Introduction/specifics

Die Basis unserer täglichen pädagogischen Arbeit ist unsere christlich- religiöse Prägung. Aus dem christlichen Menschenbild heraus begegnen wir jedem Kind und jeder Familie mit Wertschätzung, Nächstenliebe und Respekt vor der Schöpfung. Dieser Glaube prägt unseren Alltag, unsere Feste und das Miteinander in unserer Einrichtung. Auf diesem Fundament entfalten sich unsere vielfältigen Auszeichnungen und Schwerpunkte, die Kindern und ihren Familien ein ganzheitliches professionelles Umfeld bieten.                  

Wir sind kath. Familienzentrum, zertifiziertes Familienzentrum NRW sowie zertifizierte „Kleine Forscher“- und leben Inklusion, gesunde Ernährung und Bewegung als tragende Säulen unseres Alltags. Durch die enge Verknüpfung dieser Schwerpunkte schaffen wir einen Ort, an dem Glaube und Werte mit Bildung, Gesundheit und sozialer Verantwortung Hand in Hand gehen. Wir begleiten Kinder für das Leben und bieten Familien ein verlässliches Netzwerk.

Rooms

Früher einmal war unsere Kindertagesstätte eine Schule, nach deren Schließung um- und angebaut worden ist. Das hat zur Folge, dass wir sehr großzügig gestaltete Räume haben, mit viel Platz zum Spielen.

Ab 01.08.2026 bieten wir 3x Gruppenform I und 1 x Gruppenform III an, so dass sich in jeder U3- Gruppe Spielmöglichkeiten für 2Jahre -Einschulung  und in der Ü3- Gruppe für Kinder von 3Jahren - zur Einschulung wiederfinden.

Die großen Flurflächen stehen den Kindern ebenfalls zur Verfügung und werden in die Spielzonen mit einbezogen. Im Eingangsbereich finden Eltern alle möglichen Infos und Broschüren, Zeitschriften und Flyer, alles was Familien interessieren könnte. Das dort befindliche ElternCafe´ lädt zum Verweilen ein. Sei es, dass Eltern in der Eingewöhnungszeit sich zeitweise dorthin zurückziehen, oder vor der Abholzeit noch ein wenig dort warten oder man trifft sich zum Plauschen, wenn man nach dem Bringen noch Zeit hat, sich mit den anderen Eltern zu unterhalten.
In "Schlafräumen" haben die Kinder die Möglichkeit, ihrem individuellen Schlafbedürfnis nachzugehen.In den einzelnen Gruppen gibt es Bereiche zum Konstruieren und Bauen,für Rollenspiele und Verkleidungen, sowie Bereiche für Kreativität und Experimentieren. Die Bewegungs- und Ruhebereiche runden das Raumangebot ab.

Outdoor Facilities

Unser Außengelände wurde 2009 komplett neu angelegt.
Unter dem Motto: "auf abenteuerlichen Wegen"

•   über Höhen und Tiefen, zum Klettern, Verstecken, Balancieren;
•   Natur zum Erleben, Riechen und Schmecken;
•   Spielen mit Wasser und immer Neues entdecken

haben wir vielfältige Möglichkeiten geschaffen für Kinder mit Erde, Sand, Kies, Mulch, Steinen, Holz,  Rasen und Wildpflanzen, Blumen und Nutzpflanzen umzugehen und zu spielen.
Vogelnestschaukel, Spielhäuser, Wasserspielplatz, Kletterbaum, Sandspielflächen, Kletterseilgarten und Hochbeet bieten vielfältige Spielmöglichkeiten. Wege mit unterschiedlichen Belägen laden zum Fahren mit verschiedenen Fahrzeugen ein und der "Dorfplatz" bietet im Mittelstück des Geländes Platz für Feste und Aktionen. Hier kann man zum Beispiel genauso gut Fußball spielen, wie auch Gottesdienste feiern.

Daily Schedule

Um 07:15 Uhr öffnet die KiTa für Eltern, die einen 45 Std.- Platz für Ihr Kind gebucht haben.

Regulärer Beginn für alle anderen Kinder ist um 07:30 Uhr.

Die Bringzeit endet um 09:00 Uhr. Ab dann ist die Eingangstür geschlossen.

Die Kinder haben die Möglichkeit, während der sich anschließenden Freispielzeit  die Spielecken mit ihren Freunden und Spielkameraden zu nutzen. In dieser Zeit können sich die Kinder auch beim Frühstücksangebot bedienen. Der Morgenkreis beendet das Freispiel. Hier werden verschiedene Themen aufgegriffen, Absprachen mit den Kindern getroffen, Geburtstage gefeiert, gebetet, gesungen und gespielt.

Eine ausgiebige Spielphase im Freien bietet Gelegenheit zu viel Bewegung, bevor das Mittagessen beginnt. Die jüngeren Kinder gehen nach dem Mittagessen schlafen, die älteren Kinder  haben ebenfalls die Gelegenheit, Angebote einer Ruhezeit zu nutzen. Am Nachmittag können alle Kinder wieder miteinander spielen. Da nachmittags weniger Kinder als im Vormittag anwesend sind, ergeben sich noch einmal ganz andere Spielkonstellationen.

Für die Kinder, die im Sommer in die Schule gehen, unsere "Wackelzähne" (WZ) finden verschiedene Ausflüge in die nähere oder auch weitere Umgebung statt, und so lernen die Kinder ihr Umfeld besser kennen.

Ebenfalls im Angebot für unsere WZ ist unser  "Waldtag" an dem die Kinder sich aufmachen, den Wald mit seinen Naturmaterialien als Spielraum zu erkunden.

Der KiTa-Tag endet um 16:00 Uhr und die Kinder können bis spätestens 16:15 Uhr abgeholt werden. Jährlich wird die Zufriedenheit  unserer Öffnungszeiten mit einer Abfrage bei den Eltern überprüft und gegebenenfalls angepasst.

Food

Die Kinder können sich im Frühstücksbereich ihr Frühstück selbst zusammenstellen und zubereiten:
verschiedene Brotsorten, Müsli, Marmelade, Wurst (aus Rücksicht auf muslimische Kinder ohne Schweinefleisch), Käse, Quark, Obst und Rohkost stehen zur Verfügung.  Die Kinder backen u.a. mit den ErzieherInnen selbst Brot , schütteln Butter selbst, oder stellen Kräuterquark her. Sie kochen Marmelade und helfen generell beim Anrichten des Frühstücks.

In der Mittagszeit bereitet unsere Köchin die Mahlzeiten frisch für die Kinder zu, die über Mittag bleiben. Dabei legen wir die Ernährungsempfehlungen für Kinder zugrunde. Als tägliche Komponenten enthalten die Mahlzeiten immer Obst und Rohkost.

An der Trinkstation können sich die Kinder jederzeit bedienen, denn Spiel macht durstig.

Basics

• Das Kinderbildungsgesetz (KiBiz)
• Das Statut der katholischen Kirche
• Unser einrichtungsspezifisches Konzept. Mehr dazu finden Sie auf unserer Homepage.
• Konzept Familienzentrum NRW
• Konzept "katholisches Familienzentrum" im Erzbistum Köln als Schwerpunkteinrichtung im Verbund
• Konzept "Kleine Forscher"

Employee

Die Kinder werden von ca. 15 MitarbeiterInnen betreut.
Wir beschäftigen zur Zeit 11 ErzieherInnen, 3 Kinderpflegerinnen (2 davon mit einer Zusatzqualifikation), und werden unterstützt durch eine Fachkraft aus der Zeitarbeitsfirma. 
Eine PIA-Praktikantin  ergänzt und unterstützt zusammen mit einer Alltagshelferin  die Arbeit in der Kindertagesstätte und Familienzentrum.

Das MitarbeiterInnen-Team hält sich durch jährliche Fortbildungen zu pädagogisch wichtigen und aktuellen Themen stets auf dem neuesten Stand.

Additional Offerings

Im Rahmen der Familienzentrums-Arbeit kooperieren wir mit:

• 3 Spielgruppen in unserem Haus
• den Grundschulen vor Ort
• der Gemeinde Lindlar
• mit einem musikalischen Angebot "Musikgarten"
• dem katholischen Bildungswerk
• dem Haus früher Hilfen in Wiehl-Oberbantenberg
• der psychologischen Beratungstelle Herbstmühle in Wipperfürth
• der Beratungsstelle für Ehe, Familie und Lebensfragen in Gummersbach
• einer logopädischen Praxis 
• zwei ergotherapeutischen Praxen
• dem Kreis früher Hilfen
• dem Haus der Familie in Wipperfürth
• dem Caritasverband
• dem Freilichtmuseum Lindlar

Mehr dazu finden Sie auf unserer Homepage.

Teamwork with school

Zusammen mit den Grundschulen vor Ort gestalten wir den Übergang von KiTa zur Schule.
Regelmäßiger Austausch, Besuche und Hospitationen ermöglichen den zukünftigen Schulkindern, Schule und Klassenraum kennenzulernen  und auch das Erleben von Unterricht.

Teamwork with parents

Eine vertrauensvolle und wertschätzende Zusammenarbeit mit Eltern ist uns sehr wichtig.
Wir verstehen uns aös Erziehungspartner und möchten die Entwicklung der Kinder gemeinsam mit den Eltern begleiten und unterstützen.Dies gelingt durch den regelmäßigen Austausch miteinander. Aufnahmegespräche, Erstgespräche, Beratungsgespräche, Gespräche zum Entwicklungsstand und auch Gepräche zwischen Tür und Angel sind uns wichtig.
Der stattfindende Eltern-Stammtisch bietet ungezwungen die Möglichkeit sich auszutauschen und näher kennenzulernen.
Die gewählten Elternräte beleben und fördern die Zusammenarbeit. Regelmäßige Treffen mit Leitung und Bereichsleitung gehören zum Alltag in der Kindertagesstätte. Eltern engagieren sich im Förderverein, packen tatkräftig an und helfen bei großen Projekten und Festen zuverlässig mit. So gelingt eine gute Erziehungspartnerschaft.