Introduction/specifics

Bei uns steht das Kind im Mittelpunkt! Jedes Kind ist einzigartig! Die Kinder sollen bei uns Sicherheit und Geborgenheit erfahren und sich wohlfühlen. Natürlich ist es uns auch sehr wichtig, dass sich die Kinder zu selbstständigen und selbstbewussten Persönlichkeiten entwickeln. Im Vordergrund stehen bei uns aber auch die individuellen Bedürfnisse der Kinder. In einer Atmosphäre von Zuneigung und Vertrauen, gegenseitigem Respekt und Achtung wollen wir die Kinder in ihren positiven Seiten unterstützen und bekräftigen. Die Kinder sollen sich bei uns frei entfalten, aber auch das gemeinschaftliche Miteinander in der Gruppe erleben können. Wir sind die Vorbilder im täglichen Miteinander. Unsere Freude und Begeisterung soll auch eine positive Ausstrahlung auf die Kinder haben.

Rooms

In der Kinderkrippe wird für die Kinder ein Lernumfeld geschaffen, das es ihnen ermöglicht, sich mit ihren Themen, Interessen und Bedürfnissen zu beschäftigen. Jedes Kind soll sich wohlfühlen und die Möglichkeit haben, sich frei zu entfalten. Hierzu finden sich in der Einrichtung eine Vielzahl an Bildungsbereichen. In beiden Gruppenräumen befinden sich Bildungsbereiche, die nach den Bedürfnissen der Kinder mit sorgfältig ausgewähltem Spielmaterial ausgestattet sind. Hierzu zählt ein Rollenspielbereich, ein Ruhebereich mit Büchern, Platz für motorische Aktivitäten und ein Kreativbereich.

Die großzügigen und hellen Räume der Kichererbsen liegen auf einer Ebene. Im Eingangsbereich befindet sich die Garderobe und ein weitläufiger Flur, der auch als Spielstraße genutzt werden kann. Von hier aus sind alle Räume gut zu erreichen. Die Krippenkinder finden in ihrem Gruppenraum unterschiedlichste Bereiche mit Möbeln und Spielmaterialien vor, die es ihnen ermöglichen, ganzheitliche Erfahrungen in allen Entwicklungsbereichen zu machen. Die Küchenzeile mit angrenzendem Essbereich ist ebenfalls in den Gruppenraum integriert. Zusätzlich gibt es einen Sanitärbereich mit Wickeltisch, Dusche und kindgerechten Toiletten. Im Schlafraum können die Kinder in Betten ihre Mittagsruhe verbringen. Auch diese Räumlichkeiten werden zur ganzheitlichen Förderung der Kinder genutzt.

Auch der Außenspielbereich mit seinen vielfältigen Spielmöglichkeiten, der direkt an die Einrichtung angrenzt, sowie unterschiedlichste Plätze außerhalb der Einrichtung, werden von den Kindern als Lernbereiche genutzt.