Vorstellung

Wo finden Sie uns?

Unser Kindergarten befindet sich am nördlichen Stadtrand von Bischofswerda in landschaftlich schöner Lage, am Rande des Butterberges.
Die Umgebung ist durch eine ländliche Atmosphäre geprägt, außerdem bietet unser Kindergarten-Garten einen naturnahen Spielraum.
 

Vorwort

Die Geschichte unserer Kindertagesstätte beginnt 1962, als er als Erntekindergarten erbaut wurde und gleich aber als regulärer Kindergarte weitergeführt wurde.
In den 80er Jahren setzten sich die Geißmannsdorfer für eine Vergrößerung ihres Kindergartens ein, doch der Neubau ließ auf sich warten.
Im September 1991 nahm man das neue Haus in Besitz.

Für Kinder von 1 bis 7 Jahren

• eine altersgemischte Krippengruppe
• drei altersgemischte Kindergartengruppe
• Projektbezogene und Gruppenübergreifende Arbeit

Konzept

In unserem Haus gibt es vielfältige Gelegenheiten spielend aktiv zu sein: Ob beim Bauen auf dem Bauteppich, beim Falten, Schneiden, Legen, Prickeln, Auffädeln, Flechten, Verschränken, Zeichnen, Malen oder Werkeln.

Geschichten zum Vorlesen und Erzählen, vielfältige Puppenspiele, das Singen, Tanzen, Musizieren und Musikhören werden in das Spiel eingebettet.

Unser Team weiß: die Kinder brauchen den aufmerksamen, beobachtenden und wahrnehmenden Erwachsenen, der das Spiel der Kinder einfühlsam und anregend begleitet.

Außenanlagen

Unser großer Garten lädt die Kinder, mit entsprechender Bekleidung bei jedem Wetter, zu lustvollen und abenteuerlichen Bewegungen ein:

• Klettern/Schaukeln/Rutschen
• mit Roller und Dreirad durch den ganzen Garten fahren
• mit Wasser und Sand zu spielen
• Ruhe im Schatten genießen
• vom Erwachsenen mal ungesehen bleiben
• Ballspielen und mit Freunden toben
• Blumen, Sträucher und Bäume im Jahreszeitenlauf zu beobachten und zu pflegen

Tagesablauf

Die  Zeiten zwischen den Mahlzeiten werden von den Kindern mit- und selbst bestimmt, so können sie:

• allein oder mit anderen spielen, in den Räumen ihrer Wahl
• spezielle pädagogische Angebote wahrnehmen (Werkstatt, Küche)
• malen und gestalten
• singen, tanzen, musizieren
• sich verkleiden
• sich zurückziehen
• knobeln und experimentieren
• ein eigenes Gartenbeet bestellen
• unsere Haustiere (Schildkröte, Fische) füttern und pflegen
• Käfer und Schmetterlinge entdecken und den Regenwurm suchen
• toben, sportliche Übungen durchführen

Pädagogische Grundlagen

Pädagogischer Ansatz

Auf der Suche nach einen eigenen Betreuungsprofil, welches die „Butterberg-Wichtel“ von anderen Einrichtungen unterscheidet, blieb das Erzieherteam bei Friedrich Fröbel und seinen pädagogischen Ansätzen „hängen“. 

„Kommt, lasst uns unsern Kinder leben“, „Erst greifen dann begreifen“, diese zwei Kernsätze der Fröbelpädagogik - in unseren Kindergarten sind sie allgegenwärtig.

Mitarbeiter

In unserer Kita werden 58 Kinder vom 1. Lebensjahr bis zum Eintritt in die Schule von 7 Erzieherinnen und 1 Erzieher unterstützt und begleitet.

Bei uns arbeitet ausgebildetes Fachpersonal mit Fröbel-Diplom und eine Erzieherin mit heilpädagogischer Zusatzqualifizierung.

Elternarbeit

Eltern, was wären wir ohne sie?

Wir wollen eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern und dabei über einen offenen und ehrlichen Umgang zu einen konstruktiven Miteinander für die Kinder kommen.

Dazu gehört für uns:

• Den Eltern vielfältige Einblicke in den Kita – Alltag ihres Kindes zu geben und unsere pädagogischen Vorhaben transparent zu machen.
• um miteinander darüber ins Gespräch zu kommen,
• regelmäßig über die Entwicklungsschritte ihres Kindes zu sprechen und gemeinsam zu überlegen, wie wir das Kind auf seinen Weg unterstützen können,
• Elternmeinungen und Ansichten ernst nehmen

Darüber hinaus freuen wir uns über jede Idee von Ihnen!
 

Bei der Gartenumgestaltung

waren Sie uns eine große Hilfe. Und wie glücklich sind Ihre Kinder, wenn Sie sich an ihren Feiern beteiligen – ob Sie nun Kuchen backen, Tombola-Preise organisieren, etwas für die Obstmahlzeit mitbringen, Kostüme mitgestalten, Busfahrten organisieren…!

Die jährlich gewählten Elternvertreter beraten gemeinsam aller 8 bis 10 Wochen – hier kommen alle Belange rund um den Kita-Alltag zur Sprache. Veränderungen pädagogischer Konzepte werden vorgestellt, über Einsatz von Mitarbeitern wird informiert, Investitionen für das Haus werden besprochen und bauliche Veränderungen gemeinsam abgestimmt.

Haben wir Sie neugierig gemacht, dann…

besuchen Sie uns in unserer Kindertagesstätte, wir zeigen Ihnen ganz praktisch, wie wir Fröbel’s  pädagogische Ansätze umsetzen.

Projekte

Wöchentlicher Waldtag

Eine besondere Bedeutung für unsere Kinder hat der einmal wöchentlich stattfindende Waldtag.

In kurzer Zeit sind wir mittendrin, im Wald. Die Kinder erleben, erfahren die Jahreszeiten, das Wetter und haben immer wieder die Möglichkeit spannende Entdeckungen zu machen, intensiv mit allen Sinnen. Dazu gehören:

• ihren Bewegungsdrang auszuleben
• sich abzuhärten
• sich zu verstecken, zu klettern
• leise zu beobachten und aber auch mal ganz laut zu schreien