AWO KiTa Louise Schroeder

Address
AWO KiTa Louise Schroeder
Margeritenweg 1
51588 Nümbrecht
Funding authority
Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Rhein-Oberberg e.V.
Hüttenstr. 27
51766 Engelskirchen
fz-louise-schroeder@awo-rhein-oberberg.de
http://www.fz-louise-schroeder.awo-oberberg.de
02293 3751 (Frau Simone Faulenbach)
Opening times7:00 AM - 4:00 PM o'clock
Closing daysDas Familienzentrum hat maximal 25 Tage im KiTa - Jahr geschlossen, hierzu zählen drei Wochen in den Sommerferien.
Specially educational concept inclusion, Wood-Pedagogy
Extras Integrative facility, for children with special educational needs

Introduction/specifics

Unser Familienzentrum liegt am Rande eines Wohngebietes und in unmittelbarer Nähe der Nümbrechter Sport - und Schullandschaft. Es hat eine zentrale Lage zum Ortskern mit guten Verkehrsanbindungen. Trotz der Ortsnähe ist es von viel Grün umgeben und bietet den Kindern viele Möglichkeiten zum Spielen und Entdecken. Wir bieten pädagogische Betreuung und Bildung in Gemeinschaft von Kindern mit & ohne Behinderung oder Entwicklungsverzögerung im Alter von zwei Jahren bis zum Schuleintritt.
Seit August 2019 haben wir unser Familienzentrum um eine 5. Gruppe erweitert. Es handelt sich hierbei um eine Naturgruppe, die sich in einem Bereich auf unserem großflächigen Außengelände befindet. Die Naturgruppe ermöglicht den Kindern die Natur spielerisch mit allen Sinnen zu erfahren. Ein nahegelegenes  Waldstück, angrenzende Wiesen, sowie ein Bachlauf bietet allen Kindern des Familienzentrums vielfältige Naturerlebnisse, Bildungsbereiche und Bewegungsspielräume.

Als Familienzentrum hat sich unsere Zielsetzung sehr erweitert. Im Vordergrund steht natürlich immer noch das Kind und seine Persönlichkeitsentwicklung und Bildung. Die Erziehung zu einem verantwortungsbewussten, selbständigen und sozial fähigen Menschen gehören genauso zu unseren Zielen wie die Entwicklung von Kreativität, Sprache und Motorik. Neben den bisherigen Beratung- und Vermittlungsangeboten ist das Familienzentrum bestrebt für alle Eltern in ihrem Sozialraum Hilfen anzubieten, um Erziehung- und Bildungskompetenzen der Eltern zu stärken. Dies sind u.a. Hilfen in den Bereichen Betreuung von Kindern unter drei Jahren, Tagespflege, Sprachförderung, Gesundheitsförderung, Beratung in Familien-/ Schwangerschaftsfragen sowie die Überschuldung der Familie. Dies geschieht sowohl in einer Intensivierung der Vernetzung mit AWO eigenen Beratungsstellen, als auch externen Kooperationspartnern.

Sie haben die Wahl zwischen folgenden Stundenkontingenten:
•25 Stunden (7:00 - 12:00 Uhr)
•35 Stunden (7:00 - 12:00 Uhr &14:00 - 16:00 Uhr oder im Block von 7:00 - 14:00 Uhr inklusive Mittagessen)
•45 Stunden (7:00 - 16:00 Uhr inklusive Mittagessen)

Rooms

Haupthaus:
Das Familienzentrum besteht im Haus aus vier Gruppenräumen mit integrierter Küchenzeile, die zusätzlich mit einem Nebenraum, Waschraum inkl. WC sowie zum Teil mit Wickelbereich ausgestattet sind. Des Weiteren umfasst das Raumangebot folgende Räumlichkeiten: Ruheraum, Wickelraum, Turnhalle, Funktionsraum (Sprachraum), Kreativbude, Flur, Personalraum/ Elterntreffpunkt, Küche, Büro, 2 WC sowie Abstellräume und Wirtschaftsräume.

Außengruppe:
Ein Bauwagen mit Spülzeile, Camping Toilette, Wickelbereich und Ruhepodest. Ebenfalls im Bauwagen befinden sich eine Heizung, Truhenbänke, Tische, Regale, Einbaukühlschrank sowie ein Schrank und eine Garderobe. Ein zusätzliches mit Elektrizität ausgestattetes Materialholzhaus sowie Tisch und Sitzgelegenheiten stehen im Außenbereich der Naturgruppe zur Verfügung.

 

Outdoor Facilities

Unser großes Außengelände bietet den Kindern viele Bewegung- und Erfahrungsmöglichkeiten. Neben dem großen Spielplatz mit Schaukel, Baumstammmikado, Sandkästen, Röhrenrutsche, Weidenhöhle und Vogelnestschaukel, steht den Kindern vor den Gruppenräumen noch ein Grünstreifen mit einer Matschanlage zur Verfügung. Ebenso bietet das Gelände eine großzügiger Pflasterfläche, wo die Kinder verschiedene Fahrzeuge ausprobieren können und in einem zusätzlichem Holzhaus befindet sich unser Forscherlabor.
Im direkten Bereich der Naturgruppe sind z.B. Hochbeete, eine Feuerstelle und Bepflanzungen angelegt, die den Kindern zusätzliche Spielbereiche und Rückzugsmöglichkeiten bieten. Die unterschiedlichen Bodenbeschaffenheiten und Materialien wecken bei den Kindern verschiedene Wahrnehmungsimpulse und unterstützen die Kinder in ihrer Körperkoordination. Ein Bauwagen und eine zusätzliche Holzhütte dienen der Naturgruppe als Anlaufstelle und Rückzugsmöglichkeit.

 

Daily Schedule

Der tägliche Ablauf wird mit den Kindern im Morgenkreis besprochen und setzt sich je nach Wochentag bzw. Projektphase in den Gruppen aus verschiedenen Aktionen/Angeboten zusammen:

  • Freispiel, freies Frühstück von 7:00 - 10:30 sowie einmal im Monat gemeinsames gesundes Frühstück
  • Freispielangebot
  • Projekteinheit
  • Kinderkonferenz
  • Schulkindertreff
  • 1x wöchentlich Turntag
  • 1x wöchentlich Naturtag
  • Stuhl/Sitzkreis
  • Besuch der Bücherei
  • Wahl des Spielortes (Besuch der anderen Gruppe, Spielen auf dem Flur oder dem Außengelände/Matschanlage)
  • Sprachfördergruppe
  • Wassergewöhnung
  • Mittagessen
  • Nachmittagsangebote

In unserer Naturgruppe findet die Begrüßungsphase von 07:00 bis 8:30 Uhr im Bauwagen statt. Wenn alle Kinder eingetroffen sind, startet der Tagesablauf dort mit gepackten Rucksäcken und Bollerwagen zu einer Entdeckungstour
z.B. in den Wald oder die nähere Umgebung. An anderen Tagen verbringt die Naturgruppe aber auch ihren Tagesablauf auf unserem großen Außengelände und nutzen dort die unterschiedlichen Spielbereiche. Zum gemeinsamen Mittagessen kehrt die Gruppe zurück in den Bauwagen. Hierbei nutzt die Naturgruppe auch gerne die Tisch- und Sitzmöglichkeiten auf dem Außengelände. Für die Kinder, die in der Naturgruppe ein 45er Stundenkontingent belegt haben, findet von 14:00 bis 16:00 Uhr ein Wechsel ins Haupthaus statt, um die Anbindung zu den dortigen Gruppen zu stärken. Zudem können die Kinder hierbei auch noch von den Nachmittagsangeboten des Familienzentrums profitieren.

Food

Seit dem 01.04.2008 wird bei uns im Familienzentrum frisch und größtenteils biologisch gekocht. Zwei festangestellte Hauswirtschaftskräfte übernehmen die Planung und Zubereitung des Essens. Das Mittagessen kostet 2,90 € und setzt sich aus Vorspeise, Hauptgang und Nachspeise zusammen.
Dieses Angebot besteht auch für die Kinder unserer Naturgruppe!

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Basics

Ausgehend vom ganzheitlichen Ansatz in der pädagogischen Arbeit steht das Kind mit seiner Gesamtpersönlichkeit, seinen individuellen Fähigkeiten, Wünschen und Gefühlen im Mittelpunkt. Wir bringen den Kindern ein hohes Maß an Wertschätzung entgegen und gehen entsprechend seines Entwicklungsstandes differenziert auf jedes einzelne Kind ein. Die Kinder lernen von und gemeinsam mit Kindern. Angelehnt an unsere Beobachtungen im KiTa-Alltag, schaffen wir Angebote, Projekte und Aktivitäten, um ein individuelles Lernen zu ermöglichen. Wir legen großen Wert auf wiederkehrende Strukturen, klare Regeln und Rituale, die den Kindern Orientierung und Halt geben. Frühkindliches Lernen soll stets spielerischen Charakter haben und für die Kinder motivierend gestaltet sein. Wir achten auf Anregung bietende Gesellschaftsspiele die z.B. das Farben- und Zahlenverständnis, ein genaues Hinsehen oder Hören oder auch Frustrationstoleranz, Konzentration, Feinmotorik und auf Sprachförderung. Der Zusammenhang von Bewegung und Lernen wird gezielt genutzt. Ein erstes Erspüren von physikalischen Gesetzmäßigkeiten, wie Rotationsbeschleunigung, Hebelwirkung, Schwerkraft usw. werden über Schaukeln, Hangeln, Toben Rollbrettfahren usw. empfunden. Mathematische Vorläuferfertigkeiten, wie Raum- Material- und Körpervorstellung oder auch Präposition, werden über die Bewegung in verschiedenen Raumebenen und dem Umgang von unterschiedlichsten Material Beschaffenheiten angebahnt. Wir legen Wert auf forschendes Lernen, da sich das Verstehen von Zusammenhängen und der Wissenserwerb am effektivsten über Eigenerfahrung und Eigenkonstruktion festigen. Als Kita haben wir einen eigenen Bildungs- , Erziehungs- und Betreuungsauftrag. Im Blickpunkt steht dabei, wie das Kind in der aktiven Auseinandersetzung mit seiner Umgebung, auf der Grundlage seiner bisherigen Lebenserfahrung in seinen (Selbst-) Bildungsprozessen begleitet und unterstützt werden kann. Dabei sind wir als Familienzentrum ein außerfamilärer Lebensraum, der frühkindliche Bildung in den Familien ergänzt und unterstützt.

 

Employee

  • 12 Pädagogische Fachkräfte (Erzieher, Dipl. Heilpädagogin)
  • 1 Ergänzungskraft (Kinderpflegerin)
  • 1 Plus Kita Fachkraft (Erzieherin),
  • 1 Berufspraktikant in der Erzieherausbildung,
  • 1 Einzelfallhilfe (Erzieherin), 1 Einzelfallhilfe (Nicht Fachkraft)
  • 2 Hauswirtschaftskräfte
  • 1 freigestellte Leiterin (Heilpädagogin & Erzieherin),
  • sowie 2 PIA Auszubildende Fachrichtung Erzieher

Additional Offerings

Neben den bisherigen Beratung- und Vermittlungsangeboten ist das Familienzentrum bestrebt, für alle Eltern im Sozialraum Hilfen anzubieten um Erziehung- und Bildungskompetenzen der Eltern zu stärken. Nähere Erläuterungen sind unter "Besonderheiten der Einrichtungen" zu finden.
Die einzelnen Angebote für Kinder, Eltern & Familien und unsere Kooperationspartner können auf unserer Homepage eingesehen werden.

Teamwork with school

Mit der ortsansässigen Grundschule arbeiten wir eng zusammen. Ein gemeinsamer Arbeitskreis, sowie gemeinsame Elternabende und Fortbildungen intensivieren die gute Zusammenarbeit. Bereichert wird das Angebot durch Hospitationen im Unterricht, Vorführungen an Projekttagen und gemeinsame Lesetage.
Ebenso haben wir Kontakte zu den Förderschulen des OBK und sind Praxisstelle für PraktikantenIinnen verschiedener Schulen.

Teamwork with parents

Eine kooperative Zusammenarbeit zwischen dem pädagogischen Personal und Eltern sowie die Transparenz unserer Arbeit sind uns sehr wichtig.
Hierzu bieten wir:

  • individuelle Eingewöhnungen des Kindes durch einmal wöchentliche Schnuppertermine vor Beginn der KiTazeit
  • Eltern - Kind - Treffen
  • Elternabende
  • Hospitation
  • Elternsprechzeiten (Eingewöhnung, Entwicklung)
  • Entwicklungsbeobachtung und Dokumentation
  • Eingewöhnungsbücher
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