Vorstellung/Besonderheiten

Unser Bild vom Kind

Jedes Kind ist von Natur aus Forscher und Entdecker.

Es muss nicht beschäftigt werden, sondern braucht ein personelles und räumliches Angebot, welches ihm ermöglicht spielend als Akteur seiner Entwicklung tätig zu werden.

• Wir begegnen dem Kind auf Augenhöhe und nehmen seine Bedürfnisse und Anliegen ernst
• Wir wollen das Kind in seiner emotionalen, sozialen und kognitiven Entwicklung begleiten und unterstützen
• Wir wollen die Kinder von Anfang an bei den Entscheidungen über den Kindergartenalltag beteiligen (Partzipation)

In unserem Kinderhaus finden regelmäßig gemeinsame Aktionen von Kinderkrippe und Kindergarten statt, so dass die Kinder langsam das pädagogische Personal und die Räume des gesamten Kinderhauses kennenlernen. Freundschaften zwischen großen und kleinen Kindern entstehen und werden durch gegenseitige Besuchsmöglichkeiten vertieft. Der Übergang in den Kindergarten ist für die Kinder nur noch "ein kleiner Schritt".