Introduction/specifics

Our hous for children Sternschnuppe exists since 2008 and gets a cultivation in 2013.

The house offers 60 places for children between 3-6 years, also 20 places for children between 1-3 years.

our special is the 2+ group with max 16 Children.

The house works like a situation approching with a structured daily routine.individual grants are for every age in mixed-age groups with fixed reference persons. the partially open concept enables group-wide way of working.

We are very proud of our very large garden with sand, stone and grass areas, also our drivingparcour, many outdoor eqipment for climbing, sliding and running, a playhouse, our tower, a gardenkitchen with waterincluded, also many trees and shrubs.

For our babys we have an own garden with simmilar eqipment, specially for their age.

A large terrace with tables and chairs makes aour breakfast in the garden to an exspecially summer experience.

Food

We ofer daily fruits and vegetables sponsored by our parents every week.

Our meal we prepare freshcooking or we ofer apetito.

Also if we earn enough, we sponsor appeljuice from our owen apples.

Basics

Das Haus für Kinder Sternschnuppe arbeitet nach dem Konzept des Situationsansatzes. Teiloffenen Gruppen mit aktuell durchschnittlich 20 Kindern im Alter von 3-6 Jahren sind dafür typisch.

Ziel ist es, das einzelne Kind in seiner Gesamtpersönlichkeit zu fördern, dabei seine individuellen Ideen und Gefühle den eigenen Alltag prägen zu lassen. Das Kind erlebt sich als Gestalter und Planer seines eigenen Tuns, wodurch sein Selbstwert und seine Eigenständigkeit gestärkt werden. Eigene Erfahrungswerte werden von den Mitarbeitern unterstützt und ausgebaut. Neben Grundfertigkeiten, Materialerfahrungen und Projektkenntnissen ( z.b. Jolinchen, Trimmy, Leuchtpol, Papilio, Spieleland...) bietet die Sternschnuppe auch eine Intensivförderung für den zukünftigen Schulanfänger, die sogenannten Schlaufüchse, an. Durch das Würzburger Sprachprogramm, Zahlenland und Erzählstunde werde die Kinder spielerisch auf den Schulalltag vorbereitet.

Exkursionen in die direkte Umgebung und ansässige Händler, Besuche von Theater, Bauernhof und besonderen Ausflugsorten sind bei Kindern und Eltern sehr beliebt.

Traditionelle Feste im Jahreskreis, wie St. Martin, Nikolaus, Weihnachten, Fasching mit Umzug, Ostern, Maitanz sind für die Einrichtung und deren Wertevermittlung sehr wichtig und erfreuen sich auch im Dorf sehr großer Beliebtheit.

Regelmässige Bewegung in der Turnhalle, im Garten oder in der Natur sind fester Bestandteil der Arbeit und versprechen viel Spass und Freude.

Cooperations

Durch eine sehr enge Zusammenarbeit mit der Grundschule Merching werden sehr früh Kontakte geknüpft.

Ein wöchentlicher Intensivsprachkurs durch eine Lehrkraft der Schule ist bei den Förderkindern sehr beliebt und ermöglicht vorallem Migrantenkindern einen reibungslosen Start in die Schule.

Hospitation an der Schule, sowie Lehrerbesuch im Kindergarten wecken die Vorfreude und machen neugierig.

Des Weiteren arbeitet die Einrichtung bei Bedarf mit der schulvorbereitenden Einrichtung Ried zusammen.

Weitere Kooperationen bestehen zum Träger und zu pädagogischen Einrichtungen der Verwaltungsgemeinschaft Mering.

Kontakte zu KOKI, dem Gesundheitsamt oder dem Jugendamt oder der Hessingstiftung, können gerne über den Kindergarten aufgenommen werden.