KiTa Kindermühle

1 x Gruppentyp I, 20 Kinder im Alter von 2 Jahren bis zur Einschulung 1 x Gruppentyp II, 10 Kinder im Alter von ca. 1 bis 3,5 Jahren 1 x Gruppentyp III, 20 Kinder im Alter von 3 Jahren bis zur Einschulung

Address
KiTa Kindermühle
Wertherstraße 84
33615 Bielefeld
Funding authority
Elternselbsthilfe Kindermühle e.V.
Wertherstraße 84
33615 Bielefeld
info@kitakindermuehle.de
http://www.kitakindermuehle.de
0521/871030 (Melanie Feil)
0521/5225101 (Melanie Feil)
Opening times7:30 AM - 4:45 PM o'clock
Closing days3 Wochen in den Sommerferien der Schulen, zwischen Weihnachten und Neujahr, einzelne Brückentage in Absprache mit der Elternschaft
Specially educational concept Situation orientated approach
Extras care with lunch, full day care, parents association

Current information

In der pädagogischen Arbeit legen wir unseren Schwerpunkt auf das gemeinsame Miteinander und auf den Sozial- Emotionalen Entwicklungsbereich. Eingebettet in stabile Beziehungen dürfen sich die Kinder ausprobieren und eigene Spielideen entwickeln. Hierbei werden Sie vom Team liebevoll und individuell begleitet.

Introduction

In unserer Kindertagesstätte werden ab dem Kita-Jahr 2016 / 2017 ca. 50 Kinder im Alter von knapp 1 Jahr bis zur Einschulung betreut.
Die Betreuung der Kinder findet in einer Krippengruppe mit Kindern im Alter von knapp 1 - ca. 3,5 Jahren, einer Gruppe mit Kindern im Alter von 2 Jahren bis zur Einschulung und einer Gruppe mit Kindern im Alter von ca. 3 Jahren bis zur Einschulung statt. In der täglichen Arbeit finden viele gemeinsame Aktionen statt, so dass es fließende Übergänge zwischen den Gruppen gibt.

Outdoor Facilities

Wir verfügen über einen kleinen aber feinen Innenhof im Eingangsbereich sowie ein größeres Spielgelände auf der hinteren Seite unseres Gebäudes. Beide Flächen sind unter professioneller Anleitung von der Elternschaft selbst gestaltete, naturnah ausgeführte Gelände. Der direkt angrenzende Bürgerpark sowie der naheliegende Teutoburger Wald ermöglichen uns vielfältige zusätzliche Außenaktivitäten ohne große Anreise.

Rooms

Großzügige Räumlichkeiten in einem Gebäude, welches ursprünglich nicht als Kita gebaut wurde, strahlen auch nach der Umgestaltung zur Kindertagesstätte immer noch einen besonderen Charme aus. Jede Gruppe verfügt über mindestens drei abgetrennte Räume und zusätzliche für das Spielen geeignete Nischen, was eine gute Voraussetzung für differenzierte Aktivitäten ist.

Daily Schedule

Wir sind  eine Ganztagseinrichtung mit Übermittags-Betreuung. Nach vielfältigen Aktivitäten am Vormittag bekommen alle Kinder ein warmes Mittagessen und die Gelegenheit zum Mittagsschlaf oder zu einer mittäglichen Entspannungsrunde. Nachmittags setzen wir die Dinge weiter fort bzw. unternehmen je nach Interesse der Kinder auch neue Spiel- und Gestaltungsaktionen.

Food

Grundorientierung: vegetarisch, überwiegend biologisch, soweit angemessen vollwertig, frisch zubereitet von unserer eigenen Köchin bzw. gemeinsam mit Kindern und ErzieherInnen. Obst, gesunde Snacks und Getränke stehen nach Bedarf ganztägig zur Verfügung.
Frühstück: gleitendes Frühstück für alle Kinder, die noch nicht gefrühstückt haben oder schon wieder Hunger verspüren.
Mittag: warme Mahlzeit für alle, oft mit Rohkost, Salat oder kleinem Nachtisch ergänzt.
Nachmittagsimbiss: Obst, Müsli, Brote, selbst gebackener Kuchen.

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Employee

Zur Umsetzung der pädagogischen Ziele der Kita verfügen wir  über 9 Planstellen für ErzieherInnen im Gruppendienst, eine Teilzeitstelle für die freigestellte Leitung, sowie 3  BerufspraktikanntInnen im Anerkennungsjahr bzw. ErzieherInnen in der praxisintegrierten Ausbildung.

Zusätzlich beschäftigen wir regelmäßig weitere PraktikantInnen verschiedener Ausbildungsgänge, da wir uns als Ausbildungseinrichtung verstehen, dem pädagogischen Nachwuchs gerne Einblick in unsere Arbeit gewähren und helfen wollen, die KollegInnen für ihre spätere berufliche Praxis fit zu machen.

Additional Offerings

 

 

Quality Assurance

Qualität der Arbeit bedeutet:

  • sorgfältiger Umgang mit der Eingewöhnung der Kinder zu Beginn ihres Lebens in der Kita nach Bezugspersonen-Konzept,
  • Hausbesuche bei Kindern und Eltern vor oder während der Eingewöhnung sowie in besonderen Lebenslagen, um sich in einem persönlichen Rahmen miteinander vertraut zu machen,
  • die Beschäftigung spezieller Fachkräfte für Kleinstkindpädagogik,
  • intensives Beobachten der Kinder und regelmäßige Reflexion der eigenen Arbeit,
  • Personalentwicklungsgespräche führen und auswerten,
  • Konzeptions- und Teamtage zu anstehenden Themen durchführen,
  • Befragungen der Eltern zu anstehenden Themen und der Zufriedenheit mit der Betreuung im Allgemeinen,
  • turnusmäßige Elterngespräche sowie Beratung in besonderen Situationen,
  • regelmäßige Elternabende zu aktuellen Fragen der Entwicklung und Erziehung von Kindern
  • Vorträge mit externen Referenten organisieren,
  • funktionierende Strukturen schaffen und leben.
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Description and Stations

Wir freuen uns über jeden, der zu Fuß, per Fahrrad oder mit Bus und Bahn zu uns kommen kann.
Haltestellen in Laufweite sind:
Linie 4, Haltestelle Rudolf-Oetker-Halle
Linie 27, Haltestelle Hardenbergstraße
Autofahrer finden zum Bringen und Abholen ihrer Kinder einen Parkplatz neben dem Haus.

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