Waldkindergarten LahnKobolde

3-6Jahre

Address
Waldkindergarten LahnKobolde
Dr.-Max-Otto-Bruker-Straße 0
56112 Lahnstein
Funding authority
Stadt Lahnstein
Kirchstraße 1
56112 Lahnstein
waldkindergarten@lahnstein.de / s.gabriel@lahnstein.de
https://www.lahnstein.de/bildung-beruf/kindertagesstaetten/
02621 /914-312 (Waldbüro)
Opening times8:00 AM - 1:00 PM o'clock
Closing daysWerden jährlich neu festgelegt und veröffentlicht.
Specially educational concept Reggio Emilia approach, Situation orientated approach, Wood-Pedagogy
Extras Child care with special focus on environmental education
Pets Das Waldteam und die Waldkinder wünschen sich einen Waldhund :-)

Current information

Was ist Naturpädagogik

In der Naturpädagogik liegt die Besonderheit darin, dass man keine vorgefertigten Spielmaterialien zur Verfügung hat, sondern die Natur, ihre Wälder, Wiesen und Sträucher, diese täglich neu zur Verfügung stellen. Die Waldkinder entwickeln ihre Spielideen ständig neu und ihre Fantasie und Kreativität kennt dabei keine Grenzen. Ein scheinbar einfacher Stock wird zum Zauberstab, Schwert, Pinsel, Wurfgegenstand, Instrument oder einfach zum Werken weiterverwendet. Jede Jahreszeit bringt ihre besonderen Materialien und Beschaffenheiten mit sich. Hier haben die Kinder die einmalige Chance, den Kreislauf der Natur mit allen Sinnen hautnah und ganzheitlich zu erleben.

Introduction/specifics

 

Das Besondere am Waldkindergarten Lahnstein „LahnKobolde“
1. Demokratie Leben

- zusammen Gemeinschaft erleben und diese dadurch verstehen

- meine Meinung trägt zur Entscheidung der Waldgruppe bei, und die Ergebnisse tragen wir gemeinsam

2. Identiät des Kindes

- die eigene persönlickeit entdecken, erfahren und entwickeln

- den eigenen Entdeckertrieb ausleben, Umwelt und Natur erforschen und sich dadurch die Welt aneignen

- die Einzigartigkeit jedes Kindes wird gesehen und die Gemeinschaft integriert

3. Erziehungspartnerschaft

- im Waldkindergarten begegnen sich kinder, Eltern und Erzieher auf Augenhöhe

- der gegenseitige Respekt ist die Basis füe eine Erziehungspartnerschaft

- Beziehungsarbeit als Schlüssel für eine respektvolle, geligende Zusammenarbeit

4. Regeln

- sind Orientierungshilfen

- sie geben Struktur und Stabilität

- gewährleisten Sicherheit

- ermöglichen Freiheiten



 

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