Basics
Pädagogische Ausrichtung
„Ein Kind ist für uns wie eine Blume, die gepflegt und gehegt werden muss.“ Unser pädagogisches Anliegen ist es, jedem Kind einen sicheren und geborgenen Raum zu bieten, in dem es sich wohlfühlt, wertgeschätzt wird und seine individuelle Persönlichkeit entfalten kann. Durch eine positive Selbstwahrnehmung und Selbstwertentwicklung stärken wir die Kinder darin, die Welt neugierig und selbstbewusst zu erkunden. Wir sehen das Kind als einen fröhlichen, unbefangenen und einzigartigen Schatz mit vielfältigen Begabungen, das motiviert ist, Neues zu entdecken. Dabei betrachten wir das Kind als aktiven Gestalter seiner eigenen Entwicklung, der von Geburt an eigenverantwortlich seine Bildungsprozesse mitprägt. Unser Ziel ist es, vertrauensvolle Beziehungen aufzubauen, um den Kindern Unterstützung und Orientierung auf ihrem individuellen Weg zu bieten. Ein zentraler Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit ist die Förderung der Partizipation. Kinder werden aktiv in die Gestaltung ihres Alltags eingebunden, um ihre Selbstbestimmung und Mitverantwortung zu stärken. Unser pädagogisches Handeln orientiert sich stets am kindlichen Alltag und den Bedürfnissen der Kinder. Als evangelische Einrichtung verbinden wir unsere pädagogische Arbeit mit einem christlichen Werteverständnis. Wir sind überzeugt, dass religiöse Erziehung und der Glaube an Gott, den Vater Jesu Christi, für die Entwicklung der Kinder bedeutsam sind. Der Glaube vermittelt Halt, Orientierung und Lebensvertrauen. Wir gestalten religiöse Bildung durch Feste im Jahreskreis, Erzählungen aus dem Alten und Neuen Testament sowie durch regelmäßige Gottesdienste. Spontane Glaubensfragen der Kinder nehmen wir ernst und gehen individuell darauf ein. Unsere Einrichtung ist konfessionsübergreifend und offen für alle Familien. Das Miteinander und Füreinander, basierend auf christlichen und demokratischen Prinzipien, prägt unseren pädagogischen Alltag. Jedes Kind wird als eigenständiges Individuum respektiert und in seiner Persönlichkeit wertgeschätzt. Unser Ziel ist es, qualitativ hochwertige Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebote zu schaffen, die kindorientiert, ganzheitlich, sinnorientiert und situativ ausgerichtet sind. Wir begleiten die Kinder entsprechend ihrer Fähigkeiten und Fertigkeiten, vermitteln Werte, Normen und Regeln und akzeptieren sie mit ihren Stärken und Schwächen. Dabei fördern wir die Selbstständigkeit, suchen gemeinsam nach Lösungen und vermitteln grundlegendes Wissen. Durch gezielte Beobachtung und Reflexion unseres pädagogischen Handelns können wir Materialien und Methoden fachlich fundiert einsetzen. Eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist für uns essenziell; wir beraten und begleiten sie in Erziehungsfragen, um gemeinsam die bestmögliche Entwicklung der Kinder zu fördern. Unser Ziel ist es, die Kinder optimal auf die Schule und das Leben vorzubereiten. Dabei setzen wir auf eine inklusive Pädagogik, die die individuelle Entwicklung jedes Kindes berücksichtigt – unabhängig von Alter, Geschlecht, Temperament, Begabungen, kulturellem Hintergrund oder besonderen Unterstützungsbedürfnissen. Kinder mit Behinderungen oder besonderen Entwicklungsbedürfnissen werden bei uns gemeinsam mit anderen Kindern gefördert, um ihre gesellschaftliche Teilhabe zu stärken. Ebenso unterstützen wir Kinder mit Hochbegabung oder besonderen Talenten und fördern die Integration von Kindern aus Familien mit Migrationshintergrund, um eine vielfältige und inklusive Gemeinschaft zu schaffen.