Introduction/specifics

Gemeinsam wachsen, spielend entdecken, stark in die Zukunft!

Die Kita Holterhöfchen in Hilden ist ein Ort, an dem sich Kinder und ihre Familien sicher, willkommen und wertgeschätzt fühlen. Unsere pädagogische Arbeit basiert auf Respekt, Vertrauen, offener Kommunikation und einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Familien. Dabei steht jedes Kind mit seiner eigenen Persönlichkeit, seinen Bedürfnissen und seinen individuellen Fähigkeiten im Mittelpunkt.

In unserer fünfgruppigen Einrichtung betreuen wir 104 Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren. Die Kita ist montags bis freitags von 7:30 bis 16:30 Uhr geöffnet. Unser pädagogisches Konzept ist teiloffen: Die Kinder haben eine feste Stammgruppe und feste Tagesstrukturen, gleichzeitig erhalten sie im Alltag vielfältige Möglichkeiten, selbstständig Entscheidungen zu treffen, andere Gruppen zu besuchen, an Angeboten teilzunehmen und die gemeinsamen Räume zu nutzen.

Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit liegt auf Partizipation und Selbstbestimmung. Kinder werden ermutigt, ihre eigenen Interessen einzubringen, Entscheidungen zu treffen und ihre Umwelt aktiv mitzugestalten. Im pädagogisch begleiteten Freispiel können sie eigene Ideen entwickeln, Erfahrungen sammeln und ihre Selbstständigkeit weiterentwickeln. Dabei möchten wir jedes Kind darin unterstützen, seine individuellen Kompetenzen zu entdecken und ein positives Selbstbild aufzubauen.

Auch die Vorschularbeit nimmt einen wichtigen Platz ein. Im letzten Kita-Jahr werden die Kinder in kleinen Gruppen gezielt und spielerisch auf den Übergang in die Schule vorbereitet. Bewegungs- und Schwungübungen, Formen, erste Zählübungen sowie besondere Projekte und Angebote stärken dabei ihre Fähigkeiten und machen Lust auf den nächsten großen Schritt.

Unser Ziel ist es, Kindern einen verlässlichen Rahmen zu geben, in dem sie Geborgenheit erfahren, Selbstständigkeit entwickeln, mitbestimmen und mit Freude lernen können. Gemeinsam mit den Familien gestalten wir einen Ort, an dem Kinder ihre eigenen Stärken entdecken, Beziehungen aufbauen und Schritt für Schritt stark für ihre Zukunft werden.

Rooms

Unsere Kita bietet dafür vielfältige Räumlichkeiten: Neben fünf Gruppenräumen mit jeweiligen Nebenräumen und Waschräumen stehen den Kindern ein großzügiger offener Spielbereich, ein Bewegungsraum, ein Therapieraum und ein Multifunktionsraum zur Verfügung. Für die jüngeren Kinder gibt es zudem Schlafmöglichkeiten in den Gruppenbereichen.

Outdoor Facilities

Unser Außengelände

Unser großzügiges und schattiges Außengelände lädt Kinder täglich zu Bewegung, Entdecken und Experimentieren ein. An unserer Matschanlage und den kleinen Wasserbecken können die Kinder besonders im Sommer mit Wasser und Natur spielen und vielfältige Erfahrungen sammeln. Das Klettergerüst mit Rutsche sowie der Seilparcours fördern Geschicklichkeit, Mut und das Gleichgewicht.

Die Spielhäuschen und Fahrzeuge bieten zahlreiche Möglichkeiten für kreatives Rollenspiel und gemeinsames Miteinander. In unseren Beeten wachsen verschiedene Pflanzen und Bäume, die zum Beobachten und Entdecken der Natur anregen. So bietet unser Außengelände vielfältige Möglichkeiten zum Lernen, Spielen und Wohlfühlen in einer naturnahen Umgebung.

Food

Unser offenes Frühstück im Bistro

In unserer Einrichtung bieten wir für die Kindergartenkinder täglich von 7:30 Uhr bis 8:45 Uhr ein offenes Frühstück im Bistro an. Die Kinder entscheiden innerhalb dieses Zeitraums selbst, wann sie frühstücken möchten. Dadurch erleben sie Mitbestimmung und lernen, eigene Bedürfnisse wahrzunehmen und Entscheidungen zu treffen.

Bei der Gestaltung des Frühstücks legen wir großen Wert auf ein abwechslungsreiches Angebot sowie eine ausgewogene und gesunde Ernährung. Unsere Einrichtung ernährt sich vollständig vegetarisch. Durch die Vielfalt der angebotenen Lebensmittel lernen die Kinder verschiedene Geschmacksrichtungen kennen und erweitern ihr Wissen über gesunde Ernährung.

Das offene Frühstück verfolgt verschiedene pädagogische Ziele. Die Kinder werden in ihrer Selbstbestimmung und Selbstständigkeit gestärkt, indem sie ihr Frühstück eigenverantwortlich auswählen und sich selbst bedienen. Gleichzeitig bietet die Frühstückssituation zahlreiche Gelegenheiten zur Kommunikation mit anderen Kindern und den pädagogischen Fachkräften. Darüber hinaus wird die Wissenserweiterung gefördert, indem die Kinder Erfahrungen mit unterschiedlichen Lebensmitteln sammeln und Gespräche über Ernährung führen.

Das Mittagessen in den Gruppen

Das Mittagessen findet in den jeweiligen Gruppen statt. Dabei steht für uns die Gemeinschaft im Mittelpunkt. Die gemeinsame Mahlzeit bietet Raum für Austausch, Gespräche und ein wertschätzendes Miteinander.

Während des Essens fördern wir gezielt die Kommunikationsfähigkeit der Kinder sowie ihre Kompetenzen im Umgang mit Besteck und Esskultur. Die Kinder üben selbstständiges Handeln, lernen Tischregeln kennen und entwickeln ihre feinmotorischen Fähigkeiten weiter. So wird das Mittagessen zu einer wichtigen Alltagssituation, in der soziale, sprachliche und praktische Kompetenzen gleichermaßen gestärkt werden.