| Address |
Städt. Kita Bentfeld Lippeweg 6 33129 Delbrück |
|---|---|
| Funding authority |
Stadt Delbrück Himmelreichallee 20 33129 Delbrück |
| kita.bentfeld@kidsdel.de | |
| https://www.kitas-delbrueck.de/kitas/kindertagesstaetten/kita-bentfeld/ | |
| 05250 54177 (Verena Burshille) | |
| Opening times | 7:00 AM - 4:15 PM o'clock |
| Closing days | 26 |
| Specially educational concept | inclusion, partially open concept, Situation orientated approach |
| Extras | care with lunch |
Unsere Einrichtung ist der einzige Kindergarten in Bentfeld und liegt im Zentrum des Dorfes. Es werden 55 Kinder im Alter von 0 bis 6 in 3 Gruppen betreut. Träger der Einrichtung ist die Stadt Delbrück.
Öffnungszeiten
Montag – Donnerstag: 7:00 – 16:15 Uhr
Freitag: 7:00 – 15:00 Uhr
Die Kinder verbringen einen großen Teil ihres Tages in der Kindertageseinrichtung, dadurch ist sie ein wichtiger Teil ihres Lebensraumes.
Unsere Räume ermöglichen den Kindern vielfältigen Erfahrungen in einer altersentsprechenden vorbereiteten Umgebung zu machen. Gemeinsam wird hier entdeckt, geforscht, geturnt, gelacht und noch vieles mehr. Die Raumgestaltung berücksichtigt dies in vielfältiger Weise um den Wünschen, Bedürfnissen und Interessen der Kinder in den unterschiedlichen Altersstufen gerecht zu werden.
Der Kindergarten Bentfeld erstreckt sich über 2 Etagen. Im Erdgeschoss befinden sich 2 Gruppen und eine weitere Gruppe befindet sich im Obergeschoss. Jede Gruppe hat einen Gruppenraum mit Nebenraum. Hier stehen den Kindern folgende Spielbereiche zur Verfügung:
- Rollenspielbereiche
- Spiel und Bauteppiche
- Lesebereiche - Kreativbereiche
- Konstruktionsbereiche...
Auch stehen jeder Gruppe ein eigener Garderobenbereich und ein kindgerecht gestalteter Waschraum mit Toiletten zur Verfügung
Die zwei Wickelbereiche der Einrichtung befinden sich im Obergeschoss und werden von allen Gruppen nach Bedarf genutzt.
Ruhebereiche
In unserer Einrichtung steht der U3 Gruppe ein Ruheraum für den Mittagsschlaf und zum Ausruhen zur Verfügung.
Für die jüngsten Kinder der Ü3 Gruppen wird für die Mittagszeit die Turnhalle hergerichtet. In dieser steht jedem Kind eine Matratze mit Kissen und Decke zur Verfügung. Hier können die Kinder sich beim Hören einer Geschichte je nach Bedürfnis ausruhen oder schlafen. Nach einer kurzen Ruhephase steht den Kindern hier auch Spielmaterial zur Verfügung mit welchem sie sich ruhig beschäftigen können.
Den ganzen Tag über haben die Kinder die Möglichkeit sich in den Lese- und Kuschelbereichen zurückzuziehen, um zur Ruhe zu kommen.
Turnhalle
Allen Kindern der Einrichtung wird ein regelmäßiges Bewegungsangebot ermöglicht. Dazu nutzen wir sowohl unseren Bewegungsraum in der Einrichtung als auch das Außengelände. Im Bewegungsraum stehen den Kindern diverse Materialien wie zum Beispiel Bälle, Seile, Rutschfahrzeuge etc. zur Verfügung.
Die ältesten zwei Jahrgänge nutzen an je einem Vormittag der Woche die örtliche Sporthalle für ihr Bewegungsangebot.
Eingangsbereich / Flure
Die Flure des Hauses werden in der Kernzeit außerhalb der Bring- und Abholphasen als gruppenübergreifender Spielraum genutzt. Dort finden sich eine Leseecke und anderes Wechselndes Spielmaterial wie zum Beispiel eine Eisenbahn oder ein Verkaufsladen.
Zusätzlich befinden sich im Flur Informationsbereiche für Eltern und Gäste. Dort gibt es aktuelle Informationen der Einrichtung und Aktionen/Veranstaltungen für Familien welche von Vereinen/anderen Kindergärten/Familienzentren etc. Angeboten werden.
Desweiteren sind in der Einrichtung noch folgende Räume vorhanden:
Den Kindern steht ein einladendes Außengelände zur Verfügung.
Dort gibt es:
Alle Spielbereiche sind integriert und laden zu vielfältigen Entdeckungen ein, um die Beziehung der Kinder zu Pflanzen, Tieren und der Umwelt zu fördern.
7:00 Uhr – 9:00 Uhr
Die Kinder werden von einem/r Erzieher*in begrüßt und ins freie Spiel begleitet. In den Ü3 Gruppen besteht für die Kinder bereits die Möglichkeit gleitend zu frühstücken.
Ab 9:00 Uhr
Morgenkreise auf Gruppenebene. Im Anschluss kann bis 10 Uhr weiter gleitend gefrühstückt werden.
Die U3 Kinder frühstücken um 9 Uhr gemeinsam.
10:00 Uhr - 12:00 Uhr
In diesem Zeitraum finden Angebote und das Freispiel statt. Je nach Wetterlage verbringen wir viel Zeit auf dem Außengelände.
Ab 12:00 Uhr
Gemeinsames Mittagessen mit anschließender Ausruhzeit.
Die Abholkinder werden zwischen 12:00 und 12:30 Uhr abgeholt.
Ab 14:00 Uhr
Abholzeit beginnt
Je nach Wetterlage verbringen wir die Abholzeit auf dem Außengelände.
Frühstück
Ein gemeinsames, aber Bedürfnisorientiertes Frühstück ist uns wichtig. Die Kinder bringen von zuhause ihr Frühstück mit. Auch bei den gemeinsamen Mahlzeiten verfolgen wir den Ansatz der Partizipation. Die Kinder der Ü3 Gruppen können in einem bestimmten Zeitrahmen frei frühstücken. Die Essenssituation wird dabei immer von mindestens eine*r Erzieher*in begleitet.
Die U3 Kinder essen alle gemeinsam um 9 Uhr.
Einmal im Monat wird in den Ü3 Gruppen ein gesundes Frühstück veranstaltet. An diesem Tag brauchen die Kinder kein eigenes Frühstück mitbringen. Es werden regionale und saisonale Lebensmittel zur Verfügung gestellt. Es wird abwechselnd ein gesundes Brotfrühstück und ein gesundes Müslifrühstück angeboten. Bei dem Vorbereiten dieses Frühstücks werden die Kinder immer wieder mit eingebunden zum Beispiel durch Brot backen, einkaufen gehen, Gemüse schneiden etc. Es ist uns wichtig die Kinder schon früh an ein gesundes Trink- und Essverhalten heranzuführen und sie für das Thema gesunde Ernährung zu sensibilisieren.
Mittagessen
Unser Mittagessen erhalten wir vom Caterer. Bei der Essensauswahl achten wir auf ein abwechslungsreichen Wochenmenüplan. So dass die Kinder ein sowohl vielfältiges als auch ausgewogenes Angebot erhalten und es nicht zu Wiederholungen kommt.
Getränke
Den Kindern stehen zu den Mahlzeiten und den ganzen Tag über Wasser mit und ohne Kohlensäure zur Verfügung.
Unsere pädagogische Grundhaltung
Im Zentrum unserer Arbeit steht das freie Spiel der Kinder sowie ihre individuelle Förderung und Begleitung. Das Spiel ist für uns die wichtigste kindliche Lernform – es schafft die Grundlage für Erfahrungen in allen Bildungsbereichen.
Wir orientieren uns an den Themen der Kinder und arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz. Dabei sind die Lebensrealitäten und aktuellen Ausdrucksformen der Kinder Ausgangspunkt unserer pädagogischen Arbeit. Projekte entstehen aus ihren Interessen und werden altersentsprechend gemeinsam gestaltet.
Wir sehen Kinder als aktive Gestalter ihrer Entwicklung. Sie benötigen Freiräume zur Selbstentfaltung, stabile Beziehungen, sowie die Möglichkeit, Fehler zu machen und eigene Wege zu gehen. Zentrale Werte wie Wertschätzung, Respekt, Toleranz und Anerkennung prägen unser tägliches Miteinander – mit den Kindern, den Eltern und im Team.
Unsere Einrichtung versteht sich als familienergänzend. Eine enge, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns essenziell, um beide Lebenswelten des Kindes zu verbinden.
Dank unseres teiloffenen Konzepts können Kinder über Gruppen hinweg spielen und entdecken. Sie gehören einer Stammgruppe an, haben aber Zugang zu allen Spielbereichen wie Turnhalle, Außengelände und Differenzierungsräumen. Auch Krippen- und Regelkinder erleben gemeinsame Aktivitäten und Feste.
Selbstständigkeit und Selbstwirksamkeit fördern wir durch altersgerechte Aufgaben, Raum für eigenständiges Handeln und gezielte Impulse. Maria Montessoris Leitsatz „Hilf mir, es selbst zu tun“ begleitet uns dabei.
Ein kindgerechtes Umfeld mit ansprechender Raumgestaltung, Rückzugsmöglichkeiten und einer Atmosphäre des Vertrauens ist Voraussetzung für Wohlbefinden und Lernen.
Partizipation spielt eine zentrale Rolle. Kinder werden als Experten ihrer eigenen Lebenswelt gesehen und in Entscheidungen einbezogen – altersentsprechend, ernsthaft und kontinuierlich.
Das Freispiel hat einen hohen Stellenwert. Es fördert Selbstbewusstsein, Kreativität, soziale Kompetenzen, Konfliktlösungsstrategien und grundlegende Fähigkeiten wie Konzentration oder logisches Denken. Kinder lernen im Spiel, ihre Welt zu verstehen und aktiv mitzugestalten.
Wir beobachten, begleiten und unterstützen die Kinder achtsam – jedes Kind in seinem Tempo.
Das Kita-Team setzt sich aus 12 pädagogischen Fachkräften, Praktikanten, sowie einer Hauswirtschaftskraft zusammen.
Aufnahmekriterien
In den Kindertageseinrichtungen werden Kinder unter drei Jahren sowie Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt aufgenommen.
Vor der Vergabe eines freien Platzes muss eine Prüfung anhand der verbindlichen Kriterien nach Ziffer II. durchgeführt werden.
Der Träger der Kindertageseinrichtung sowie der Kreis Paderborn - Jugendamt - behalten sich vor, Nachweise zur Erfüllung der Kriterien zu verlangen.
Die folgenden Kriterien gelten in der angegebenen Reihenfolge:
Maps are displayed only if you accept the corresponding cookies.
enable map
