Introduction

In unserem Montessori-Kinderhaus in Stockdorf spielen und lernen Kinder und auch Erwachsene nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik in gegenseitiger Wertschätzung mit- und voneinander. Bis zu 20 Kinder zwischen 3 und 7 Jahren verbringen ihre verlängerten Vormittage in unserem seit 1986 bestehenden Kinderhaus, im Garten und in der angrenzenden Natur. Dabei nehmen die musikalischen Angebote für Kinder und ihre Eltern einen besonderen Platz im Rahmen des Gesamtkonzeptes ein.

Die Kinder werden betreut von unserem 7-köpfigen Team, das Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten offen gegenüber steht. Vom Bezirk Oberbayern sind wir für die Inklusion, (früher nannte man das Integration von Kindern mit besonderen Bedürfnissen) anerkannt.

Gerne empfehlen wir Ihnen für ausführlichere Informationen rund um unser Konzept, unseren pädagogischen Alltag und unsere Rahmenbedingungen einen Klick auf unsere Homepage. Dort ermöglichen Ihnen zahlreiche Bilder und Texte eine "zweiten" Eindruck über unsere Einrichtung:

www.montessori-stockdorf.de

Rooms

Unser Kinderhaus befindet sich im Untergeschoss der Grundschule, das auch durch einen Lift erreichbar ist.

Man gelangt zunächst in einen geräumigen Eingangsbereich, der einerseits als Garderobe dient, andererseits aber auch als Raum für die rhythmisch-musikalische Bewegungserziehung genutzt wird. Von dort aus sind sternförmig die Räume zu begehen.

Ein heller Gruppenraum bietet viel Platz für die freie Arbeit und für Sitzkreise. Für Kinder mit mehr Bewegungsdrang steht ein kleiner Nebenraum zur Verfügung, der auch als Therapieraum genutzt wird.

Ein weiterer Raum lädt an großen Tischen zum kreativen Arbeiten ein. Dort ermöglicht ein hüfthoher Raumteiler die hauswirtschaftliche Versorgung zu den Mahlzeiten. Brotzeit kann immer mit bis zu acht Kindern am "kleinen Tisch" gemacht werden. Mittags können dann auch die "großen Tische" einbezogen werden.

Besonders wertvoll ist diese Raumteilung an unseren Kochtagen, an denen die Kinder selbst ein Mittagessen zubereiten.

Outdoor Facilities

Our Montessori Kinderhaus is located on the ground level of the Elementary School Stockdorf with direct access to our garden.

A large sandbox includes a play tower that offers various excercise opportunities. Our sloping garden invites the children to climbing and free movement, as well as the swings that are surrounded be trees and bushes.

Children and adults alike are fascineted by our gardening patch, when seedlings grow into fruit and vegetables that can be harvested by the children.

For even more varied experience of nature, we regularly take a trip to the nearby forest.

Daily Schedule

Unsere Bringzeit ermöglicht morgens ein entspanntes Abgeben des Kindes. Die Kinder starten mit selbst gewählten Tätigkeiten in den pädagogischen Räumen.

Wichtig ist uns, dass beim morgendlichen Singkreis gegen 9 Uhr alle Kinder da sind und wir den Tag gemeinsam starten.

Nach dieser ersten Einheit  entscheiden sich manche Kinder für Beschäftigungen, für Spiele, für Angebote. Andere haben bereits Hunger und starten mit der begleiteten freien Brotzeit.

Sämltiche Aktivitäten der Kinder werden von den Erzieherinnen begleitet. Das kann durch einfache Beobachtung und kleine Hilfestellungen erfolgen oder durch aktive Beteiligung. Dabei setzen unsere Fachkräfte besondere Akzente in der Einzelarbeit mit einem Kind oder in Kleingruppen.

Im Vordergrund aller Aktivitäten steht die Selbsttätigkeit eines Kindes, die individuell angeregt und begleitet wird. Es ist uns ein Anliegen, dass die Kinder ihre Selbstwirksamkeit als etwas Konstruktives und Positives erleben. Auf diesem Weg begleiten wir jedes einzelne Kind mit seinen individuellen Voraussetzungen.

Übrigens: Unser pädagogischen Mitarbeiterinnen verfügen alle über Zusatzqualifikationen (Montessori-Ausbildung und andere).

Je nach Befindlichkeit der Gruppe  treffen wir uns nach etwa zwei bis drei Stunden erneut zu einem Kreis, der entweder einen pädagogischen Akzent setzt oder das "Rausgehen" vorbereitet. Manchmal gibt es aber auch den "Kuschelkissenkreis", bei dem es sich die Kinder mit ihren Kuschelkissen bequem machen, während ein Buch vorgelesen wird.

Bis zur Abholzeit gehen wir dann meist in den Garten.

Für die jungen Kinder des ersten Besuchsjahres geht der Vormittag mit dem Ende der Abholzeit um 12:45 Uhr zu Ende.

Die Kinder der "langen Gruppe" treffen sich dann zum Mittagstisch.

Danach schließt sich je nach Bedürfnis der Kinder eine weitere Gartenzeit an, oder ein erneutes Vertiefen in Beschäftigungen aller Art.

Während der Beschäftigungszeiten, die man bei Montessori "Freie Arbeit" nennt, finden auch Angebote statt, wie z.B.

- die Gruppe der Fünf- und Sechsjährigen. Kinder erfahren verstärkt Impulse im Hinblick auf die Einschulung. 

- Angebote an der Werkbank

- Angebote zur rhythmisch-musikalischen Erziehung

- Angebote aus dem Kreativ- und Bastelbereich

- Angebote rund um Spracherziehung

- Kochtag

- Frühbeetpflege

...und vieles mehr

Food

The children bring a packed breakfast snack to the Kinderhaus. At breakfast and throughout the day, water is being provided by the kindergarden. Every child has its own personal mug at the kindergarden, that they fill independently. After breakfast, the children take care of the dish cleaning, supported by the teachers.

On Tuesdays, a changing small group of children prepares a meal together in our own child-friendly kitchen with one of the teachers. This program includes our youngest children, the group of three-year olds. The entire group of children eats together prior to the first pick-up slot.

On Mondays, Wednesdays and Thursdays, a caterer provides a healthy, all-organic lunch and is ready to serve to special diatery needs (vegetarian, vegan, allergies).

On Fridays the children only need a packed breakfast snack as the Kinderhaus closes that day at 13:15 o'clock.

Family Center

At our Kinderhaus, families and the team work closely together.

We are proud to be a parent-led initiative, and very much enjoy the support and community among the parents and also the team. Everybody contributes according to their means to the success of the Kinderhaus, creating an appreciative, inclusive and harmonious atmosphere and understanding.

There are a multitude of opportunities to contribute to the kindergarden such as the exchange on child development, supporting duties (events, gardening, parents' council, kindergarden board and many more) as well as participating in the parents' band.

We are very proud to be more than "just" a kindergarden.

Basics

For more and detailed information on our educational concept, please refer to our Kinderhaus website at

http://www.montessori-stockdorf.de

News

For more information on current activities and events at the Montessori Kinderhaus Stockdorf, please refer to our website:

http://www.montessori-stockdorf.de