Ev. Kinder- und Familienzentrum im Rosengärtchen

Address
Ev. Kinder- und Familienzentrum im Rosengärtchen
Hohemarkstraße 163
61440 Oberursel (Taunus)
Funding authority
Ev. Heilig-Geist Kirchengemeinde Oberursel
Dornbachstraße 45
61440 Oberursel (Taunus)
06171/21201 (Olaf Weiand u. Sandra Lebherz)
ev.kifaz.rosengaertchen.oberursel@ekhn-net.de
http://kifaz-rosengaertchen.de
Opening times7:30 AM - 5:00 PM o'clock
Closing days- gesetzliche Feiertage

- 3 Wochen in den hessischen Sommerferien
- zwischen Weihnachten und Neujahr
- Konzeptionstage
Foreign languages English, Croatian, Serbian, Turkish
Denomination christian
Specially educational concept Situation approach, Wood-Pedagogy
Extras Barrier-free, Child care with special focus on environmental education, Integrative facility, Parents center, care with lunch, full day care

Introduction

Das Ziel des Ev. Kinder- u. Familienzentrums ist neben der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern, Familien bereits vor der Geburt ihres Kindes die Möglichkeit  zu bieten, sich in ein soziales Netzwerk begeben zu können, in dem Kurse zur Geburtsvorbereitung, GfG Rückbildung – Neufindung®, Baby-Eltern-Kurse (FABEL®), Babymassage, Entspannungskurse etc. sowie Elternberatung angeboten werden. Für weitere Informationen besuchen Sie bitte unsere Homepage

www.kifaz-rosengaertchen.de

Weiterhin fördert und unterstützt das Ev. Kinder- und Familienzentrum die generationsübergreifende Vernetzung mit Hilfe eines begleiteten Mittagstischs im Kirchenladen. Zweimal in der Woche können sowohl junge Menschen und Familien als auch ältere z.T. pflegebedürftige Senioren daran teilnehmen und so neue Kontakte knüpfen.
Die Kindertagesstätte verfügt über 4 Kindergartengruppen für Kinder im Alter von 3 Jahren bis Schuleintritt. 3 der 4 Gruppen arbeiten nach einem offenen Konzept in Funktionsräumen, die 4. Gruppe befindet sich auf dem Naturspielplatz in unmittelbarer Nähe im Wald.

Eine Krippengruppe für Kinder ab 11 Monate bis Kindergarteneintritt gehört ebenfalls zur Einrichtung. Sie hat Platz 12 Kinder.

Insgesamt bietet das Ev. Kinder- und Familienzentrum 112 Plätze an.


Um Kinder optimal in ihrer persönlichen Entwicklung fördern zu können, orientiert sich die pädagogische Arbeit am Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder (BEP).

Rooms

Die Partizipation der Kinder ist ein wichtiger Bestandteil unserer offenen Arbeit. Deshalb können die Kinder frei entscheiden, was und mit wem sie spielen wollen und in welchen Räumlichkeiten. Dafür ist der Kindergarten in 2 Neigungsbereiche unterteilt mit entsprechenden Schwerpunkten:

1. Spielen und Bauen in der Spieleinsel und dem Bauraum

2. Gestalten und Experimentieren im Atelier und der Kinder-Uni.

Spieleinsel: bietet Platz für einen Puppen- und Rollenspielbereich, eine Leseecke sowie einen Tischspielbereich mit einer altersgerechten und wechselnden Auswahl an Spielen und Puzzeln. So erhalten die Kinder durch vielfältige Angebote die Möglichkeit, sich altersgemäß und bedürfnisorientiert auszuprobieren.

Bauraum: durch eine große Auswahl ausgesuchter Bau- und Konstruktionsmaterialien können die Kinder ihre Ideen kreativ ausleben. Der ausgelegte Teppich ermöglicht es ihnen, großflächig zu bauen, dabei in Kontakt mit anderen Kindern zu treten und gemeinsam verschiedenen Materialien in Farben und Formen auszuprobieren.

Atelier: aufgeteilt in einen großflächigen Nassmalbereich (mit Wasser- und Fingerfarben sowie anderen Hilfsmitteln), einem Gestaltungsbereich mit verschiedenen Materialien (Naturmaterialien, Gips, Lehm, Ton, Schachteln, Papiere, etc.), einen Mal- und Basteltisch für das feinmotorische Gestalten (mit Stiften, Schere, Kleber) sowie den Fußboden für große Kunstwerke.

Kinder-Uni: durch verschiedene naturwissenschaftliche Angebote können die Kinder physikalische, chemische und mathematische Zusammenhänge erforschen. Dafür gibt es den Bereich zum Experimentieren mit z.B. Experimentierboxen oder einem Angebot der Erzieherinnen sowie den Zahlenbereich (z.B. spielerische Mengen- und Größenlehre mit wiegen, messen, Zollstöcken, Linealen, etc.).

Weiterhin stehen folgende Räume zur Verfügung:

Turnraum: Ort für freie und angeleitete Bewegungseinheiten, desweiteren Raum für Musikstunden, Englisch, AG´s und psychomotorische Bewegungsspiele.

Die Krippe verfügt über 2 liebevoll eingerichtete Räume, die den Kindern die Möglichkeit zum altersgerechten Spielen, Entdecken, Wohlfühlen, Ausruhen und Entspannen geben.

Das Mobiliar ist flexibel und durch Raumteiler ergänzt, so dass die Raumgestaltung immer wieder an die Bedürfnisse der Kinder angepasst werden kann.

Elemente und schiefe Ebenen laden die Kinder zu vielfältigen Bewegungen ein.

Ein vielseitiges Material- und Beziehungsangebot sowie die liebevolle und idividuelle Unterstützung der Erzieherinnen ermöglichen jedem Kind, vielfältige Erfahrungen zu machen und je nach individuellem Entwicklungsstand Herausforderungen zu erfahren und Entwicklungsimpulse zu erhalten.

Kurssraum: steht für unterschiedliche Kursangebote zu festgelegten Zeiten zur Verfügung. Die Kurse wie FABEL®, Spielkreis und Rückbildung/Neufindung werden von einer internen Kursleiterin des KiFaz genutzt. Weitere Kurse, wie Babymassage und Entspannung erfolgen einmal pro Woche durch externe Kursleiterinnen. Für weitere Informationen besuchen Sie bitte unsere Homepage

www.kifaz-rosengaertchen.de

Beratungsraum: Ort für Elternberatung durch einrichtungsinterne Elternberater. Weiterhin wird der Raum von Erzieherinnen/Erziehern des KiFaz für Elterngespräche, Mitarbeitergespäche und interdisziplinäre Runden genutzt.

Outdoor Facilities

Unser Außengelände bietet Kindern vielfältige Bewegungs- und   Spielmöglichkeiten. Zum Klettern stehen ihnen ein Baum, ein Klettergerüst und ein weiteres Spielgerät mit Rutschstange, Rutsche und eine Wasserspielanlage zur Verfügung. Die Aktivitäten des Bauspielplatzes liegen Schwerpunktmäßig auf dem Bauen und Reparieren von Hütten. Weitere sind der Bau von Gräben, Bachexkursionen, Lernwerkstätten und wöchentlich stattfindende Ausflüge. Ein anderes Augenmerk wird auf das Verständnis der Natur mit all ihren Veränderungen, Tieren und Pflanzen gelegt. Dies geschieht unter Anleitung und Aufsicht zweier fester Erzieherinnen bzw. einer Umweltpädagogin.

Daily Schedule

Tagesablauf Kindergarten

7.30h                Die Einrichtung öffnet, 

9.00 – 9.30h      Morgenkreis in den Bezugsgruppen

9.30 – 11.45h    Die Funktionsräume und das Außengelände sind für alle Kinder geöffnet, Angebote finden statt, Bewegung und Musikschule finden in altersspezifischen Gruppen statt

11.45 – 12.00h      Abschlusskreis in den Bezugsgruppen,

12.15 – 13.00h      Mittagessen

13.00 – 17.00 h    Spielen in den Funktionsräumen, Angebote finden statt

14.30 – 15.30h     Täglich wechselnde AG`s

15.00 -  15.15h      Kleiner Nachmittags- Snack

17.00h                   Die Einrichtung schließt

Tagesablauf der Krippe

Ab 7.30h      Ankommen und Begrüßung, freies Spiel und Frühstück

9.30 Uhr      Morgenkreis

9.45 Uhr      Rausgehen, freies Spiel, Angebote

11.30 - 14.00h Mittagessen und Schlafen

14.00 - 15.30h freies Spiel, rausgehen, Nachmittagssnack

Der Tagesablauf ist bestimmt durch Spielen (angeleitet oder frei, drinnen wie draußen), Bewegungsspiele sowie feste Rituale

 

Food

Gesunde und frisch zubereitete Speisen ermöglichen den Kindern Essen mit allen Sinnen.

Kindergarten

  • Frühstücksbuffet im Bistro
  • Mittagessen in den Gruppen
  • Nachmittagssnack

Alle Einheiten werden von Erziehern betreut.

Krippe

  • Frühstück, Mittagessen, Nachmittagssnack
  • Zwischen den Mahlzeiten wird ein Obst- /Rohkostteller angeboten

 

 

Family Center

 

 

 

 

 

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Additional Offerings

Beobachtungsinstrumente: Bildungs- und Lerngeschichten und Simsik/Seldak Besonderheiten: Eigenes Gelände im Wald (Bauspielplatz), Individueller Zukauf von Betreuungszeiten und Mittagessen, Motopädagogik, Inklusion von Kindern mit besonderem Förderbedarf, Arbeitsgruppen am Nachmittag, Deutschkurs für nicht deutsch sprechende Kinder, Musik- u. Englischkurse im Haus.

Quality Assurance

Wir sichern und kontrollieren die Qualität unserer Arbeit durch verschiedene Arbeitsverfahren. Dazu gehören vor allem Beobachtung und Dokumentation, aber auch Teamreflexion, Supervision, Fortbildung und die systematische Überprüfung unserer Arbeitsprozesse und der Ergebnisse. Die Einrichtung arbeitet seit 2008 mit dem Qualitätsentwicklungskonzept der EKHN.

Cooperations

Weitere Kooperationspartner sind Institutionen wie Frühförderstellen (Lebenshilfe), diverse Therapeuten (Logopäden, Ergotherapeuten) und die Elternberatungsstelle sowie das Gesundheitsamt. Wir bieten die Vermittlung von Kontakten zu diesen und die Begleitung der eingeleiteten Maßnahmen an.
Ebenfalls stehen wir in Verbindung mit anderen Kindertagesstätten der Stadt Oberursel. Erzieher- und Integrations-AGs bieten Gelegenheit zum Austausch miteinander. Des Weiteren arbeiten wir mit zwei Tagesspflegepersonen zusammen die einmal wöchentlich unsere Einrichtung besuchen.
Eine besonders intensive Zusammenarbeit pflegen wir mit der Musikschule Oberursel, dem Forum Nord, der Sprachschule „clever&smart“ und der Patenschafts-Zahnärztin.

Basics

Bildung ist ein lebenslanger Prozess, der durch Erziehung unterstützt wird. Es ist wichtig, Kinder zu konflikt- und kritikfähigen, sozial gefestigten und selbstständigen Menschen zu erziehen. Dies wird vor allen Dingen durch alters- und entwicklungsgerechte Anforderungen bewirkt. Um dieses Ziel zu erreichen, bieten wir Kindern die Möglichkeit zur selbstständigen Konfliktlösung, Möglichkeiten zur  Kontaktaufnahme mit Kindern aus anderen Gruppen und gemeinsame Mahlzeiten. Hierbei lernen  Kinder auch spielerisch gesellschaftliche Regeln kennen.
Durch ein auf die Bedürfnisse abgestimmtes Umfeld wie z.B. Raum-Gestaltung, Materialien, Angebote (Bücher, Spiele etc.) können sich  Kinder Fähigkeiten aneignen, die ihrem starken Bedürfnis nach Wissen gerecht werden und den Übergang in die Schule erleichtern. Wichtig ist uns hierbei, Kinder in den Teilbereichen, z.B. den körperlichen, kognitiven und emotionalen Fähigkeiten jeweils individuell zu fördern und zu unterstützen.

Employee

Das KiFaz beschäftigt derzeit 14 päd. Fachkräfte nach der Fachkräfteverordnung, sowie Auszubildende und einen Koch. Einige dieser Mitarbeiter sind zusätzlich weitergebildet. Somit beschäftigen wir je eine/n:
• Motopädin
• Umweltpädagogin
• Kursleiterin Entspannung für Kinder
• Multiplikator – u. Berater für Kinder- u. Familienzentren
• Familienbegleiterin GfG mit Schwerpunkt FABEL-Kursleiterin, Geburtsvorbereitung, Rückbildung, Stillberatung
• 2 Mitarbeiter sind Elternberater/Elternbegleiter für Bildungsverläufe von Kindern zur Chancengleichheit (Bundesprojekt)

Teamwork with school

Zur optimalen Förderung der Kinder arbeiten wir mit der Grundschule am Eichwäldchen und der Grundschule am Urselbach im Tandem zusammen. Die Zusammenarbeit im Tandem äußert sich durch Hospitationen der Vorschulkinder in der Schule, wodurch bereits vor Schuleintritt Kontakte mit den Lehrern geknüpft werden können sowie gemeinsame Fortbildungen, Organisation von gem. Veranstaltungen.

Teamwork with parents

Wir verstehen Eltern als Partner der gemeinsamen Erziehungsaufgabe. Es ist unser Ziel ein vertrauensvolles und offenes Miteinander zu erreichen. Vertrauen und Kommunikation sind wichtige Bestandteile auf dem Weg zu einer konstruktiven Zusammenarbeit.

Formen der Elternarbeit sind:

  • Elterngespräche
  • Infoveranstaltungen
  • Kennenlern-Treffen
  • Hospitation durch Eltern
  • Elternbriefe
  • Transparenz durch Aushänge und Plakate
  • Elterncafé
  • KiTa-Ausschuss
  • Förderverein
  • Eltern-Kind-Workshops
  • Feste feiern und organisieren
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News

Aktuelle Angebote und Kurse finden Sie auf der Homepage der Einrichtung.

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Description and Stations

Sie finden die Einrichtung:

• mit dem PKW über Oberursel- Nord  oder Oberursel- Hohemark, Hohemarkstraße, über das Wohngebiet mit gleichnamigen Straßennamen „ Im Rosengärtchen " und der Beschilderung des KiFaz.

• mit der U3 Richtung Hohemark, Haltestelle Rosengärtchen, über einen Fußweg bis zur Einrichtung (ca. 150m).

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