Vorstellung/Besonderheiten

Der Kindergarten für 6 - 7-jährige Kinder ist eine eingruppige Einrichtung mit maximal 15 Plätzen.

Wir arbeiten nach dem Konzept einer Vorschulklasse mit dem Ziel, die Kinder an die Grundschulfähigkeit heranzuführen. Dies geschieht durch gezielte Förderung Gleichaltriger in einer kleinen Gruppe.

Folgendes Zitat rufen wir uns gerne immer wieder in Erinnerung:

Die Zeit vergeht

Gib mir Zeit

Gib mir Zeit zu mir zu kommen,

auch wenn die anderen längst schon da sind.

Gib mir Zeit, eine Antwort zu finden,

auch wenn die anderen längst schon Bescheid wissen.

Gib mir Zeit, zu verstehen,

auch wenn die anderen längst alles verstanden haben.

Gib mir Zeit, langsam zu sein, auch wenn die anderen schon längst am Ziel sind.

Peter Schiestl

Räumlichkeiten

Unsere Räumlichkeiten bestehen aus einem großen Gruppenraum, einem Garderobenbereich mit angrenzender Puppenecke und einem kleinen Zimmer zur Einzel- und Sprachförderung. 

Während der Schulzeiten können wir einmal die Woche die Schulsporthalle nutzen. Außerdem stehen uns auch die beiden Schulhöfe und der Sportplatz der Grundschule zur Verfügung.

Außenanlagen

Wir sind im Gebäude der Grundschule Grunbach untergebracht und nutzen den Schulhof und den Sportplatz.

Tagesablauf

Unsere Arbeit gliedert sich in regelmäßig wiederkehrende Tages-, Wochen- und Jahresabläufe. Dies ist uns wichtig, um den Kindern eine gute Übersicht und Orientierung zu geben. Es soll ihnen helfen sich auf die wesentlichen und umfangreichen Förderbereiche und -inhalte einlassen zu können.

Tagesablauf:

7.40 – 8.30 Uhr    

Freies Ankommen
Die Kinder können die Zeit zum Freispiel, Malen oder Basteln nutzen.                                   

9.15 Uhr               

Morgenkreis

•  Beginn: Begrüßungslied
•  Guten-Morgen-Ritual (Tagesspruch, Kalender ...) 
•  Spiele zur Merkfähigkeit, leichte Rechenaufgaben, Formen,  Silbenklatschen, Reimwörter etc.

Nach dem Morgenkreis essen wir gemeinsam das mitgebrachte Frühstück und gehen danach auf den Schulhof.   

Danach folgt ein pädagogisches Angebot, dies kann sowohl ein Arbeitsblatt zu einem bestimmten Thema sein als auch eine Bastelarbeit/ ein Lernspiel sein.

Nach dem pädagogischen Angebot gibt es die Möglichkeit zum Freispiel oder Angebote in Kleingruppen.

12.10 Uhr             

Wir beenden den Vormittag mit einem Abschlusslied.

Wöchentliche Angebote:

• Zweimal wöchentlich findet bei uns Sprachförderung für Kinder mit Sprachförderbedarf durch eine Fachkraft statt.
• Einmal wöchentlich findet unser Knusper- und Knabbertag statt. Die Kinder helfen beim Vorbereiten mit und decken den Tisch. Es gibt Knäckebrot, Butter, Käse, Frischkäse, Obst und Gemüse.
• Einmal wöchentlich findet unser Sportunterricht in der Schulturnhalle statt.

Essen

In unserer Einrichtung wird gemeinsam nach dem Morgenkreis gegessen. Die Kinder bringen hierfür von Zuhause ein gesundes Frühstück mit. Wasser mit oder ohne Kohlensäure wird von uns bereitgestellt. 

Grundlagen

Pädagogischer Ansatz

Die Arbeit im Kindergarten für 6-7jährige Kinder ist im Hinblick auf die Schule als Weiterführung der Kindergartenarbeit, um die Kinder zur Grundschulfähigkeit zu führen. 

Die Kinder, die unsere Einrichtung besuchen, werden in ihrer gesamten Entwicklung individuell gefördert und unterstützt.

Grundlage für die Förderung ist die umfassende Kenntnis des Entwicklungsstandes der einzelnen Kinder. Diese Kenntnis wird durch gezielte Beobachtungen, sowie eine Lernstanderhebung in den verschiedenen Lernbereichen der Kinder gewonnen.

Kooperationen

Mit Zustimmung der Eltern arbeiten wir mit verschiedenen Therapeuten (Ergotherapie, Logopädie), Ärzten und Fachdiensten zusammen, um das Kind noch gezielter fördern und unterstützen zu können.

Besonderheiten

Wir sind eine altershomogene Gruppe mit maximal 15 Kindern aus allen Teilorten von Remshalden und arbeiten nach dem Prinzip einer Vorschulklasse.

Unser Tagesablauf beinhaltet deshalb, sowohl Spielphasen als auch Lerneinheiten, die wir in verschiedenen Sozialformen gestalten:

• in der Gesamtgruppe
• in Kleingruppen
• am Tisch
• in Form von Kreisspielen
• Einzel- oder Teamarbeit

Unser Ziel ist es, in diesem Jahr, die Kinder in den unterschiedlichen Bereichen zu fördern und sie zur Grundschulfähigkeit zu führen.

Themen sind unter anderem:

• Formen und Farben
• Zahlen, Mengen und Größen
• Buchstaben, Wörter und Sätze
• Förderung des sozialen Miteinanders
• Sportprojekt „fair kämpfen“
• Selbstorganisation
• Sprachförderung

Wir arbeiten eng mit den Grundschulen zusammen. 

Projekte

Je nach Lernfortschritt der Gruppe, streben wir kleine Projekte an. Dies kann zum Beispiel eine Theateraufführung oder ein Themenprojekt anhand eines Buches sein. 

Übersicht

Aufgenommen werden schulpflichtige, aber vom Schulbesuch zurückgestellte Kinder aus Remshalden.

Die Gruppengröße beträgt 15 Kinder. Für den Besuch fallen monatlich Kindergartengebühren an.