Introduction/specifics

Unser 1959 eröffneter Kindergarten wurde 1988 durch einen großzügigen und hellen Bungalowbau ersetzt.

Diese, am Waldrand gelegene Einrichtung bietet Platz für 3 Kindergartengruppen mit je 24 Kindern, sowie Nebenräume, Waschräume, eine Turnhalle und einen Schlafraum.

Unser großer Garten bietet zudem viel Bewegungsraum.

Daily Schedule

Tagesablauf:

7.00 – 8.45 Bringzeit

7.00 – ca. 9.30 Freispiel

In dieser Zeit werden den Kindern verschiedene Angebote gemacht, z. B. Bastelarbeiten, Turnen, Vorschularbeiten usw.

 9.30 – ca. 10.15 gemeinsame Brotzeit

10.15 – ca. 11.00 gezielte Beschäftigung

Abhängig von den aktuellen Rahmenbedingungen und Projekten werden die Kinder unter Anleitung des pädagogischen Personals beschäftigt.

11.00 –  ca. 11.30 Freispiel: entweder in der Gruppe oder im Garten (wir sind bei fast jedem Wetter draußen, entweder im Garten oder wir gehen spazieren.)

11.30 –  12.15 Mittagstisch für die Essenskinder

12.15 – 14.00 Die jüngeren Kinder schlafen

12.15 –  14.30 Freie Beschäftigung im Garten oder in den Gruppen.

In dieser Zeit werden die Kinder individuell gefördert.

ca. 14.30 gemeinsame Brotzeit

ca. 15.00 – 16.00 Freispiel

Freitag schließt der Kindergarten um 14.00 Uhr.

Die Kernzeit ist von 8.30 Uhr – 12.30 Uhr

In dieser Zeit müssen alle Kinder anwesend sein.

Basics

Wir verstehen uns als Familienunterstützende Einrichtung, die das kompetente Kind bis hin zur Einschulung unterstützt und fördert und Kinder mit ihren individuellen Voraussetzungen und Bedürfnissen wahrnimmt.

Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan stellt mit seinen Inhalten die Grundlagen unserer pädagogischen Arbeit dar.

„Im Mittelpunkt stehen die Bildungsbedürfnisse, die Kinder bis zur Einschulung für ihre optimale Entwicklung haben.“ (siehe Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan S. 37)

Hierzu werden die unterschiedlichen Basiskompetenzen angeführt und angewandt. Diese geben dem Kind Sicherheit und Orientierung.

Aus den Basiskompetenzen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes ergeben sich in der Arbeit am Kind die wichtigen pädagogischen Ziele

Employee

Um den Ansprüchen der Kinder gerecht zu werden, beschäftigen wir in unserem Haus

Pädagogisches Personal:

• Erzieherinnen
• Kinderpflegerinnen

Zusätzliches Personal

• 1 Küchenhilfe
• Reinigungskräfte
• Hausmeisterdienst

Quality Assurance

Unserem Team ist es sehr wichtig, qualitativ hochwertige Arbeit zu leisten.

Deswegen finden regelmäßig Fortbildungen statt. Ein Familientherapeut unsterstützt uns das ganze Jahr über und bietet Eltern Beratung an.

Wir stehen in engem Kontakt zu den interdisziplinären Frühförderstellen und haben wöchentlich eine "Mobile Sonderpädagogische Hilfe" im Haus.

Zur Sicherstellung der Qualität arbeiten wir fortlaufend an unserem Qualitätsmanagement (QUIKK) und in Teamsitzungen wird die Arbeit regelmäßig reflektiert.