, aus dem Alltag der Kinder regen zum selber Ausprobeiren an.
Die Außenanlage ist so gestaltet, dass sie von den Gruppenräumen direkt zugäglich ist.
Hier bieten sich den Kindern unterschiedliche Spielgeräte, u.a. ein Häuschen zum Kochen, aber auch mal zum Verstecken.
Auf dem gepflasterten WEg können die Kinder mit Bobbycar und Co ihrem BEwegungsdrang voll und Ganz nachgehen.
Mehrere Schaukelmöglichkeiten, ein großer Sandspielbereich, sowie eine erhöhte Ecke zum Matschen runden das Bild ab.
Auch im hinteren Bereich der Einrichtung befinden sich Kleinkindspielgeräte, wie ein Kletterhaus, eine Hangrutsche und eine Nestschaukel.
Vormittagsgruppe
7:30 - 8:55 Uhr Bringzeit, anschließender Morgenkreis und Frühstück.
Ab ca. 10:00 Uhr Freispiel, verschiedene Aktion Drinnen, sowie Draußen.
11:30 Uhr Kleiner Abschiedskreis
12:00 Uhr Beginn der Abholzeit
12:30 - 13:00 Uhr verlängerte Gruppe
Ganztagsgruppe
7:30 Uhr - 8:55 Uhr Bringzeit, anschließender Morgenkreis und Frühstück
Ab ca. 10:00 Uhr Freispiel, verschiedene Aktionen Drinnen, sowie Draußen
11:30 Uhr - 12:00 Uhr Mittagessen und Vorbereitung auf die Schlafenszeit
12:30 - 15:00 Uhr Zeit der Mittagsruhe
15:00 Uhr Abschiedskreis, Nachmittagssnack und Beginn der Abholzeit
17:00 Uhr Einrichtung schließt
Kind of care | count integrated places |
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Krippe ganztags (08:00 - 16:00 + zusätzliche Betreuungszeiten) 07:30-16:00 | 0 Places |
Krippe ganztags (08:00 - 16:00 + zusätzliche Betreuungszeiten) 07:30-16:30 | 0 Places |
Krippe ganztags (08:00 - 16:00 + zusätzliche Betreuungszeiten) 08:00 - 16:30 | 0 Places |
Krippe ganztags(08:00-16:00) | 0 Places |
Krippe vormittags (08:00 - 12:30 + zusätzliche Betreuungszeiten) 07:30 - 12:30 | 0 Places |
Krippe vormittags (08:00 - 12:30 + zusätzliche Betreuungszeiten) 07:30 - 13:00 | 0 Places |
Krippe vormittags (08:00 - 12:30 + zusätzliche Betreuungszeiten) 08:00-13:00 | 0 Places |
Krippe vormittags (08:00 - 12:30) 08:00-12:30 | 0 Places |
Krippe Ü3 + zusätzliche Betreuungszeiten 7:30 - 16:00 | 0 Places |
Krippe Ü3 + zusätzliche Betreuungszeiten 7:30 - 16:30 | 0 Places |
Krippe Ü3 + zusätzliche Betreuungszeiten 8:00 - 16:30 | 0 Places |
Krippe Ü3 8:00 - 16:00 | 0 Places |
Ein positiver Beziehungsaufbau und das Gefühl der Kinder, gerne in unsere Einrichtung zu kommen, bildet die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit und ermöglicht es den Kindern erst, neugierig und eigeninitiativ auf die neue Situation, außerhalb des Familienlebens zugehen zu können.
Der größte Schwerpunkt in der Krippe ist es, Vertrauen zu den Kindern und Eltern aufbauen zu können, damit Entwicklung und Lernen eine Chence haben.
Wir sind Begleiter und Unterstützer der Kinder und als Ansprechpartner und ggf. Ratgeber der Eltern.
Neben der Gestaltung eines positivem, vertrauensvollem Miteinander sehen wir uns auch als Gestalter für Rahmenbedigungen, wie Tagesstrukturen, Räumlichkeiten und die vielfältigen Lernangebote des Alltags.
Neben
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