Familienzentrum "Pusteblume" Valepagestraße Delbrück

0-6 Jahre

Address
Familienzentrum "Pusteblume" Valepagestraße Delbrück
Valepagestraße 1
33129 Delbrück
Funding authority
Stadt Delbrück
Himmelreichallee 20
33129 Delbrück
fz.pusteblume@kidsdel.de
https://www.kitas-delbrueck.de/kitas/familienzentren/familienzentrum-pusteblume/
0151 54294653 (Isabelle Labru)
Opening times7:00 AM - 4:30 PM o'clock
Foreign languages Dari, German, German Sign Language, English, Russian, Turkish
Specially educational concept daily routine language education, inclusion, intercultural education, partially open concept, Science/Project methods, Situation orientated approach
Extras Barrier-free, Child care for physical education, Integrative facility, care with lunch, family counseling, flexible care, for children with special educational needs, full day care, language education

Current information

Introduction/specifics

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Rooms

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Outdoor Facilities

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Daily Schedule

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Food

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Care providers are responsible for all profile content. (State: 09/09/2025 10:33:21)

Basics

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Employee

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Qualification

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Additional Offerings

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Quality Assurance

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Cooperations

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Teamwork with school

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Teamwork with parents

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Specifics

Inklusion – Vielfalt als Chance leben

In unserer Einrichtung ist Inklusion ein grundlegender Bestandteil unserer pädagogischen Haltung. Für uns bedeutet das: Jedes Kind ist willkommen unabhängig von Herkunft, Sprache, Religion, Kultur, Geschlecht, körperlichen Voraussetzungen, Entwicklungsstand, individuellen Fähigkeiten oder familiärem Hintergrund.

Wir achten darauf, dass niemand ausgegrenzt wird, und schaffen eine Atmosphäre des Respekts und der Zugehörigkeit. Die kulturelle Vielfalt unserer Familien bereichert unseren Alltag und wir freuen uns, wenn Eltern ihre Traditionen, Sprachen und Lebensweisen einbringen und so aktiv an unserer Bildungsarbeit mitwirken.

Inklusion heißt für uns auch, jedes Kind in seiner Einzigartigkeit zu akzeptieren und in seiner Entwicklung individuell zu begleiten, ob mit oder ohne Beeinträchtigung, mit besonderem Förderbedarf oder hoher Begabung. Unsere Bildungsangebote stehen allen Kindern offen und ermöglichen ihnen Teilhabe, Mitgestaltung und gemeinsames Lernen.

So erleben die Kinder die Vielfalt menschlicher Ausdrucksformen, Fähigkeiten und Lebenswege ganz selbstverständlich als Teil ihrer Umgebung und wachsen in einem Klima der Offenheit, Wertschätzung und Solidarität auf.

Wir stärken Kinder darin, ihre Identität frei zu entfalten und sich unabhängig von traditionellen Rollenbildern auszuprobieren. Dabei achten wir bewusst auf eine geschlechtersensible Sprache, vielfältige Materialien und eine Umgebung, in der sich alle Kinder gleichermaßen wiederfinden können.

So fördern wir Toleranz, Selbstbewusstsein und ein respektvolles Miteinander und begleiten die Kinder auf ihrem Weg zu einer vorurteilsfreien Sicht auf sich selbst und andere.

 

Integrative Arbeit – gemeinsam verschieden sein

In unserer KiTa ist jedes Kind willkommen mit all seinen Stärken, Bedürfnissen und Besonderheiten. Unsere integrative Arbeit zielt darauf ab, Kinder mit und ohne Förderbedarf gemeinsam zu betreuen, zu bilden und zu begleiten.

Wir schaffen eine Umgebung, in der Vielfalt als Bereicherung erlebt wird und jedes Kind die Unterstützung erhält, die es für seine individuelle Entwicklung braucht. Dabei arbeiten wir eng mit Eltern, TherapeutInnen und Förderstellen zusammen, um Teilhabe und Chancengleichheit im Alltag zu ermöglichen.

So wachsen Kinder in einem Umfeld auf, das Rücksichtnahme, Mitgefühl und Zusammenhalt selbstverständlich macht.

 

Sprache – als Schlüssel zur Welt

Sprache ist ein zentraler Bildungsbereich in unserer KiTa und ein wichtiger Schlüssel für Teilhabe, Lernen und persönliche Entwicklung. Viele unserer Kinder wachsen mehrsprachig auf. Daher ist uns eine wertschätzende Haltung gegenüber der Muttersprache ebenso wichtig wie die gezielte Förderung der deutschen Sprache. Auch Kinder mit Deutsch als Muttersprache werden gezielt in ihrer Sprachentwicklung unterstützt.

 

Wir fördern die sprachliche Entwicklung durch tägliche, alltagsnahe Sprachanlässe: im Freispiel, im Rollenspiel, durch Lieder, Reime und angeleitete Aktivitäten. Im Mittelpunkt stehen dabei echte Dialoge, aktives Zuhören, klare Kommunikation und eine respektvolle sprachliche Begleitung. Auch nonverbale Ausdrucksformen wie Mimik und Gestik finden dabei Beachtung.

Unser Ziel ist es, Sprechfreude zu wecken, Sprachbarrieren abzubauen und jedes Kind individuell zu fördern ohne Druck, sondern durch wiederkehrende sprachliche Impulse, spielerisches Lernen und gelebte Vorbildfunktion. Sprache ist für uns nicht nur Lerngegenstand, sondern gelebte Beziehung – und eine Brücke zwischen den Kulturen.

Weitere Informationen zur Sprachbildung finden Sie in unserem Konzept auf unserer Homepage.

 

Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen (BaSik) von Renate Zimmer

Seit 2015 wenden alle städtischen Delbrücker KiTas das BaSik-Programm an. Alle Fachkräfte der städt. Einrichtungen, wurden und werden geschult, um dieses Verfahren in ihren KiTas umzusetzen.

Was versteht man unter BaSik?

BaSik steht für die begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung bis zum Schuleintritt. Es ist besonders geeignet für den Einsatz in Kindertageseinrichtungen.

BaSik ist ein Tool zur Beobachtung und Dokumentation der Sprachentwicklung von Kindern im Alter zwischen 1 und 6 Jahren in Krippen und Kindertagesstätten. Es sind zwei Versionen von Beobachtungsbögen für ein- und mehrsprachige Kinder erhältlich. Diese unterscheiden sich in die Altersgruppen unter 3 Jahren und ab 3 Jahren.

Mit BaSik wird eine begleitende Beobachtung und Dokumentation des kindlichen Spracherwerbs ab dem 1. bis zum 6. Lebensjahr in Kindertageseinrichtungen ermöglicht.

Die Beobachtung wird im KiTa-Alltag von pädagogischen Fachkräften durchgeführt. Sie erfolgt mit dem Ziel, den Sprachentwicklungsverlauf eines Kindes über einen längeren Zeitraum hinweg zu dokumentieren. Darüber hinaus dient das Verfahren dazu, Sprachauffälligkeiten und Förderbedarfe zu erkennen sowie aus den Ergebnissen der Beobachtungen Maßnahmen zur alltagsintegrierten sprachlichen Bildung abzuleiten.

 

Kinderschutz in unserer Kita

Der Schutz der uns anvertrauten Kinder hat in unserer pädagogischen Arbeit höchste Priorität. Wir schaffen eine vertrauensvolle und sichere Umgebung, in der sich jedes Kind angenommen, wertgeschätzt und geschützt fühlen kann.

Unsere Fachkräfte sind für das Thema Kinderschutz geschult und sensibel im Umgang mit möglichen Anzeichen von Kindeswohlgefährdung. In Anlehnung an § 8a SGB VIII (Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung) handeln wir nach einem festgelegten Schutzkonzept. Dieses sieht vor, mögliche Gefährdungen frühzeitig zu erkennen, einzuschätzen und gemeinsam mit dem Träger, die Stadt Delbrück und einer insoweit erfahrenen Fachkraft geeignete Schutzmaßnahmen zu ergreifen.

Wir arbeiten eng mit den Erziehungsberechtigten, dem Träger, dem Jugendamt sowie weiteren relevanten Stellen zusammen, um das Wohl jedes Kindes nachhaltig zu sichern.

 

Familienzentrum - Anlaufstelle für die ganze Familie

Seit 2008 ist unsere Einrichtung als Familienzentrum NRW zertifiziert. Damit erweitern wir unseren pädagogischen Auftrag als Kindertageseinrichtung um ein ganzheitliches Angebot für Familien in unterschiedlichen Lebenslagen.

Als Familienzentrum verstehen wir uns als Ort der Begegnung, Beratung und Unterstützung. Unser Ziel ist es, Familien frühzeitig, alltagsnah und unbürokratisch zu begleiten, unabhängig von Herkunft, Sprache oder sozialem Hintergrund.

Wir bieten ein vielfältiges Spektrum an Angeboten:

  • Beratung und Unterstützung bei Erziehungs- und Alltagsfragen
  • Frühe Hilfen und Vermittlung an passende Fachstellen und Kooperationspartner
  • Elternbildungsangebote und Informationsveranstaltungen
  • Familiennahe Freizeit- und Mitmachangebote
  • Förderung von Sprache, Integration und Inklusion
  • Vernetzung mit Einrichtungen aus den Bereichen Bildung, Gesundheit, Soziales und Kultur

Dabei arbeiten wir eng mit unseren Kooperationspartnern, Institutionen und Beratungsstellen zusammen. Unsere Angebote sind niedrigschwellig, kostenfrei oder kostengünstig und orientieren sich an den Bedürfnissen der Familien in unserem Sozialraum.

Im Mittelpunkt stehen stets das Wohl des Kindes und die Stärkung der elterlichen Erziehungskompetenz. Als verlässlicher Partner begleiten wir Familien in verschiedenen Lebensphasen und fördern ein unterstützendes Netzwerk direkt im Lebensumfeld.

 

Bewegungs-KiTa

Unsere Einrichtung ist seit 2017 „anerkannter Bewegungskindergarten“ und zertifiziert durch den Landessportbund NRW.

In unserer Bewegungskita ist Bewegung ein zentraler Bestandteil des pädagogischen Alltags. Denn Kinder entdecken die Welt mit ihrem Körper durch Klettern, Laufen, Balancieren, Springen und Spielen.

Wir schaffen vielfältige Bewegungsanreize, drinnen wie draußen, und fördern motorische Entwicklung, Körperwahrnehmung und Selbstvertrauen. Durch gezielte Angebote, freies Spiel und alltagsintegrierte Bewegung stärken wir nicht nur die Gesundheit, sondern auch die Konzentration, das soziale Miteinander und die Freude am eigenen Tun.

Bewegung ist für uns kein Zusatz, sondern ein natürlicher Weg des Lernens.

Unterstützt wird dies durch Kooperation mit dem Delbrücker Sport-Club e.V. (DSC) und der Zusammenarbeit mit dem KreisSportBund Paderborn e.V.

 

Stiftung Kinder Forschen

Unsere Kita ist Teil der Bildungsinitiative „Stiftung Kinder Forschen“ und seit 2012 zertifiziert. Hier werden alle Kinder frühzeitig für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) begeistert. Im Alltag wird spielerisch und alltagsnah geforscht, im Freispiel, in Projekten und angeleiteten Kleingruppen.

Experimente sind kindgerecht aufgebaut, gut wiederholbar und greifen Alltagsthemen auf. Im Mittelpunkt stehen dabei Neugier, Mitbestimmung und Ko-Konstruktion: Kinder und Erwachsene forschen gemeinsam, stellen Fragen, suchen Lösungen und stärken dabei wichtige Kompetenzen als Vorbereitung auf die Schule und das Leben.

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Projects

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Holiday Care

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Overview

 

 

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Description and Stations

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