Vorstellung/Besonderheiten

Die dreigruppige Einrichtung bietet Platz für 70 Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt.

Zwei Gruppen mit verlängerten Öffnungszeiten 7.00 - 13.00 Uhr

und eine Ganztagsgruppe  von 7.00 - 16.00 Uhr.

Räumlichkeiten

• drei Gruppenräume
• ein Schlafraum für die Ganztagsgruppe
• ein Sanitärbereich mit Kindertoiletten und Wickelbereich
• ein Mehrzweckraum
• ein großer Flur mit einer Garderobe für jede Gruppe
• ein Garten mit vielen Bewegungsmöglichkeiten
• eine Küche.

Tagesablauf

Der Kindergarten öffnet für alle drei Gruppen um 7.00 Uhr. Bis zum Morgenkreis um 8.30 Uhr findet das Freispiel statt. Nach dem Morgenkreis vespern wir gemeinsam. Es finden täglich unterschiedliche Aktionen statt, auch gehen wir spazieren oder auf den Spielplatz. Von 12.00 Uhr bis 13.00 Uhr können die Kinder aus den beiden Gruppen mit verlängerten Öffnungszeiten abgeholt werden. Die Kinder der Ganztagsgruppe essen um 12.00 Uhr und machen anschließend eine kleine Mittagspause. Danach können sie im Gruppenraum oder im Garten spielen. Zwischendurch gibt es einen kleinen Nachmittagssnack. Die Abholzeit der Kinder der Ganztagsgruppe ist von 14.00 Uhr bis 16.00 Uhr.

Grundlagen

Wir sind eine werteorientierte Kindertageseinrichtung. Die Werte, die das Leben und Handeln in unserer Kindertageseinrichtung bestimmen sind Wertschätzung, Respekt und Toleranz.

Wir arbeiten projektorientiert und unsere pädagogische Arbeit richtet sich nach dem Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in Baden-Württemberg.

Zusätzliches Angebot

Unser Einrichtungsprofil vereint die Schwerpunkte Sprache und Bewegung

Sprache und Bewegung sind wichtige Dimensionen zur kindlichen Persönlichkeitsentwicklung.  Sprachentwicklung und Bewegungsentwicklung können getrennt voneinander betrachtet werden und dennoch unterstützen und beeinflussen sie sich gegenseitig.

Die Sprache wird erlernt, um sich mitzuteilen und zu verständigen. Wesentliche Voraussetzungen für den Spracherwerb sind Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen.

Bewegungsentwicklung ist auch grundlegend für die kognitive und soziale Entwicklung. So fördert sie nicht nur den Spracherwerb, sondern unterstütz die gesamte Grundlage des Lernens.  unseren Alltag entsprechen.

Aus diesem Grund bieten wir in unserer Einrichtung regelmäßige Bewegungs- und Sprachangebote an und planen den Alltag entsprechend.

Kooperationen

Wir kooperieren mit den Freudenstädter Grundschulen, dem Martin-Haug-Stift, anderen Einrichtungen der Stadt Freudenstadt, Behörden, Verbände und Beratungsstellen.