Luise-Scheppler-Kindergarten

3 Jahre bis zum Schuleintritt

Address
Luise-Scheppler-Kindergarten
Jörg-Ratgeb-Straße 8
70794 Filderstadt
Funding authority
Stadt Filderstadt
Aicher Straße 9
70794 Filderstadt
kte.luise-scheppler@filderstadt.de
0711-773467 (Frau Sarah Kienle)
Opening times8:00 AM - 2:00 PM o'clock
Closing days~25 Tage im Jahr
Foreign languages English
Specially educational concept child oriented education, daily routine language education, inclusion, partially open concept, Situation approach
Extras Barrier-free, Child care for physical education, Integrative facility, care with lunch, cooperation facility, family counseling, for children with special educational needs, language education

Introduction/specifics

Luise-Scheppler-Kindergarten                                                                                                                   

Jörg-Ratgeb-Str. 8
70794 Filderstadt-Bonlanden
Fon (0711) 773 467
E-Mail skienle-braun@filderstadt.de

Kindergartenleitung: Frau Sarah Kienle

Module ab Januar 2024:

Ganztagesbetreuung (VÖ / 35 Stunden)
Montag              8:00 - 14:00 Uhr
Dienstag            8:00 - 14:00 Uhr
Mittwoch            8:00 - 14:00 Uhr
Donnerstag        8:00 - 14:00 Uhr
Freitag               8:00 - 13:00 Uhr     


     

Unsere Einrichtung ist ein kleines Haus mit einem offenen Konzep und bietet 48 Betreuungsplätze für Kinder von 3 bis Schuleintritt.

Von Montag bis Freitag bieten wir ein warmes Mittagessen an.

Der Luise- Scheppler Kindergarten ist eine elementare Bildungseinrichtung mit dem Prinzip der ganzheitlichen und entwicklungsangemessenen Begleitung der Kinder. Das pädagogische Handeln orientiert sich auf der Grundlage des Orientierungsplanes und setzt Schwerpunkte nach VBuE ( Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung).

Bildungs- und Entwicklungsfelder

Körper
Körperlich-motorische Entwicklung, Grob- und Feinmotorik, tägliche Bewegung im Freien, Bewegungsbaustelle in der Halle, Bewegungsmaterial von Elfriede Hengstenberg und der daraus resultierende Spiel- und Bewegungsansatz: Grundkompetenzen wie Urvertrauen, Neugier, Instinkt, Intentionalität, Selbstbeherrschung, Kommunikationsfähigkeit und Kooperationsfähigkeit erwerben, wöchentliche Naturtage um die Natur zu erleben, monatliche Waldtage, Waldwochen, malen, basteln, ausschneiden, spielen mit Konstruktionsmaterialien, kneten ...
 

Sinne
Kinder erlangen durch die differenzierte Entwicklung und Nutzung ihrer Sinne Orintierungs-Gestaltungs- und Ausdrucksfähigkeit.

Denken
Kognitive Kompetenzen: Durchhaltevermögen, Ausdauer, Konzentrationsfähigkeit, Leistungsbereitschaft, Neugierde wecken, Freude am Mitdenken, Partizipation einüben.

Gefühl und Mitgefühl
Selbstvertrauen aufbauen, zur Selbstständigkeit anleiten, Frustrationstoleranz entwickeln, Bewusstsein für die eigenen Emotionen schaffen, Zulassen der Gefühle in einer sozialverträglichen Weise, Einfühlungsvermögen und Mitgefühl aneignen.  

Verkehrserziehung
In Zusammenarbeit mit dem ADACUS Programm des ADAC

Sprache
Sprachliche Kompetenz erwerben durch: Fingerspiele, Reime, Gesprächsrunden, Lieder, rythmisches Sprechen, Bewegung und Kreisspiele, Gedichte, Einzelangebote durch alltagsintegrierte Sprachbegleitung.
Gelingende Interaktionen tragen zur emotionalen, kognitiven und sprachlichen Entwicklung des Kindes bei. Sie unterstützen seine sozialen Kompetenzen und steigern die Bereitschaft, Impulse anzunehmen und Lernangebote aufzugreifen.

Unsere Kooperationspartner

Immer wieder werden Projekte entwickelt in Zusammenarbeit mit der Musikschule Filderstadt, mit der Kunstschule Filderstadt, Sportschule KISS, Jugendfarm und viele mehr.

Kooperation mit der Grundschule Bonlanden    

Tagesablauf

Unser Tagesablauf richtet sich nach den Bedürfnissen der Kinder. Montags findet unsere Kinderkonferenz statt in dieser wir gemeinsam unsere Woche Planen und besprechen. Dienstags findet der Naturtag mit unterschiedlichen Angeboten statt aus denen die Kinder wählen können. Die Vorschüler treffen sich jeden Donnerstag zum "Schulkindtreff". Das freie Vesper wird in unserem Kinderbistro den ganzen Vormittag über begleitet. Das gemeinsame Mittagessen findet in 2 Gruppen statt hier wählen die Kinder aus den beiden Essenszeiten die jeweils für ihre individuellen Bedürfnisse passende aus, alle Kinder essen gemeinsam unabhängig ob warmes Mittagessen oder 2. Vesper.

Mit Hilfe alltäglicher Rituale erleben die Kinder eine Regelmäßigkeit, die ihnen Ruhe und Geborgenheit vermittelt.

Freispielzeit: Kinder entdecken ständig Neues- und zwar am besten, indem sie spielen. Spielen macht nicht nur Spaß, es ist auch sehr wichtig für die Entwicklung von Kindern. Spielen ist die Grundbedingung für alle Lern- und Bildungsprozesse im Leben. Dabei spielen die Kinder in den jeweiligen Spielbereichen und im ganzen Kindergarten. Die kinder entscheiden zu jeder Zeit wann, wo und mit wem sie spielen möchten, auch der Außenbereich der Einrichtung ist jederzeit zugängig.

Gruppentreff: Von Mittwoch bis Freitag können die Kinder zu einer festen Zeit aus unterschiedlichen Bildungsangeboten teilnehmen, diese werden zuvor am Montag in der Kinderkonferenz besprochen. Am Dienstag findet unser Naturtag statt.

Gruppenarbeiten: Projektarbeiten und Angebote    

Erziehungspartnerschaft mit Eltern

Das Kind ist verwurzelt in der Geborgenheit der Familie durch Urvertrauen, Wertschätzung und Erziehungsverantwortung der Eltern. Wir freuen uns auf eine gemeinsame Begleitung der Kinder in ihr weiteres Leben und die Entwicklung des Kindes zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu fördern. Es geht um das Wohlergehen des Kindes und um die gemeinsame Verantwortung für das Kind.     

Als Grundvoraussetzung für eine gelingende Erziehungspartnerschaft ist es uns wichtig, Sie als Eltern persönlich kennen zu lernen. Über einen Besuch in unserer Einrichtung nach telefonischer Anmeldung würden wir uns freuen.

Care providers are responsible for all profile content. (State: 23/12/2024 10:52:07)

Offered care types at Dec 23, 2024:

Kind of care
 Kindergarten (max. 30 Std/Woche)

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