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Offered age structure

Im Krippenbereich betreuen wir Kinder im Altern von 12-36 Monaten, im Elementarbereich im Alter von 3-7 Jahren und im Hort von 1. - 4. Klasse

Address	Kinderhaus St. Hedwig Carolusstraße 55 02827 Görlitz
Funding authority	Katholisches Pfarramt "Heiliger Wenzel" Struvestraße 19 02826 Görlitz
E-Mail:	leitung@kinderhaus-hedwig.de
Homepage:	http://www.kinderhaus-hedwig.de
Phone:	03581/3290066 (Frau Meier)
Opening times	6:30 AM - 4:30 PM o'clock
early care	6:30 AM - 7:00 AM o'clock
Closing days	Zwischen Weihnachten und Neujahr, 1 Brückentag nach Vereinbarung, 2 Teamtage im Jahr und 10 Tage Sommerschließzeit
Denomination	catholic
Specially educational concept	child oriented education, inclusion, open work, Situation orientated approach
Therapeutic support	Logopedia, speech therapy, occupational therapy, disability, mentally handicapped
Extras	Barrier-free, Integrative facility, care with lunch, cooperation facility, curative pedagogy facility, ergotherapy, flexible care, for children with special educational needs, full day care

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Introduction

Unsere Konzeption ist so ausgerichtet, dass sie den unterschiedlichen Bedürfnissen und Interessen des einzelnen Kindes gerecht wird, sein Selbstvertrauen stärkt und seine sozialen Kompetenzen. Sie erhalten Rückzugsmöglichkeiten, um in konzentrierter Beschäftigung und auch in Phasen des ruhigen Miteinanders, das Wechselspiel von Geben und Nehmen zu erfahren.

Die regelmäßigen Bildungsangebote werden nach Projektthemen mit den Kindern geplant, erarbeitet und gruppenübergreifend durchgeführt. Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit als Kindereinrichtung der Pfarrgemeinde ist der christlich geprägte Tagesablauf und das gemeinsame Erleben des Kirchenjahres mit seinen Festen und Höhepunkten im Jahreskreis.

Für das gemeinsame Leben im Kinderhaus stehen kindgerecht gestaltete Gruppenräume sowie ein Mehrzweck- und Bewegungsraum zur Verfügung. Die große Freifläche lädt ein zum Rennen, Springen, Schaukeln und Klettern.

Rooms

Krippenbereich:

1 Gruppenraum für Krippenkinder

1 Schlafraum

1 krippengerechtes Bad

Garderobe

Kindergartenbereich:

2 Gruppenräume für Kindergartenkinder

1 Bewegungs- und Mehrzweckraum

1 Therapie- und Mehrzweckraum

Garderobe und Sanitärräume

Hortbereich:

1 Gruppenraum mit Teeküche und Galerie

1 Hausaufgabenraum

Garderobe und Sanitärräume

Outdoor Facilities

Terrasse und Freispielfläche mit:

Kletterburg, Schaukeln, Sandkasten, Fußball-/ Volleyballfeld, Berg zum Klettern und Rutschen

Daily Schedule

Der Tagesablauf wird flexibel gestaltet. Als Orientierung dienen folgende Zeiten:

6.30 Uhr - 8.00 Uhr Freispiel

8.00 Uhr – 8.30 Uhr Frühstück

8.45 Uhr – 9.00 Uhr Morgenkreis

9.00 Uhr – 10.00 Uhr Angebote

10.00 Uhr – 11.30 Uhr Freispiel

11.30 Uhr – 12.00 Uhr Mittagessen

12.00 Uhr – 14.00 Uhr Mittagsruhe

14.30 Uhr bis 16.30 Uhr Freispiel

Food

gesunde, ausgewogene, kindgerechte Ernährung

Care providers are responsible for all profile content. (State: 27/07/2022 08:53:53)

Kind of care	count places	count integrated places
Krippe	12 Places	0 Places
Kindergarten	33 Places	6 Places
Hort	25 Places	0 Places

Additional Offerings

INTEGRATION

Durch integrative Erziehung werden die Selbständigkeit und das Selbstbewusstsein des Kindes mit Behinderung oder Beeinträchtigung gefördert.

Nach der genauen Beobachtung und der Bestimmung des Entwicklungsstandes des zu integrierenden Kindes, wird ein individueller Förderplan erstellt. Dieser wird mit den Eltern besprochen und es werden Absprachen getroffen.

Quality Assurance

Die Kindertageseinrichtung arbeitet nach dem Qualitätsmanagement-System nach DIN EN ISO 9000 ff -QM^elemetar.

Basics

Begabungen und Fähigkeiten der Kinder können sich entfalten, wenn sie erfahren, dass sie geliebt und angenommen sind. Auf dem Hintergrund religiöser Grunderfahrungen und Wertevermittlung wachsen sie im Selbstvertrauen und ihrer Entscheidungsfähigkeit.

Mit unserem pädagogischen Bildungsangebot tragen wir dazu bei, dass Kinder unabhängig von ihrer Herkunft gleiche Chancen erhalten. Dabei erwerben Kinder Fertigkeiten und Kompetenzen, die sie für eine gelingende Lebensgestaltung benötigen.

Unserer pädagogischen Arbeit liegen die bewährten Grundsätze der Pädagogik zugrunde. Darüber hinaus arbeiten wir nach dem Situationsansatz.

Wir greifen zielgerichtet Lebenssituationen von Kindern und ihren Familien auf und machen sie zum Ausgangspunkt und zum Inhalt der pädagogischen Arbeit. Daraus können z. B. auch gruppenübergreifende Projekte entwickelt werden.

Employee

Die Kinder werden von pädagogisch ausgebildeten ErzieherInnen betreut.

Zum Personal des Kinderhauses gehören außerdem:

1 Wirtschaftskraft

1 Hausmeister

1 ehrenamtlicher Mitarbeiter

1 Helfer des Bundesfreiwilligendienstes/ FSJ

PraktikantInnen aus Schulen und verschiedenen Ausbildungsstätten

Teamwork with parents

Eltern haben als Erziehungsberechtigte die erste und höchste Verantwortung gegenüber ihren Kindern. Ihr Bemühen und die Sorge um ihr Kind muss geachtet und respektiert werden. Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist ein wichtiger Teil unserer Arbeit, um die Kinder besser zu verstehen und sie in ihrer Gesamtpersönlichkeit zu fördern.

Die Eltern werden zum Wohle der Kinder in den Alltag der Kindertageseinrichtung einbezogen und über Methoden und Inhalte des Zusammenlebens informiert.

Der Umgang zwischen Eltern und Erziehern ist von Wertschätzung, Achtung und Akzeptanz geprägt. Die Kommunikation mit den Eltern wird kontinuierlich aufrecht erhalten und ausgebaut.

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News

Feste und Feiern bilden Höhepunkte in unserem Kinderhaus. Gemeinsam mit Eltern, Geschwistern, Großeltern, Freunden und Verwandten feiern wir unter anderem: