Vorstellung/Besonderheiten

Unser pädagogisches Leitbild beruht auf diesen fünf Säulen: der Glaube, das Spiel, die Teilöffnung, Ganzheitlichkeit und Bewegungs- und Sinnesförderung. Damit wird allen Kindern unserer Kita auf Grundlage des Bayerischen Bildungsplanes Bildungschancen und Ressourcen weitergegeben, sodass sie mit und auch ohne Bedarf für Inklusionsförderung Kind sein können. 

Wochenstunden und Monatsbeiträge siehe Flyer Kitalink:        Flyer (kita-staetzling.de)

Räumlichkeiten

Bei den Räumlichkeiten ist es uns wichtig, dass die Kinder eine vorbereitete Lernumgebung im Sinne eines inklusiven Bildungsraumes vorfinden. Die Themenfelder des Lernmateriales entsprechen den Interessen, Fähigkeiten und Bildungsbereichen der Kinder, sodass das Spielangebot altersübergreifend zum Lernen motiviert. 

Außenanlagen

Die Außenanlagen der Kita werden bei nahezu jeder Witterung von allen Kindern täglich genutzt und sind mit viel Platz, zahlreichen Hügeln, unterschiedlichen Rutschen, Wippen, Schaukeln und Sandbereichen ein gemeinsamer Ort für Kindergarten- und Krippenkinder im Haus. Mit einem Hochbeet erleben die Kinder das Wachstum der Flora, die Geschehnisse der Insektenwelt und den Gedanken der Schöpfung ganzheitlich mit. 

Tagesablauf

Die pädagogische Kernzeit, die nach der offiziellen Bringzeit bis 08:30 Uhr beginnt, steht für das Miteinander der Kita-Gruppen, bietet Raum für Freispiel, Bildungsangebote und das soziale Miteinander. Mittags steht den Kindern insbesondere bei erweiterter Buchungszeit warmes Mittagessen zur Verfügung und dürfen nachmittags in Kleingruppen ausgewählte Freispielzeit und Angebote erleben. 

Essen

Unsere Mittagsverpflegung wird durch den Caterer "Feinkost Trentino" in Frechholzhausen geliefert und bietet hier ein bereites Angebot an frisch gekochten Speisen an. 

Grundlagen

Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan

Bayerisches Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz

SGB VIII (Kinder- und Jugendhilfe)

Inklusionsausrichtung für Einzelinklusion in den Gruppen 

MitarbeiterInnen

In unserer Kita arbeiten ca. 15 MitarbeiterInnen in Teil- und Vollzeitbeschäftigung in Kindergarten und Kinderkrippe, sowie mit übergreifendem Einsatz.

Qualifikation

Aufgrund diverser Qualifikationsrichtungen kann in unserer Kita mit einem multiprofessionellem Team täglich zum Wohle der Kinder gearbeitert werden. Es finden sich dort ErzieherInnen, KinderpflegerInnen, Fachkräfte mit Anerkennung für den Einsatz in der Kita und PraktikantInnen unterschiedlicher Schulrichtungen. 

Die Kooperation zur Umsetzung der Inklusion besteht schwerpunktmäßig mit Frühförderstellen, HeilpädagogInnen, Ergotherapeuten und Logopäden. 

Zusätzliches Angebot

Zusätzliche Angebot der Kita sind basierend auf unserer Auszeichnung zur Musikkita des BLKM, sowie Ökokids des LBV und die Zugehörigkeit zur Gemeinde. Dadurch entwickelte sich das Geschichtenbänkchen vor der Stätzlinger Pfarrkirche St. Georg, eine enge Kooperation zur hießigen Feuerwehr und auch das regelmäßige Angebot zur Stadtbücherei Friedberg für unsere Vorschulkinder. 

Qualitätssicherung

Qualitätssicherung streben wir durch regelmäßige pädagogische Teamsitzungen, Reflexionszeiten, jährliche Befragungen der Kinder über ihre Kita und der Eltern über das Betreuungsangebot an. 

Kooperationen

Als Kita kooperieren wir vielfältig, bei Bedarf zur Unterstützung der Kinder und ihrer Familien mit dem mobilen, sonderpädagogischen Dienst, sowie der SVE in Friedberg und mit dem Jugendamt bei Kindeswohlgefährdung. Teamintern werden diverse Arbeitskreise des Landkreises oder des Caritas-Verbandes besucht. 

Zusammenarbeit Schule

Die MitarbeiterInnen stehen ab dem Kindergartenalter kontinuierlich mit der ortsansässigen Grundschule in Kontakt, insbesondere mit Beginn des Einschulungsjahres.

Zusammenarbeit Eltern

In der pädagogischen Arbeit basiert unser Tun auf einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit, wie auch die vielfältige Möglichkeiten für die Eltern, sich am Kita-Alltag aktiv mit ihrem Kind einbringen zu können. Bereits mit der Eingewöhnung der Krippenkinder besteht ein besonderes Vertrauensverhältnis zwischen Eltern und dem pädagogischen Personal, um die neue Lebenswelt des Kindes wertvoll gestalten zu können. 

Besonderheiten

Die Kinderkrippe ist in unserer Kita fest eingebunden, wodurch für alle Kinder die familienähnliche Situation im Miteinander unterschiedlicher Altersgruppen ganz natürlich umgesetzt werden kann. 

News

Für nähere Informationen gibt es unsere Homepage: www.kita-staetzling.de. 

Projekte

Die Projekte orientieren sich in unserer Kita an den Interessen und Lebenswelten der Kinder, sowie am christlichen Jahreskreislauf. 

Elternbefragungen

Die Qualitätssicherung ist neben den jährlichen Befragungsbögen, die digital verarbeitet werden, durch engen Kontakt zu den Familien im Rahmen des Beschwerdemanagements möglich. 

Übersicht

Die Vergabe der Plätze orientiert sich an pädagogischen Gesichtspunkten, den familiären Strukturen, sowie dem tatsächlichen Betreuungsbedarf in unserer Ganztageseinrichtung.