Introduction/specifics

Der kath. Kindergarten St. Josef befindet sich seit dem Sommer 2018 in den unteren Räumen der ehemaligen Grund- Sonderschule und jetzigen Bürgerzentrum von Bad Imnau.

In unserer Einrichtung betreuen wir eine Gruppe mit Altersmischung. Es können 21 Kinder im Alter von 3-6 Jahren und 2 Kinder im Alter von 2 Jahren aufgenommen werden. Um die Kinder ganzheitlich zu fördern, richten wir unsere Planung an der Erziehungs- und Bildungsmatrix aus dem Orientierungsplan für badenwürttembergische Kindertagesstätten aus. Zu den EntwicklungsfeldernSinne, Werte,Religion,Sprache,Körper, Denken, Gefühl und Mitgefühl werden Programme, Angebote und Beschäftigungen durchgeführt. Wir arbeiten Situationsorientiert . Unsere Kinder bestimmen durch ihre Interessen und durch aktuelle Gegebenheiten im Ort die Auswahl der Angebote mit. Ein sehr großes Anliegen ist es, unseren Kinder die Natur näher zu bringen. Wir gehen mit allen Kindern Montag und Dienstag in den Wald und ermöglichen dadurch allen Kindern das freie, fantasievollem Spiel . Zur Schulung der Körperwahrnehmung, Geschicklichkeit und Motorik führen wir gezielte Angebote in der naheliegenden Schwimmhalle( Lehrschwimmbecken) und Turnhalle durch.

Rooms

Wenn unsere Einrichtung betreten wird, gelangt man durch den Schmutzfangbereich in den Garderobenbereich. Hier befinden sich die Sitzbänke und Ablagen für 25 Kinder. In der Eltern/Info Sitzecke besteht die Möglichkeit miteinander in Kontakt zu kommen und Informationen an der Magnettafel zu lesen. 

Es folgt ein langer Flur welcher uns sehr viele Möglichkeiten zur Nutzung bietet.Unsere Kinder haben die Möglichkeit im Bällebad zu spielen oder Bobby Car zu fahren. Die erste Tür führt in den großräumigen Waschraum. Wir putzen mit unseren Kindern täglich Zähne.

Unsere Küche bietet genügend Platz zum gemeinsamen Essen, Kochen und Kleingruppenangebote. Die Küche ,sowie auch beide angrenzenden Gruppenräume haben Terassentüren zum Spielplatz. Unsere beiden Gruppenräume werden als Kreativbereich und Rollenspielbereich genutzt.

Outdoor Facilities

Vor unserem Kindergarten ist ein neu angelegter Spielplatz. Er ist durch ein Gartentor am Kindergarteneingang und auch von den Räumen der Einrichtung aus bespielbar.  Darauf befinden sich:

- Hangrutsche

- Vogelnestschaukel

- Sandkasten mit Wasser/ Matschanlage

- Spiel- und Kletterturm

Wir haben genügend Sandelmaterialien und Kinderfahrzeuge. 

Daily Schedule

Vormittag:

7:45 Uhr bis 9:00 Uhr Freispiel

9:00 Uhr bis 9:30 Uhr Vorschultreff

Morgenkreis, gemeinsames Frühstück, Zähne putzen

altersspezifische Angebote

Aufenthalt im Freien

Nachmittag:

Mittwoch+ Donnerstag

14-tägig Wechsel- Schwimmhallenbesuch/ Turnhalle

angefangene Bastelarbeiten werden fertig gestellt

Aufenthalt im Freien

Montag und Dienstag gehen wir bei passenden Bedingungen in den Wald. ( Personal, Wetter...)

Food

Wir achten in unserer Einrichtung auf gesunde Ernährung und erarbeiten dies auch mit unseren Kindergartenkindern. Wir vertrauen hierbei sehr auf unsere Kindergarteneltern und bitten bei jedem Aufnahmegespräch um Unterstützung.

Unser Kindergarten ist täglich bis 13:30 Uhr geöffnet. Bei Bedarf können die Eltern das Mittagessen ihrer Kinder in Thermobehälter mitbringen. Gemeinsam zum Mittagessen setzen wir uns gegen 12:30 Uhr in unsere Küche.

Freitags kochen wir als hauswirtschaftliches Angebot mit den Kindern. 

Basics

UN Kinderrechtskonvention

Kindeswohl, altersgemäße Teilhabe an Entscheidung, Gesundheitsvorsorge, Recht auf angemessene Lebensbedingungen und auf Bildung

Sozialgesetzbücher

SGB VIII Kinderbetreuung ( KiTaG ) Baden Württemberg § 22

Tageseinrichtungen für Kinder soll:

1. die Entwicklung des Kindes zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit fördern

2. die Erziehung und Bildung in der Familie unterstützen und ergänzen

3. den Eltern dabei helfen, Erwerbstätigkeit und Kindererziehung besser miteinander vereinbaren zu können.

Schutzauftrag § 8a, SGB VIII

Es gilt das körperliche, seelische und geistige Wohl des Kindes zu schützen und zu achten...

Geschlechtspezifische Gestaltung der Bildungsprozesse § 9 Nr. 3 SGB VIII

Geschlechtspezifische Erziehung beinhaltet u.a. die unterschiedlichen Lebenslagen von Jungen und Mädchen zu berücksichtigen, Benachteiligungen abzubauen und die Gleichberechtigung zu fördern.

Inklussion

Kinder mit und ohne Behinderung sollen, sofern der Hilfebedarf dies zulässt, in Gruppen gemeinsam gefördert werden!

"Jedes Kind hat ein Recht auf gleichberechtigte Bildungschancen und soziale Teilhabe"

Orientierungsplan für Bildung und Erziehung

Im Orientierungsplan wird unser Bildungsauftrag konkretisiert:

Dabei werden die Grundlagen pädagogischer Arbeit wie Wertschätzung und Akzeptanz des Kindes ebenso aufgeführt, wie wie die ganzheitliche und entwicklungsangemessene Begleitung der Kinder und die verschiedenen, eng verzahnten Bildungs- und Entwicklungsfelder Körper, Sinne, Sprache, Denken, Gefühl/Mitgefühl sowie Sinn, Werte und Religion.

Leitbild

"Glaube, Hoffnung und Liebe sind die tragenden Säulen des menschlichen Daseins"

Unsere Kinder erleben und erfahren die Grundlagen christlichen Glaubens

- Feste und Feiern im Kirchenjahr

- Bücher, Geschichten, Legearbeiten...