Introduction/specifics

In unserer offenen Kindertagesstätte schaffen wir eine Umgebung, in der die Kinder gemeinsam wachsen und sich individuell entfalten können. Wir bieten einen Rahmen, der Raum für Entwicklung lässt und eine Balance zwischen Struktur und Freiheit ermöglicht. In diesem familiären Umfeld lernen die Kinder nicht nur voneinander, sondern können auch ihren eigenen Interessen nachgehen und diese erforschen.

Durch gezielte individuelle Förderung unterstützen wir die Kinder dabei, wichtige Kompetenzen wie Hilfsbereitschaft, Selbstständigkeit, Einfühlungsvermögen, Verantwortung und Rücksichtnahme zu entwickeln. An unseren Schwerpunkttagen haben die Kinder die Möglichkeit, sich intensiv mit bestimmten Themen auseinanderzusetzen und ihrer Neugierde nachzugehen.

Die Spielbereiche sind frei zugänglich und laden die Kinder ein, kreativ zu sein und ihre sozialen Fähigkeiten zu stärken. Auf zwei Etagen bieten wir ausreichend Platz für vielfältige Aktivitäten und Begegnungen. Partizipation wird bei uns groß geschrieben: Die Kinder haben ein Mitspracherecht und können ihren Alltag aktiv mitgestalten. Darüber hinaus ist die Natur eng mit unserem Konzept verbunden, so dass die Kinder die Möglichkeit haben, draußen zu spielen und die Umwelt zu entdecken. So fördern wir nicht nur die persönliche Entwicklung, sondern auch das Bewusstsein für die Natur und ihre Bedeutung.

Basics

Im Kindergarten legen wir großen Wert auf die ganzheitliche Förderung der Kinder, insbesondere in den Bereichen Sprache, Bewegung, Natur und Schulvorbereitung.

Im Bereich Sprache setzen wir auf verschiedene Schwerpunktangebote wie das Sprachförderprogramm SBS und Caruso. Durch alltagsintegrierte sprachliche Bildung fördern wir die sprachliche Entwicklung der Kinder und unterstützen sie dabei, ihre Ausdrucksfähigkeit zu erweitern.

Bewegung spielt in unserem Alltag eine zentrale Rolle. Wir bieten regelmäßige Turnstunden an, die den Kindern nicht nur Spaß machen, sondern auch ihre motorischen Fähigkeiten stärken. Der Bewegungspass motiviert die Kinder, aktiv zu sein und verschiedene Bewegungsformen auszuprobieren, was die Körperwahrnehmung und Koordination fördert.

Ein weiterer wichtiger Bestandteil unseres Angebotes ist die Natur. Durch Spaziergänge, Wandertage und Waldtage erleben die Kinder ihre Umwelt hautnah. Diese Ausflüge ermöglichen es ihnen, die Natur zu entdecken, zu erforschen und ein Bewusstsein für ökologische Zusammenhänge zu entwickeln.

Zur Vorbereitung auf die Schule arbeiten wir eng mit der Grundschule Seedorf zusammen und bieten sowohl das Modellprojekt Bildungshaus als auch Kooperationsstunden mit einer Lehrkraft an. Dies hilft den Kindern, sich optimal auf den Übergang in die Schule vorzubereiten, indem sie wichtige soziale und kognitive Kompetenzen erwerben.

Insgesamt schaffen wir durch diese vielfältigen Angebote eine anregende und förderliche Umgebung, in der die Kinder ihre Fähigkeiten entfalten und sich ganzheitlich entwickeln können.