Description and Stations

Sie erreichen uns mit der Buslinien 524 vom Bahnhof Hennef bis zur Haltestelle Forellenweg,
Fußweg von der Haltestelle zur Kita 2 Min.
Zur Anfahrt mit dem Auto nutzen Sie die L125 Richtung Lanzenbach nach Hennef Edgoven oder einen der bekannten Karten- und Navigationsdienste.
 

Introduction/specifics

Das Ziel unserer pädagogischen Arbeit mit den Kindern ist die Förderung der größtmöglichen Selbstständigkeit und Eigenaktivität unter Berücksichtigung der Erfahrungen, Bedürfnisse, Interessen und der Lebenssituation der Kinder, in Anlehnung an das Gesetz zur frühen Bildung und Förderung der Kinder (Kinderbildungsgesetz – KiBiZ).
Unser Ziel ist die ganzheitliche Bildung des Kindes in allen Bildungsbereichen.
Wir sehen und respektieren die individuelle Persönlichkeit des Kindes innerhalb der Gemeinschaft.
Holen jedes Kind dort ab, wo es steht und orientieren uns an seinen Stärken.
Aus der Lebenssituation und dem Lebensumfeld der Kinder und deren Familien entwickelten sich folgende Schwerpunkte in den Bildungsbereichen:
• der Bewegung
• der Förderung der sozial- emotionalen Kompetenzen
• der Sprachförderung
• dem Bereich Natur und Umwelt / mit ersten naturwissenschaftlichen Erfahrungen

Der Schwerpunkt unserer Arbeit liegt im Bildungsbereich Bewegung.

Rooms

3 Gruppenräume mit Nebenraum, Waschraum und Kindertoiletten bilden eine Einheit.
Die Räume sind großzügig, hell und freundlich.
Jede Gruppe hat eine Küchenzeile, angepasst an die Größe der Kinder. Weiter verfügt jede Gruppe über einen Zugang zum Außengelände mit überdachter Terrasse.
Den U 3 Kindern steht ein großzügiger und freundlicher Wickelbereich mit Schlaf- und Ruheraum zur Verfügung.

Der Bewegungsraum wird als Funktionsraum gruppenübergreifend und für Bewegungsangebote in freier oder angeleiteter Form genutzt. Ein großer Flur mit Vorraum dient den Eltern als Treffpunkt und Raum zum Verweilen. Der gesamte Flur wird von den Kindern als Spielraum vielfältig genutzt.

Eine kleine Bibliothek bietet den Kindern die Möglichkeit sich zurückzuziehen, z.B. zum Betrachten von Bilderbüchern. Er wird genutzt von Lesepaten, Therapeuten und den drei Gruppen. Eine Küche, mit einem Bereich in Kinderhöhe. Ein Teamzimmer für Gespräche des Teams, mit Eltern, Lehrern und Therapeuten genutzt wird.

Outdoor Facilities

Die Einrichtung verfügt über ein großes Außengelände rund um das Gebäude mit einem Klettergerüst mit integrierten Bereich für die U 3 Kinder. Zusätzlich hat dieses Klettergerüst eine Theke für Rollenspiele, einen geschützten Raum um im Sand zu spielen, eine Rutsche, eine Treppe, eine schiefe Ebene, eine Hängebrücke, einen Flaschenzug, ein Sandrohr, ein Schaufelrad und eine kleine Kletterwand.

Das Außengelände verfügt über:
-eine sonnengeschützte Sandfläche
-eine große Rasenfläche zum Laufen, Herumtollen und Fußball spielen
-Matschtische
-eine Wippe
-eine Nestschaukel und Fahrzeuge für alle Alters- und Entwicklungsstufen
-einen Sinnespfad

Der Baumbestand mit Apfel-, Walnuss, Pflaumen- und Mirabellenbäumen, einer Esskastanie, Linden bereichern das Außengelände, spenden natürlichen Schatten.
Die Außenspielanlage wurde gemeinsam mit den Kindern geplant, nach den Interessen und Wünschen der Kinder gestaltet. Ernsthafte Beteiligung der Kinder im Alltag (Partizipation) ist uns wichtig.

Daily Schedule

07:00 – 09:00 Uhr  Bringphase - Freispielphase
08:00 – 09:30 Uhr  Freies Frühstück – Freispielphase - offenes Angebot / Projekte
10:00 Uhr   Morgenkreis (Sing-Spiel- und Bewegungskreis)
10:30 – 11:30 Uhr  Freispiel und Angebots- / Projektzeit
11:45 – 12:30 Uhr  Mittagessen
12:00 – 12:30 Uhr  Abholphase
12:30 – 14:00 Uhr  Ruhephase
14:00 Uhr   Bringzeit der Kinder mit Regelkindergarten Plätzen
14.00 - 15:00 Uhr   Freispiel und Angebots- /Projektzeit
15:00 Uhr   Imbiss
15:20 – 16:30 Uhr  Freispiel offene Angebote
 

Food

Eine gesunde und vollwertige Ernährung ist uns wichtig! Die Richtlinien der Deutschen Gesellschaft für Ernährung dienen uns als Grundlage und werden vom Caterer, der uns beliefert beachtet. Die Speiseplanung erfolgt mit den Kindern gemeinsam, so dass die Kinder die Bedeutung und die Bestandteile einer ausgewogenen Ernährung kennenlernen. Obst und Gemüse werden auch als Zwischenmahlzeit gereicht. Ungesüßte Getränke stehen jederzeit zur Verfügung.

Basics

Wir sehen das Kind als eigenständige Persönlichkeit mit allen Fähigkeiten und Fertigkeiten, die es zur Selbstbildung benötigt. Wir schaffen einen Raum, in dem das Kind die Möglichkeiten zur individuellen Entfaltung erhält. Voller Freude, Neugier und Forscherdrang kann es seinen Interessen und Neigungen nachgehen. Grundlage dafür ist eine sichere und vertrauensvolle Beziehung zum Kind. Sie bietet den Rahmen, in dem ihr Kinder sich wohlfühlen und seine Lernfreude voll entfalten kann.  Dabei ist jedes Kind willkommen und wird mit seinen Stärken gesehen und wahrgenommen. Partizipation ist eines unserer Leitziele. Kinder werden daher aktiv an allen Entscheidungen die sie betreffen beteiligt. Nach dem situationsorientierten Ansatz knüpfen wir im Alltag an den Themen der Kinder an und bieten Impulse für neue Lernschritte.

Employee

1 Fachkraft / Einrichtungsleitung in Vollzeit
3 Fachkräfte in Vollzeit
2 Fachkräfte in Teilzeit
1 Ergänzungskraft in Vollzeit
1 Ergänzungskraft ohne fachliche Ausbildung in Teilzeit
1 Praktikant/in im Anerkennungsjahr zum/ zur Erzieher/in

Gruppen- und Einrichtungsübergreifend tätig sind:
1 Fachkraft in Teilzeit als Sprachförderkraft der Stadt Hennef, einrichtungsübergreifend tätig
1 hauswirtschaftliche Kraft für 2 Stunden täglich

Additional Offerings

• Zwei ehrenamtliche Lesepatinnen nehmen sich Zeit, mit unseren Kindern in Kleingruppe Neues oder auch Bekanntes zu lesen. Sie besuchen uns 2 x wöchentlich 
• 2 x wöchentlich unterstützt uns die Kinder – und Jugendstiftung mit Angeboten in den Bereichen Ergotherapie, Motopädie und Logopädie, hier findet spielerische Förderung für alle Kinder statt.
• Kinder mit therapeutischen Bedarf können durch das Frühförderzentrum und / oder eine Logopädin hier in der Kita gefördert werden.

Quality Assurance

Jedes Kind hat ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit. Dieser Auftrag ist handlungsleitend und wird durch eine regelmäßige Überprüfung und Fortschreibung der pädagogischen Konzeption  sichergestellt. Jedes Kind wird in seiner Individualität betrachtet. Durch intensive Beobachtung  prüfen wir, wie es in seiner Entwicklung gefördert und unterstützt werden kann. In den unterschiedlichen Bildungsbereichen bieten wir den Kindern die Möglichkeit, sich nach ihren Interessen neuen Themen und Aufgaben zuzuwenden und so ihre Kompetenzen zu erweitern. Eine regelmäßige Bildungs- und Entwicklungsdokumentation bietet auch Ihnen als Eltern Einblick in die Lernschritte ihres Kindes. Die Gestaltung von Übergängen ist von Bedeutung, sie beginnt mit einer guten Eingewöhnungsphase und endet mit einem gelingenden Übergang in die Grundschule.

Cooperations

Eine enge Zusammenarbeit mit der Dorfgemeinschaft Hennef Edgoven ist uns wichtig. Dies zeigt sich beim traditionellen großen St. Martinszug oder der Gratulation von Jubilaren aus der Nachbarschaft.
Gerne besuchen wir Stadtbücherei Hennef um mit regelmäßige Lesungen, die Bücherei zu entdecken
Es gibt Bewegungsangebote in der KiTa und in der Sporthalle vom Judo Verein Hennef.
Ein wichtiger Kooperationspartner ist die Grundschule Hanftal - Hospitationen und Vorlese-Projekte, Nutzung der Sporthalle

Darüber hinaus kooperieren wir:

• mit weiteren Schulen
• Amt für Kinder Jugend und Familien, und hier auch zum
• Allgemeinen sozialen Dienst
• Familienberatungsstellen
• Gesundheitsamt
• Feuerwehr und Polizei

Teamwork with school

Dieser wichtige Übergang für Ihr Kind soll gut vorbereitet mit allen Beteiligten gemeinsam gestaltet werden. In Hennef regelt eine verbindliche Bildungs- / Kooperationsvereinbarung die Ausgestaltung des Übergangs von der Kita in die Schule. Wie dies für Kindern und Eltern hilfreich stattfinden kann, wurde mit Lehrkräften und Fachkräften der Kindertageseinrichtungen entwickelt und festgeschrieben. Als wichtige Bausteine wurden vorgesehen, dass die Kinder ihre zukünftige Schule im Vorfeld kennenlernen und erste Kontakte knüpfen können. Für Sie als Eltern werden Informationsveranstaltungen stattfinden. Gemeinsame Fortbildungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte aus den Kitas tragen dazu bei, die begonnenen Bildungsprozesse möglichst nahtlos fortsetzen zu können.

Teamwork with parents

Als Eltern sind Sie die Experten für Ihr Kind! Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Ihnen ist uns daher besonders wichtig. Schon in der Eingewöhnungsphase arbeiten Sie eng mit den pädagogischen Fachkräften zusammen. Der intensive und regelmäßige Austausch auf Augenhöhe wird dann in kontinuierlichen Gesprächen in der Bring- und Abholsituation, sowie bei terminierten Elterngespräche, fortgesetzt. Die Entwicklungs- und Bildungsdokumentation Ihres Kindes ist Grundlage für die regelmäßig stattfindenden Entwicklungsgespräche. Eine offene Tür und Einblick in die pädagogische Arbeit stellen sicher, dass ein partnerschaftlicher Austausch gelingen kann.

News

Die Kita Vogelnest erlangt über den Landes Sportbund NRW 2015 zur Qualifizierung der anerkannten „BEWEGUNGS- KITA“.

An folgenden Veranstaltungen sind mit mit aktiven Angeboten vertreten:

Kindersportfest Hennef
Weltkindertag

Alles anderen Veranstaltungen erfahren Sie in der Kita, wir freuen uns auf Sie und sprechen Sie uns an!

Projects

Beispiele für Projekte in unserer Einrichtung:

"Waldwochen" -  Den Erlebnisraum Wald unter Anleitung einer Dipl. Biologin erfahren
"Verkehrserziehung" - Sicheres Verhalten im Straßenverkehr in Begleitung eines Verkehrspolizisten
"Feuer und Flamme" - Besuch der Feuerwache Hennef
"Junges Theater Bonn" - Besuch des Weihnachtstheaters
"Flügge-Projekt" - Projektarbeit mit den zukünftigen Schulneulingen
"Vorleseprojekt" - Zusammenarbeit mit der Grundschule Hanftal. Grundschüler lesen vor.
Sommerfest, regelmäßige Ausflüge in die Region, Eltern-Kind Nachmittage

Parental Interviews

Ihre Meinung als Eltern ist uns wichtig, deshalb fragen wir 1 x jährlich Ihre Zufriedenheit in einem standardisierten Verfahren ab.
Zusätzlich nutzen wir die Möglichkeit der Elternbefragung zu  ausgewählten Themenbereichen wie z.B. Betreuungsbedarfe und Öffnungszeiten; Qualitätsstandards beim Mittagessen oder Angebote im Familienzentrum.
Jederzeit sind uns Ihre Ideen, Wünsche und Anmerkungen wichtig!