Introduction

Unsere integrative Einrichtung befindet im Stadtteil Oberstedten, welcher land­schaftlich sehr reizvoll am Fuße des Taunus liegt. Durch die direkte Nähe zum Wald, einem anliegenden Bolzplatz sowie einem kleinen Bach, bietet die Lange abwechslungsreiche Möglichkeiten für kleinere Ausflüge. In drei Krippengruppen sowie einer altersgemischten Gruppe bieten unsere pädagogischen Fachkräfte behinderten und nicht behinderten Kindern eine umfangreiche Förderung und Betreuung. Darüber hinaus sind noch Praktikanten oder Mitarbeiter im Freiwilligen Sozialen Jahr im Gruppendienst tätig.

Die freundliche und helle Einrichtung bietet den Kindern durch ihre moderne Ausstattung weitreichende Entfaltungsmöglichkeiten. In unserer Krippe laden Podeste, Treppen und Rutschen zum gemeinsamen Spielen und Ausprobieren ein. Eine Hochebene bietet ausreichend Rückzugsmöglichkeiten für das Spiel der Kinder. In unsrem Erlebnisbad kann nach Lust und Laune geplanscht und gebadet werden. Gemütliche Schlafräume bieten Erholung und Entspannung nach einem aufregenden Vormittag. Unser großzügiges Außengelände ist mit individuellen Spielgeräten ausgestattet, die zum Klettern und Spielen einladen.

Die behinderten Kinder, die eine Fahrtkostenübernahme vom Hochtaunuskreis erhalten, können von unserem Fahrdienst befördert werden.

Rooms

Die freundliche und helle Einrichtung bietet den Kindern durch ihre moderne Ausstattung weitreichende Entfaltungsmöglichkeiten.  Kinder wollen sich bewegen, in andere Rollen schlüpfen, experimentieren, ruhen, konstruieren daher achten wir darauf ihnen eine Ansprechende Umgebung zu schaffen.

In unserer Krippe laden Podeste, Treppen und Rutschen zum gemeinsamen Spielen und Ausprobieren ein. Im Bereich der altersübergreifenden Gruppen bietet eine Hochebene ausreichend Rückzugsmöglichkeiten für das Spiel der Kinder.

Ebenso verfügt die Kindertagesstätte über ein Erlebnisbad in diesem kann nach Lust und Laune geplanscht und gebadet werden. Gemütliche Schlafräume bieten Erholung und Entspannung nach einem aufregenden Vormittag.

Das großzügige Außengelände ist mit individuellen Spielgeräten ausgestattet, die zum Klettern und Spielen animieren.

Basics

Unsere Kindertagesstätte ist so ausgestattet, dass sie den Kindern vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten bietet und sie gemeinsam forschen und experimentieren können. Wir unterstützen sie darin und geben Impulse, so dass die Kinder möglichst eigenständig Antworten auf ihre Fragen finden können. Dies wird durch Projekte und gruppen­übergreifende Spiel­situationen gefördert.

Das Zusammenleben von Kindern mit und ohne Behinderung im Sinne des Inklusions­gedankens prägt das tägliche Miteinander. Jedes Kind wird individuell gesehen und entsprechend seiner Fähigkeiten gefördert.

In unserer Einrichtung werden behinderte und nicht behinderte Kinder zwischen einem und acht Jahren betreut und gefördert. Wir arbeiten nach einem "halboffen"-Konzept, welches den Kindern Sicherheit und Geborgenheit innerhalb ihrer Bezugs­gruppe gibt, aber auch Begegnungs­möglichkeiten sowie andere Spiel­partner im ganzen Haus.

Wir orientieren uns am hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie an der Reggio-Pädagogik, die jedes Kind als Individuum, Forscher, Entdecker und Konstrukteur seiner eigenen Entwicklung begreift. Kinder bringen eine Fülle von Neugier und Lernmoti­vation mit. Diese zu nutzen und auszubauen, sehen wir als eine wesentliche Aufgabe.

Mit den Eltern arbeiten wir eng zusammen und informieren sie regelmäßig über die Entwicklung und Förderung ihres Kindes. So ist eine hohe Transparenz unseres pädagogischen Handelns gewährleistet.

Teamwork with parents

Unsere Kindertagesstätte ist so ausgestattet, dass sie den Kindern vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten bietet und sie gemeinsam forschen und experimentieren können. Wir unterstützen sie darin und geben Impulse, so dass die Kinder möglichst eigenständig Antworten auf ihre Fragen finden können. Dies wird durch Projekte und gruppen­übergreifende Spiel­situationen gefördert.

Das Zusammenleben von Kindern mit und ohne Behinderung im Sinne des Inklusions­gedankens prägt das tägliche Miteinander. Jedes Kind wird individuell gesehen und entsprechend seiner Fähigkeiten gefördert.

In unserer Einrichtung werden behinderte und nicht behinderte Kinder zwischen einem und acht Jahren betreut und gefördert. Wir arbeiten nach einem "halboffen"-Konzept, welches den Kindern Sicherheit und Geborgenheit innerhalb ihrer Bezugs­gruppe gibt, aber auch Begegnungs­möglichkeiten sowie andere Spiel­partner im ganzen Haus.

Wir orientieren uns am hessischen Bildungs- und Erziehungsplan sowie an der Reggio-Pädagogik, die jedes Kind als Individuum, Forscher, Entdecker und Konstrukteur seiner eigenen Entwicklung begreift. Kinder bringen eine Fülle von Neugier und Lernmoti­vation mit. Diese zu nutzen und auszubauen, sehen wir als eine wesentliche Aufgabe.

Mit den Eltern arbeiten wir eng zusammen und informieren sie regelmäßig über die Entwicklung und Förderung ihres Kindes. So ist eine hohe Transparenz unseres pädagogischen Handelns gewährleistet.