Räumlichkeiten

Unsere Kinderkrippe befindet sich in den Räumen der Stiftung Domäne Blumenrod. Der frühere Pferdestall der denkmalgeschützten ehemaligen Staatsdomäne wurde bis zum Sommer 2009 aufwändig saniert und entspricht den Anforderungen einer Kinderbetreuungseinrichtung frühkindlicher Bildung: drei individuell gestaltete Gruppenräume, ein Bewegungsraum – zugleich eine Schlafoase – und ein Raum mit Kletterlandschaft (ein Raum zur Entspannung, Sinneswahrnehmung, für die Lesezeit), eine Küche, zwei Bäder mit Baby-WCs und Wickeleinheiten, ein Schlafraum mit kleinkindgerechten Doppelstockbetten, ein Matsch- und Kreativatelier sowie ein eigenes, wunderschönes und großes Außenspielgelände.

Angrenzend befinden sich öffentliche Spielplätze sowie eine Parkanlage mit vielen Möglichkeiten für Entdeckungstouren. Die Verbindungen der öffentlichen Verkehrsmittel erlauben uns Tagesausflüge in die Stadt.

Unser Bild vom Kind

Sobald ein Kind zur Welt kommt, bringt es grundlegende Kompetenzen und viel Lern- und Entwicklungspotenzial mit. Um dieses zu entfalten, braucht es eine sichere Bindung zu mindestens einer Bezugsperson, denn Bindung ist die wichtigste Grundlage für die gesunde Entwicklung eines jeden Kindes. Nur, wenn ein Kind einen „sicheren Hafen“ hat und seine Grundbedürfnisse gestillt sind, hat es genug Kraft und Sicherheit um frei zu explorieren, also um seine Umwelt zu erforschen. Jedes Kind ist von Natur aus interessiert, neugierig und wissbegierig und lernt am besten im stetigen Austausch mit seiner Umwelt.

Achtsamkeit, Empathie und ein feinfühliges Verhalten sind wichtige Grundvoraussetzungen für die gesunde Entwicklung eines Kindes. Jedem Kind wird Vertrauen in seine Fähigkeiten und eine Begegnung auf Augenhöhe entgegengebracht, denn jedes Kind ist der Baumeister seiner eigenen Entwicklung und soll sich auch ohne den Einfluss von Erwachsenen, also aus eigener Motivation heraus frei entfalten dürfen.

Eingewöhnung

Eine neue Eingewöhnung ist eine sensible und bedeutsame Phase - für das Kind, aber auch für dessen Familie. Damit diese so sanft wie möglich verläuft, orientieren wir uns am Münchner Eingewöhnungsmodell. Das Münchner Modell ist ein Konzept, welches die elternbegleitete Eingewöhnung in den Krippenalltag unterstützt. In verschiedenen Phasen werden die Kinder dabei mit der neuen Umgebung und den zukünftigen Bezugspersonen vertraut gemacht.

Tagesablauf

• Ab 7:15 bis 8:45 Uhr: Bringphase
• Ab 8:45 bis 9:00 Uhr: Wir begrüßen die Kinder und starten mit einem Morgenkreis gemeinsam in den Tag.
• Ab 9:30 bis 11:00 Uhr: Pädagogische Zeit – wir bieten Aktivitäten an, die die Kinder entsprechend ihrer Entwicklung fördern und fordern.
• Ab 11:00 bis 11:45 Uhr: Individuelles Mittagessen
• Ab 11:30 bis 14:00 Uhr: Individuelle Mittagsruhe
• Ab 12:00 bis 13:00 Uhr: Abholphase
• Ab 14:15 Uhr: Nachmittags-Snack
• Ab 14:45 – 16:45 Uhr: Freispiel-Zeit, individuelle Angebote und Abholphase

Schwerpunkte

Musik

Musik ist einer der beiden Schwerpunkte, welcher uns als Einrichtung ausmacht. Dementsprechend leben wir sie mit großer Begeisterung aus und nutzen sie als Hilfsmittel im pädagogischen Alltag. Musik und Emotionen stehen in enger Verbindung zueinander. Musik kann lustig, albern, ernst und traurig sein. Sie hilft, Gefühle auszudrücken, sie tröstet, macht Mut und das Wichtigste - sie bring Freude. Unseren Leitgedanken leben wir den Kindern vor und schaffen für sie einen Erfahrungsraum, in dem Musik immer mit einem Lächeln verbunden ist und Spaß macht. Kinder lernen den Umgang mit Melodien, Texten, Instrumenten und Klängen. Musik in Verbindung mit Bewegung und der Erkundung des alltäglichen Lebensraums unterstützt die sprachliche Entwicklung, sodass gesungene Wörter und Sätze damit eine Bedeutung für das Kind erlangen.

Generationsarbeit

Generationsarbeit ist unser zweiter Schwerpunkt. Auf diesen sind wir als Einrichtung besonders stolz, da er den verschiedenen Generationen immer wieder ein Lächeln ins Gesicht zaubert und beide Seiten viel voneinander profitieren können. Zu besonderen Anlässen und wenn die Situation es erlaubt, besuchen die ältesten Kinder der Krippe gruppenübergreifend die Tagespflege Bethanien, welche in direkter Nachbarschaft liegt. Es wird gemeinsam gesungen und musiziert und eine schöne Zeit miteinander verbracht. Der Garten der Krümelkiste grenzt an den Garten der Tagespflege, sodass beide Parteien gerade im Frühjahr und im Sommer oft in Kontakt kommen können.

Pädagogische Besonderheiten

Bildungsort „Esstisch“:

In unserer Einrichtung spielt der Bildungsort „Esstisch“ eine große Rolle. Kinder sollen Essen mit Positivität und Freude verknüpfen und nicht durch Zwang erleben, denn so lernen sie ihre Grenzen kennen und entwickeln ein gesundes Essverhalten.

Kinder sollen ihre Mahlzeiten mit allen Sinnen wahrnehmen, jedes Lebensmittel auf ihre eigene Weise kennenlernen und zu jeder Zeit selbst bestimmen dürfen, ob, was und wie viel sie essen möchten.

Selbstständigkeit spielt deshalb eine sehr große Rolle während unserer Mahlzeiten. Die Kinder dürfen sich unter anderem eigenständig ihre Schüsseln mit Essen befüllen (soweit ihre motorischen Fähigkeiten es erlauben)  und entscheiden damit ganz allein, ob, was und wieviel sie essen möchten.

In unserer Einrichtung gibt es keinen Zwang zum Essen, auch nicht zum Probieren! Zwang kann negative Auswirkungen auf das Essverhalten und auf die psychische Gesundheit eines jeden Kindes haben! Jedes Kind soll für sich selbst und seinen eigenen Körper bestimmen, jede Grenze wird respektiert!

Zahnhygiene:

Unsere Patenschaftszahnärztin Frau Dr. Serbesis besucht uns regelmäßig, um den Kindern die Zahnpflege spielerisch nahezubringen. 

Spielzeugfreier Monat:

Einmal im Jahr findet ein spielzeugfreier Monat statt, in dem das angebotene Beschäftigungsmaterial nur aus Naturmaterialien und Haushaltsgegenständen besteht. Dies fördert die Kreativität und die Lösungsorientierung.

Projektwoche:

Außerdem findet jedes Jahr eine Projektwoche mit den Zweijährigen statt, bei der verschiedenste Ausflüge und Unternehmungen stattfinden.

Verpflegung

Eine gesunde und vollwertige Ernährung ist für uns von großer Bedeutung.

Die Menüs werden von der Fa. apetito geliefert. Sie sind abwechslungsreich, überwiegend in BIO-Qualität und speziell auf die Bedürfnisse der Kleinen abgestimmt, d. h. kein Einsatz von Geschmacksverstärkern, geringer Zucker- und Salzanteil, keine künstlichen Farb- und Süßstoffe, zurückhaltende Würzung durch Einsatz von Kräutern und kein Phosphateinsatz bei Fleisch- und Wurstwaren.

Das Frühstück wechselt täglich: So gibt es an einem Tag zum Beispiel Brot, am nächsten Müsli oder Brötchen oder Knäckebrot. Dazu werden Wurst, Käse und Aufstriche sowie frische Gemüsesticks, Obst, etc. – ebenfalls im täglichen Wechsel – angeboten. 

Das schockgefrorene Mittagessen wird in der Einrichtung schonend in einem Convectomaten erhitzt und durch frische Komponenten ergänzt. 

Zum Trinken bieten wir den Kindern Wasser und ungesüßten Tee an.

Zwischen den Hauptmahlzeiten wird ein abwechslungsreicher Snack angeboten.