Vorstellung/Besonderheiten

Unsere Einrichtung wurde im November 1966 als zweiter Kindergarten der bis 1974 selbstständigen Gemeinde Wehrda eröffnet.

Anders als Mitte der Sechziger Jahre liegt die Kita aber heute nicht mehr am Rande des Neubaugebietes, sondern mitten in Wehrda. Ein Marburger Stadtteil, der in den letzten Jahrzehnten vor allem im Norden bedeutende Erweiterungen erfuhr. Die Kita ist durch die Busanbindung und ein ausreichendes Angebot an Parkplätzen sehr gut erreichbar. Geblieben ist die ruhige Waldrandlage direkt unterhalb des namengebenden Dankersbühls, im Volksmund „Gedankenspiel“ genannt.

Im Juni 2014 wurde aus der Kindertagesstätte offiziell das erste städtische Familienzentrum. Mit Eltern-Kind-Angeboten von der Schwangerschaft bis hin zur Schulzeit und einer Elternberatung im Haus liegt uns die Zusammenarbeit mit Eltern ebenso am Herzen wie die Betreuung der Kinder, behüten wir doch den selben wertvollen Schatz.

Diese Haltung haben wir mitgenommen, auch wenn wir unser angestammtes Gebäude für die nächsten Jahre verlassen mussten. Das Gebäude „Unter dem Gedankenspiel“ wird saniert, umgebaut und erweitert um eine weitere Krippengruppe, eine Frischkochküche und weitere Räume für die Angebote des Familienzentrums. Ostern 2020 sind wir daher komplett in die frisch sanierten Räume auf dem Diakonie-Gelände „Oberweg 41 A“ gezogen. 

Was uns wichtig ist!

Ein respektvolles, aufgeschlossenes und tolerantes Miteinander im Umgang mit Kindern, Eltern, Kolleg*innen und Gästen unseres Familienzentrums liegt uns sehr am Herzen. Wir bemühen uns entsprechend der gesellschaftlichen Anforderungen (z.B. bezüglich Medien) weiterzuentwickeln und trotzdem immer den Blick auf eine kindorientierte Pädagogik gemäß unseres hessischen Bildungs- und Erziehungsplanes zu halten.

Als ein Bildungsort für Kinder nutzen wir die Zusammenarbeit mit externen Fachkräften und Experten im Bereich Sprache, Musik, Natur, Bewegung und Gesundheit.

„Man muss in Bewegung bleiben, um die Balance zu halten“ (Albert Einstein)

Räumlichkeiten

Herzlich Willkommen zu einem kleinen Rundgang durch die Räumlichkeiten des Familienzentrums Gedankenspiel

Im Eingangsbereich befinden sich links die Infowände, wo alle Informationen für Sie zu finden sind. Diese wären z.B. aktuelle Kita-Informationen und insbesondere tages- oder wochenaktuelle Fotos von den Gruppen und den Aktivitäten der Kinder.

Rechts finden Sie die Haken für Matschhosen und Matschsachen, „unsere Matschschleuse“.

Geht man weiter, kommt man zu den Kinder-Garderoben. Jedes Kind hat seinen eigenen Haken und ein kleines Eigentumsfach.

Gehen Sie die Treppe hoch, gelangen Sie in den Frühdienst-Bereich.

Hier können die Kinder frühstücken und sich mit Baumaterialien, Puzzeln oder Malmaterial beschäftigen, bis es in die Gruppen/Räume geht.

Rechts geht es in den Aktiv-Raum. Dort gibt es viele Möglichkeiten zu klettern, schaukeln oder balancieren. Dies wird durch ein Hakensystem ermöglicht, das in Balken verankert ist (ein sogenanntes Motorikzentrum).

Es gibt eine Ecke mit Verkleidungen für Rollenspiele wie Räuber und Polizei sowie eine Musikanlage (gesponsert von unserem Förderverein) zum Tanzen und Toben.

Im Bauraum befinden sich verschiedene Materialien, Herausforderungen und Anregungen zum Ausprobieren. Das Atelier ist gleich nebenan. Es wird durch ein großes Schrankelement vom Bauraum abgetrennt. Die verschiedensten Materialien und Farben geben den Kindern die Möglichkeit, sich auszuprobieren und tolle Dinge herzustellen.

Im nächsten Raum, dem Ruheraum, können die Kinder sich im Rollenspiel ausleben oder ruhige Tätigkeiten wie Puzzeln oder Malen ausüben. Die Bücherei hat hier ihren Standort, und auch die beliebten Vorlesepaten haben hier einen Platz.

Wir haben ein schönes, neues Bad für die Kinder und auch unser Bällchenbad hat einen Platz im Flur gefunden. Natürlich gibt es auch einen Personalraum, ein Erwachsenenbad, eine Küche, ein Leitungsbüro und einen kleinen Besprechungsraum.

Geht man an allen Funktionsräumen vorbei, kommt man ins Bistro. Hier können die Kinder alle Mahlzeiten zu sich nehmen, und auch Geburtstage werden hier gefeiert.

Gegenüber vom Bistro befindet sich die Krippe. Diese besteht aus einem großen Gruppenraum sowie einem separaten Schlafraum und einem Bad mit Wickelbereich und Minitoilette.

Außenanlagen

Hier ein paar Eindrücke von unserem Außengelände.

Tagesablauf

Ein ganz normaler Tag bei uns im Familienzentrum unter Pandemiebedingungen

Da sich der Tagesablauf in der Krippe von dem der über 3-jährigen Kinder unterscheidet, ist die Bescheibung für die Krippenkinder folgend in blauer Schrift.

Um 7.00 Uhr öffnen die Türen des Familienzentrums, für alle Kinder, deren Eltern berufstätig sind. Zwei Fachkräfte beginnen ihren Dienst.

Der Frühdienstbereich grenzt direkt an die Garderoben der Kinder an, so dass die ankommenden Familien direkt begrüßt und in Empfang genommen werden.

Die Krabbelkäfer, unsere jüngsten Besucher, mit berufstätigen Eltern, starten zusammen mit den Kitakindern im Frühdienstbereich in den Tag.

Gegen 7.30 Uhr beginnt die nächste Fachkraft mit ihrem Dienst, so dass die Kinder sich in ihre Stammgruppen aufteilen.

Ab 8.00 Uhr startet der Tag für alle anderen Kinder. Nun sind alle Gruppen besetzt und werden von ihren Bezugsfachkräften betreut.

Bis 9.00 Uhr sollten alle Kinder im Familienzentrum eingetroffen sein und bis etwa 10.00 Uhr besteht für die Kitakinder die Möglichkeit sich im Freispiel auszuprobieren und nach ihren individuellen Bedürfnissen in der Frühstücksecke zu essen.

Auch die Krabbelkäfer sollten bis 9.00 Uhr angekommen sein, der Frühstücksbereich in der Krippe wird von einer Fachkraft begleitet und steht den Kindern bis 8.45 Uhr zur Verfügung.

Wir haben uns in der Krippe bewusst gegen ein gemeinsames Frühstück entschieden, um den individuellen Bedürfnissen der Kinder und Familien mit ihren unterschiedlichen Ankunftszeiten und familiären Strukturen entgegen zu kommen.

Bis zum Mittagessen nutzen die Gruppen die Zeit individuell gemäß dem Situtationsansatz.

• Welche Themen beschäftigen die Kinder gerade?
• Welche Bedürfnisse der Kinder stehen gerade im Mittelpunkt?
• In welcher Weise und in welchen Räumlichkeiten können wir die Themen und Bedürfnisse der Kinder am besten aufgreifen?

Regelmäßig finden in den Gruppen zusätzlich noch Waldtage und andere Aktionen oder Projekte statt.

Alle Kinder mit einem 12 Uhr Platz werden zwischen 11.45 – 12.00 Uhr abgeholt und nehmen nicht am Mittagessen teil.

Aktuell essen die Gruppen nacheinander ab 11.30 Uhr im Bistro zu Mittag.

Die Krippe beginnt ihren Tag mit einem gemeinsamen Morgenkreis, in dem jedes Kind mit Namen begrüßt wird. Außerdem sprechen wir über das Wetter und bestimmen es mit Hilfe von Wettersteinen. In unserer Morgenkreiskiste haben die Kinder stets eine kleine Auswahl an Bildkarten mit Fingerspielen, Liedern und Reimen, um aktiv den Morgenkreis mitgestalten zu können.

In der Zeit von 9.00 – 11.00 Uhr bieten wir den Kindern, angelehnt an unseren Wochenplan, verschiedene Aktionen an:

• montags wollen wir den Wald und die Natur entdecken,
• dienstags heißt es flitzen, toben und rennen,
• mittwochs verbringen wir den Vormittag im Außengelände,
• donnerstags stehen Bücher und Geschichten im Fokus,
• freitags gibt es bedürfnisorientierte Kleingruppenangebote

Angelehnt an den Situationsansatz ist uns die Balance zwischen Struktur, die Halt und Orientierung bietet, und den Freiräumen, um eigenen Interessen nachgehen zu können, sehr wichtig.

Zum gemeinsamen Mittagessen treffen sich alle Krabbelkäfer um 11.00 Uhr im Bistro. Gesättigt, müde und erschöpft vom Vormittag gehen die Kinder, begleitet von einer Fachkraft, schlafen.

Nach dem Mittagessen im Bistro gehen die Gruppen in ihre Funktionsräume zurück. Nach einem spannenden Vormittag, gibt es nun eine etwas ruhigere Zeit. Die Kinder spielen im Freispiel, lesen mit einer Fachkraft ein Buch oder ruhen sich auf Liegepolstern aus und hören dabei ein Hörspiel oder Musik.

Ab 13.45 Uhr werden die Kinder mit einem 14 Uhr Platz verabschiedet und abgeholt. Sodass ab 14.00 Uhr nur noch unsere Ganztagskinder im Haus sind.

Nach dem Mittagsschlaf gegen 13.45 Uhr verabschieden wir unsere 14.00 Uhr Kinder, sie werden von einer Fachkraft zum Garderobenbereich gebracht, während die anderen Kinder sich mit einem kleinen Snack stärken.

Im Kindergarten gibt es gegen 15.00 Uhr noch einen kleinen Snack zur Stärkung und die Gruppen lassen den Tag je nach Wetterlage drinnen oder draußen ausklingen.

Am Nachmittag finden entweder kleine Spielangebote statt, wir nutzen das Außengelände oder gehen zusammen mit den Krippenerziehern zu den Kindergartenkindern.

Grundlagen

Unsere Einrichtung hat von 7 Uhr bis 17 Uhr geöffnet und wir haben Platz für 75 Kinder. Neben der Krippengruppe mit 10 Krippenplätzen – unseren Krabbelkäfern – hat die Kita drei reguläre Gruppen: die Bären-, die Elefanten- und die Dinogruppe. Wir arbeiten nach dem Situationsansatz und dem bedürfisorientierten Konzept (Erläuterungen siehe Rahmenkonzeption der Stadt Marburg).

Das heißt, unsere Kita-Kinder haben zwar noch feste Stammgruppenzeiten können sich aber in der übrigen Zeit frei in der Einrichtung bewegen und nach ihren Interessen einen Bildungsraum aufsuchen.

Durch Corona ist leider alles etwas anders: Da wir die Hygiene- und Abstandsregelungen beachten, arbeiten wir momentan in festen Gruppen, die wir voneinander trennen. Das heißt, wir erkunden und bespielen alle Räume im Gruppenverband. Jede Gruppe (Dinos, Bären, Elefanten) nutzt wöchentlich einen anderen Raum. Die Krabbelkäfer sind ab 7:30 Uhr in den Krippenräumen.

Unsere pädagogischen Schwerpunkte sind Sprache, Bewegung und Natur. Ein weiteres Augenmerk setzen wir auf die Projekte mit unseren Schulis (Kinder, die im nächsten Jahr in die Schule kommen).

Besonderheiten

Das Familienzentrum arbeitet gemeinwesenorientiert und Kita-Betreuung und die Angebote des Familienzentrums sind an vielen Stellen eng miteinander verwoben. Wir schaffen Angebote für und mit Eltern und Familien, die in der Regel einen Bezug zur Kita haben, da wir mit diesen eng im Kontakt stehen und deren Bedürfnisse kennen.

Die Lebensbedingungen für Eltern haben sich verändert. Der Spagat zwischen Beruf und Familie ist zu einer der größten Herausforderungen des Alltags geworden. Zudem gibt es Verunsicherungen im Bereich Erziehung, Bildung und Kindesentwicklung sowie belastende Zeiten z.B. im Fall von Trennungssituationen. Um Eltern bei ihren Sorgen, aber auch Informationsbedarfen zu begleiten, haben wir Angebote wie eine individuelle Elternberatung, Themenelternabende oder das Elternfrühstück bzw. -café geschaffen. Darüber hinaus gibt es vor Ort Bewegungsangebote für Eltern, die zum Austausch, zur Entspannung und einem körperlichen Ausgleich beitragen.

Einige Angebote wollen wir hier kurz vorstellen:

Eltern-Kind-Gruppen

Neben den klassischen Angeboten der Kita, wie regelmäßigen Eltern-Kind-Nachmittagen, Sommerfesten und Adventsnachmittagen, sind Eltern-Kind-Angebote ein wichtiger Baustein unseres Familienzentrums. Sie dienen dazu, andere Eltern kennenzulernen und mit ihnen in den Austausch zu kommen. Darüber hinaus gibt es Spiel- und Kreativ-Aktionen, um Kindern im Rahmen einer kleinen Gruppe neue Erfahrungen zu ermöglichen. Sie stehen allen Eltern und Kindern aus Wehrda unabhängig von einem Kitabesuch offen. Ein Einstieg ist jederzeit möglich.

Diese Treffpunkte werden durch Mittel des Landes Hessen gefördert (Hessisches Ministerium für Soziales und Integration) und von der Karl Kübel Stiftung für Kind und Familie begleitet. Sie nennen sich Drop In(klusive) und verfolgen das Ziel, für Familien mit Kindern unter 3 Jahren einen Begegnungs- und Willkommensort zu bieten.

Unsere Eltern-Kind-Gruppen werden von qualifizierten Familienpat*innen begleitet. Nicht nur wir als Fachkräfte müssen uns stetig weiterbilden, auch unseren ehrenamtlich wirkenden Pat*innen möchten wir eine persönliche Weiterentwicklung anbieten. Daher sorgen wir nicht nur für einen regelmäßigen Austausch mit uns, sondern bieten in Zusammenarbeit mit der Ev. Familienbildungsstätte Fortbildungen zu verschiedenen Themen der Pädagogik, Bildung und Entwicklung an.

• Babytreff Wehrda

Für Schwangere und Eltern mit Kindern von 0 bis ca. 1,5 Jahren

Wir treffen uns dienstagvormittags entweder in separat angemieteten Räumen, auf Spielplätzen oder auch digital.

Im Babytreff tauschen Schwangere und junge Eltern ihre Erfahrungen aus. Hier gibt es Ideen für Fingerspiele, Lieder und kleine Aktionen wie Fühlen, Hören etc. für die Kinder. Auch eine Hebamme begleitet den Treff mit Informationen rund um die Themen Ernährung & Entwicklung.

• Spielmäuse Wehrda

Eltern mit Kindern im Krabbelalter von ca. 1 bis 3 Jahren

Wir treffen uns donnerstagvormittags entweder in separat angemieteten Räumen, auf Spielplätzen oder auch digital.

Im Krabbeltreff treffen sich Eltern oder Großeltern mit ihren Kindern oder Enkelkindern im Krabbelalter. Neben dem Austausch und gemeinsamem Frühstück gibt es Ideen für neue Spiele, Lieder oder kleine Kreativaktionen. Da Bewegung in diesem Alter ganz stark im Vordergrund steht, gibt es z.B. im Gemeinderaum der Trinitatiskirche viel Platz, um sich auszuprobieren!

Elternberatung

Sandra Frommhold Tel.: 06421/3039289 oder Mail: elternberatung-gedankenspiel@marburg.de

Die Elternberatung ist eine erste Anlaufstelle für Eltern im Stadtteil Wehrda. Es ist eine sogenannte Erstberatung,

• zur Klärung des Bedarfes,
• zur Unterstützung bei Fragen und Informationen im Bereich Familie & Erziehung oder
• zur Vermittlung an weitere Unterstützungsangebote.

Die Elternberatung arbeitet in einem Netzwerk mit anderen Institutionen, Vereinen, Bildungseinrichtungen etc. zusammen.

Kinder-Bücherei

Das Familienzentrum hat eine öffentliche Bücherei für Kinder im Alter von einem bis sechs Jahren. Momentan besteht unsere Bücherei aus über 1500 Büchern, die wir in Kooperation mit Eltern und Fachleuten strukturiert und kategorisiert haben. Nach und nach werden wir den Bestand erweitern, denn das Lesen hat eine große Bedeutung! Da Kinderbücher sehr teuer sind, wollen wir unseren großen Bestand mit vielen Familien teilen und leihen gerne Bücher für zu Hause aus.

Mit Vorlesen schenken wir Kindern nicht nur Aufmerksamkeit und Geborgenheit sondern fördern Kreativität und stärken die emotionale Bindung. Regelmäßiges Vorlesen kann eine Zeit der Entspannung sein. Trauen Sie sich mit Ihren Kindern in die Welt der Phantasie abzutauchen! Eine Viertelstunde tägliches Vorlesen wirkt sich schon positiv auf die Sprachentwicklung des Kindes aus.

Kurzbeschreibung, Haltestellen

Familienzentrum Gedankenspiel

Oberweg 41 A

35041 Marburg