Introduction/specifics

Der Stadtteil Kieselbühl, in dem sich der Kindergarten befindet, ist ein reines Wohngebiet, bestehen aus Einfamilien-, Doppel- und Reihenhäusern, sowie mehreren Eigentums- und Mietwohnanlagen.

Durch das Gebiet führt eine verkehrsberuhigte Durchgangsstraße, von der mehrere Spielstraßen und kleine Nebenstraßen abzweigen. Durch die vielen Gärten, die anschließenden Felder und das kleine Wäldchen gibt es viel Grün in dieser Gegend.

Auch zwei öffentliche Spielplätze sind zu finden.

Die Familien, die unseren Kindergarten besuchen leben vorwiegend hier oder in angrenzenden Stadtteilen. Wir haben viele verschiedene Nationalitäten in unserer Einrichtung. 

Rooms

Der Kindergarten bietet Platz für 75 Kinder, der sich auf 3 Gruppenräume und die Nebenräume aufteilt. Da der Kindergarten ein "Haus für Kinder" ist, sollen sie sich hier wohl fühlen. Dafür haben sie die Gruppenräume zur Verfügung, die alle mit dem gleichen Mobiliar ausgestattet sind, sich aber in ihrer Gestaltung und dem Spielmaterial unterscheiden.

Jeder Gruppenraum ist in verschiedene, abgegrenzte Bereiche aufgeteilt. Dazu gehören z.B. eine Bauecke, in der die Kinder auf Teppichen mit Bau- und Belebungsmaterial spielen können. Legos, Bausteine, verschiedene Hölzer, Autos, usw. laden zum Konstruiren und Experimentieren ein.

Der Mal- und Bastelbereich mit seinen unterschiedlichen Materialien unterstützt die Kinder in ihrer Kreativität. Scheren, Kleber, Knetgunni, Stifte, Papier jeglicher Art, Stoff- und Wollreste, sowie Wasserfarben helfen dabei, sich künstlerisch zu betätigen.

Variable Ecken, die je nach Thema der Gruppen oder Wünsche der Kinder gestaltet werden, sind ebenfalls vorhanden. Sie werden z.B. als Schulecke, Verkleidungsecke, Kaufladen, Ruhe Ecke genutzt.

Weiterhin befindet sich ein Esstisch in jedem Gruppenraum. Dort frühstücken und vespern die Kinder.

Eine zweite Ebene, die variabel genutzt werden kann ist ebenfalls vorhanden. Zur Zeit befindet sich dort die Puppenecke. Die Kinder finden darin viele Utensilien wie Geschirr, Puppen und Zubehör, Kissen und Decken, die zum Rollenspiel einladen.

Außerdem bieten wir den Kindern für ihr Spiel verschiedene Bereiche an, die während des gesamten Tagesablaufs gruppenübergreifend genutzt werden können. In der Turnhalle können die Kinder ihren Bewegungsdrang ausleben. Vielseitig nutzbares Material steht ihnen dafür zur Verfügung, z.B. Kletterwand, Riesenbausteine, Matten, Bälle und vieles mehr.

Im Garderobenbereich gestalten die Kinder eigene Spielecken. Damit haben die Kinder die Möglichkeit, sich aus der Gruppe zurück zu ziehen. Außerdem können sie dort an Werkbänken mit echtem Werkzeug arbeiten.

Weitere Rückzugsmöglichkeiten sind die Intensivräume.Die Kinder können dort Musik oder ein Hörspiel anhören, malen oder basteln.

Outdoor Facilities

Der Garten wird von den Gruppen und einzelnen Kindern bei Wind und Wetter genutzt. Dort gibt es sehr viel Platz zum Spielen und Toben. So gibt es unter anderem eine Schaukel, zwei Rutschbahnen und ein Kletterhaus. Auch zum Matschen und Buddeln gibt es Gelegenheit im großen Sandkasten und der Wasserspielecke. Unser Klettergerüst schult die Motorik der Kinder, da sie verschiedene Auf- und Abstiegsmöglichkeiten haben.

Zwei Hochbeete laden die Kinder ein, Gemüse anzupflanzen und dann auch zu naschen. Ebenso sind dafür Blaubeerbüsche, Brombeeren, Himbeeren und Johannisbeeren vorhanden.

Daily Schedule

Der Alltag im Kindergarten ist wie ein Glaskristall mit seinen unendlich vielen verschiedenen Facetten und Farben. Die verschiedensten Charaktere,Interessen und Bedürfnisse treffen hier, unter unserem Dach, aufeinender. Wir geben den Kindern Raum und Zeit, ihren Alltag aktiv mitzugestalten. Um den Kindern mehr Sicherheit und Orientierung zu geben, sind uns feste, immer wieder kehrende Rituale sehr wichtig.

Zwischen 7.15 Uhr und 9.00 Uhr werden die Kinder in den Kindergarten gebracht. Auf ein freundliches "Guten Morgen" legen wir dabei großen Wert. Dies beinhaltet für uns: Sich gegenseitig wahrnehmen, willkommen heißen, ankommen.

Wir beginnen den Tag in der Gruppe mit dem gemeinsamen Morgenkreis. In der anschließenden Freispielzeit am Vormittag können die Kinder selbst wählen, was, mit wem und wo sie spielen möchten.Neben den einzelnen Gruppenräumen stehen ihnen auch Garderobe, Turnhalle, Garten, Werkbänke und Intensivräume zur Verfügung. Während dieser Zeit können die Kinder auch selbst entscheiden, wann und wie oft sie frühstücken.

In der Zeit von 9.00 Uhr bis ca.11.30 Uhr finden in den einzelnen Gruppen verschiedene Angebote und Kleingruppenarbeiten zu den jeweiligen Themen statt, ebenso gruppenübergreifende Projekte.

Nach dem Aufräumen treffen wir uns manchmal wieder im Morgenkreis un Dinge zu besprechen. Dann geht es in den Garten. Dort können die Kinder nach Herzenslust toben, buddeln, schaukeln, rennen, klettern, rutschen, mit Wasser spielen und frische Luft schnappen.

Um 12.30 Uhr bekommen die Kinder in ihrer Gruppe ein warmes Mittagessen.

Danach haben die Kinder bis zum Abholen wieder die Möglichkeit frei zu entscheiden, was sie spielen und mit wem.

Je nach der Buchungszeit werden die Kinder von ihren Eltern abgeholt. Auch hier ist es uns wichtig, dass sich die Kinder persönlich verabschieden, um die Aufsichtspflicht an die Eltern zurückzugeben.

Food

Das Mittagessen in unserer Einrichtung bekommen wir von der Firma Franken Gourmet täglich frisch gekocht geliefert. Die Kost ist abwechslungsreich, mal etwas Herzhaftes, mal etwas Süßes, Nudeln, Fisch, Fleisch, Obst und Gemüse, Salat, Quarkspeise, .... Dafür werden monatlich 46.-€ abgebucht.

Das Frühstück und eine Zwischenmahlzeit, bringen die Kinder täglich von zu Hause mit.

Außerdem gibt es bei uns einen Obst- und Gemüseteller während der Frühstückszeit, von dem sich alle Kinder bedienen können. Das Obst und Gemüse dafür bringen die Eltern 1x wöchentlich mit, wir schneiden dann alles für und auch mit den Kindern auf.

Zum Trinken gibt es für die Kinder Wasser, Schorle in begrenzter Menge. Ab und zu kochen wir Tee oder bieten Milch an.

Basics

Die Voraussetzung eines jeden Menschen um später selbständig und handlungsfähig im Leben zu stehen, ist die ganzheitliche Erziehung, die Körper, Geist und alle Sinne anspricht. Deshalb steht sie im Mittelpunkt unserer Arbeit.Wichtig ist dabei eine liebevolle Betreuung der Kinder, damit sie sich angenommen und wohl fühlen. Stabile, emotionale Beziehungen zu verschiedenen Bezugspersonen helfen den Kindern sich zu bindungsfähigen Menschen zu entwickeln. Gerade im Alter zwischen 3 und 7 Jahren sind Kinder besonders wissensdurstig und wollen die Welt begreifen und erfahren.

Neben der sozialen, elementaren Grunderfahrung, die die Gemeinschaft im Kindergarten bietet und für sich genommen schon ein breites Lernfeld ist, legen wir großen Wert darauf, den Kindern die verschiedenen Bereiche:

>Natur und Umwelt

>Sprache

>Kultur

>Kreativität

>Mathematik und Naturwissenschaft

>Ernährung und Gesundheit

>Rhythmik und Bewegung

>Musik

>Medien

zu öffnen und näher zu bringen. Um die Entwicklung der Persönlichkeit durch Erziehung und Bildung zu fördern richten wir unsere Arbeit nach dem bayerischen Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz aus.

In unserem evangelischen Kindergarten begleitet uns die christliche Erziehung wie ein roter Faden durch unsere Arbeit. Sie wird im täglichen Miteinander lebendig.

Es ist uns wichtig, dass sich jedes Kind in der Gemeinschaft der Gruppe angenommen und geborgen fühlt. Um dies zu vermitteln, gehen wir liebevoll miteinander um, achten uns gegenseitig und nehmen uns ernst.

Die Kinder erleben im Tagesablauf immer wieder Situationen, wo es von großer Bedeutung ist, anderen zu helfen, zuzuhören, Rücksicht zu nehmen, zu teilen und Konflikte friedlich zu lösen.

Auch bei der Bewältigung von Problemen, Wahrnehmung von Ängsten, Fragen nach Gott und der Welt stehen wir den Kindern vertrauensvoll zur Seite.

Employee

Unser Team besteht zur Zeit aus 11 pädagogischen Mitarbeiterinnen, einer Raumpflegerin, einer Küchenhilfe und einem Hausmeister.

Für die Betreuung der Kinder sind 4 Erzieherinnen und 4 Kinderpflegerinnen zuständig. Davon arbeitet je 1 Kraft Vollzeit, alle anderen Teilzeit. Seit SEptember 2022 ist zusätzlich eine Kinderpflegerin angestellt, die bei uns stundenweise aushilft. Außerdem unterstützt uns eine Musikpädagogin, die einmal wöchentlich musikalische FRüherziehung für die <kinder anbietet. Die Leitung ist vom Gruppendienst weitestgehend frei gestellt und für die gesamte Organisation und pädagogische Arbeit zuständig.

Additional Offerings

Die Pfarrerin der Gemeinde, die für Kinder- und Jugendarbeit zuständig ist, besucht uns alle 14 Tage, um den Kindern von Gott, Jesus und dem Glauben zu erzählen. Auch gemeinsame Andachten werden von Ihr gestaltet.

Außerdem kommt wöchentlich eine Musikpädagogin zu uns, um mit den Kindern zu singen.

Beide Angebote finden gruppenübergreifend statt.

Quality Assurance

Als Bildungseinrichtung müssen wir unsere Qualität regelmäßig überprüfen und weiterentwickeln. Grundlagen dafür sind unsere Konzeption und unser Kinderschutzkonzept. Beide werden immer wieder diskutiert, reflektiert und fortlaufend erweitert. Danach richten wir dann unsere pädagogische Arbeit aus.

Zusätzlich führen wir weitere Qualitätssicherungsmaßnahmen durch:

-Wir arbeiten mit standardisierten Beobachtungsbögen (Perik, Sismik undSeldak), um die Entwicklung der Kinder zu dokumentieren und sichtbar zu machen

-Wir haben gemeinsame Teamtage, um unsere Arbeit zu reflektiern

-Wir führen regelmäßig Elternbefragungen durch

-Wir besuchen Fortbildungen, einzeln und als Team

Cooperations

Um eine rundum pädagogisch wertvolle Arbeit leisten zu können, ist uns der Kontakt und Informationsaustausch mit verschiedenen Institutionen wie Frühförderung, Förderzentrum, sowie diversen Ärzten und Therapeuten sehr wichtig.

Teamwork with school

Bedingt durch die geografische Lage des Kindergartens gehören wir zum Einzugsgebiet von 3 Grundschulen: Der Unterfarrnbacherschule, der Soldnerschule und der Friedrich-Ebert-Schule. Mit allen drei Schulen stehen wir in regelmäßigem Kontakt:

>Gespräche mit Lehrkräften (mit Einverständnis der Eltern)

>Elternabende vor Schulbeginn

>Schulbesuch der Vorschulkinder

>Kooperationstreffen in den SChulen

>Vorkurse Deutsch

All die Bemühungen und Aktionen sollen den Kindern einen barrierefreien Übergang vom Kindergarten in die Grundschule ermöglichen.

Teamwork with parents

Bei der Erziehung der Kinder sind uns die Eltern als Partner sehr wichtig, denn sie kennen die Lebenssituation und Bedürfnisse ihrer Familie sehr genau. Kinder lernen in der Familie Kompetenzen und Einstellungen, die für das ganze Leben wichtig sind. Die Eltern sind Experten für ihr Kind.

Die Erzieherinnen sind Expertinnen für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern mitunterschiedlichsten Bedürfnissen in einer großen Gruppe.

Deshalb ist es wichtig, dass Eltern und Erzieherinnen positiv zusammenwirken, da beiden das Wohl der Kinder am Herzen liegt. Nur wenn alle am selben Strang ziehen,sich gegenseitig informieren und unterstützen, fördert dies nachhaltig die Entwicklung des Kindes.

Ergänzend bietet jede Gruppe regelmäßige Termine für Eriehungs- und Entwicklungsgesprächen an.

Sollten wir aufgrund unserer Beobachtungen Anzeichen eines erhöhten Entwicklungsrisikos feststellen, informiere wir die Eltern um mit ihnen zusammen weitere Möglichkeiten zu betrachten, Verschiedene Fachdienste stehen dafür zur Verfügung.

Aber auch Elternabende mit allgemeinen Informationen oder Themenabende nach Wunsch der Eltern finden statt. Außerdem bereichern gemeinsame Feste und Feiern unsere Zusammenarbeit

Projects

Vernetzung im Stadtteil:

Durch verschiedene Aktivitäten und Aktionen im Jahreslauf beteiligen wir uns am Leben der Gemeinde und unserer Stadt, Fürth. Mit den Kindern machen wir uns auf den Weg, um zum Beispiel:

- Feste und Feiern unserer Gemeinde mitzugestalten, Adventsmarkt

- einen Weihnachtsbaum auf der Fürther Freiheit zu schmücken

- beim Kids Marathon mitzulaufen

- die zuständigen Grundschulen zu besuchen

- die Bücherei, Feuerwehr oder Polizei kennenzulernen

Manchmal kommen auch die Menschen aus unserem Stadtteil in den Kindergarten, zum Beispiel:

- die Polizei zur Verkehrserziehung

- die Nachbarn um unser Sommerfest zu besuchen

- ehemalige Kindergartenkinder um ein Praktikum bei uns abzuleisten

Parental Interviews

Einmal im Jahr führen wir eine Elternbefragung durch, bei der die Eltern die Möglichkeit haben unsere pädagogische Arbeit, die Elternarbeit und die Rahmenbedingungen zu bewerten, Vorschläge einzubringen, Kritik zu äußern, aber auch positives zu vermerken. Anschließend wird die Befragung ausgewertet,d. h. im Team reflektiert und mit dem Elternbeirat besprochen und diskutiert.

Heuer haben wir uns erstmalig an einer Umfrage der Stadt Fürth beteiligt. Die Eltern hatten die Möglichkeit die Umfrage online zu bearbeiten. Wenn die Möglichkeit besteht, werden wir auch zukünftig teilnehmen.

Overview

Die Anmeldung erfolgt seit 01.07.2024 über das Portal der Stadt Fürth, Little Bird. Gerne können Sie nach dem Eintragen  den Kindergarten kennen lernen, Gelegenheit dazu gibt es jeden 1. Dienstag im Monat von 15.00 Uhr bis 16.00 Uhr. Bitte vorher telefonisch einen Termin vereinbaren, Tel. 0911-757793 oder per Mail: kita.kieselbuehl@elkb.de. Ansprechpartner sind: Beate Soller, Kiga Leitung und Trixi Pflaum, Stellvertretung.

Aufnahmekriterien für unseren Kindergarten:

>Zuerst bekommen Kinder, die in der Gemeinde wohnen einen Kindergartenplatz

>Geschwisterkinder erhalten einen Kindergartenplatz

>die Plätze werden nach dem Alter der Kinder vergeben, zuerst die älteren Kinder, dann die Jüngeren.

Description and Stations

Unsere Einrichtung ist mit der Buslinie 172 erreichbar, Haltestelle Lübeckerstraße. Dann in die Wilhelmshavenerstraße gehen und ca.200 m laufen. Auf der linken Seite befindet sich der Kimdergarten.

Unsere Einrichtung kann auch mit der U-Bahn U1, Haltestelle Hardhöhe erreicht werden. Dann ist allerdings ein längerer Fußweg von ca. 1 km nötig. Wenn man aus dem U-Bahnhof kommt, rechts der Soldnerstraße folgen, an der Kreuzung Soldner-/Würzburgerstraße die Würzburgerstraße überqueren, der Hansastraße folgen, bis links die Wilhelmshavenerstraße kommt, dort einbiegen und 200 m laufen. Auf der linken Seite befindet sich der Kindergarten.

Auch mit den Buslinien 125 oder 126 kann der Kindergarten erreicht werden. Dazu an der Haltestelle  Am Grünen Weg aussteigen und der Straße am Kieselbühl folgen, bis rechts die Wilhelmshavenerstraße kommt. Einbiegen und ca. 100m laufen, auf der rechten Seite befindet sich der Kindergarten.