Introduction/specifics

Hallo Liebe Eltern,

Ich heiße Monique Miggel bin verheiratet und Mama von zwei Jungs im alter von 4 und 6 Jahren. Wir wohnen im Ortsteil Sprollenhaus, dass ca.10 min hinter Bad Wildbad liegt, in einem kleinen Häuschen mit großem Garten der uns viel Platz zum Spielen, Aufwachsen und Entspannen bietet.

Ich bin gelernte Kinderpflegerin und arbeite als Tagesmama seit Januar 2024. 

Die Abreit mit Kindern bereite mit große Freude. Ich finde es besonders erfüllend, sie in ihrer Entwicklung zu fördern, ihre Neugier zu unterstützen und ihnen mit Geduld und Emphathie zu bebegnen. Ihre Offenheit und Energie motivieren mich täglich aufs Neue.

Rooms

Meine Kindertagespflege ist in einem gemütlichen und sicheren Haus untergebracht, die mit viel Liebe und Sorgfalt für die Bedürfnisse der Kinder gestaltet wurde. Der großzügige Spielbereich bietet ausreichend Platz für kreative Entfaltung und gemeinsames Spielen. Hier können die Kinder mit verschiedenen Materialien arbeiten, basteln und ihre Fantasie frei ausleben. Ein separater Ruhebereich sorgt dafür, dass sich die Kinder während der Mittagszeit entspannen können, während der Außenbereich mit einem Garten und Spielgeräten die Möglichkeit für frische Luft und Bewegung bietet.

Die Räume sind hell und freundlich gestaltet, mit viel natürlichem Licht und einer kindgerechten Ausstattung. Alle Möbel sind stabil und sicher, und auf eine kindgerechte Aufbewahrung der Spielsachen wird großer Wert gelegt. Die Atmosphäre ist harmonisch und fördert eine angenehme, familiäre Stimmung.

Outdoor Facilities

Der Außenbereich meiner Kindertagespflege ist ein liebevoll gestalteter Garten, der den Kindern eine Vielzahl von Spielmöglichkeiten und Raum zur Bewegung bietet. Der Garten ist großzügig angelegt und bietet ausreichend Platz zum Laufen, Klettern und Toben. Spielgeräte wie eine Ketter Turm, Schaukeln und ein Sandkasten laden die Kinder zu aktiven Spielen ein. Zudem gibt es eine kleine Kletterwand und ein paar Fahrzeuge, die die Kinder motorisch fördern.

Ein besonderer Fokus liegt auf der naturnahen Gestaltung: Wir haben einen kleinen Kräutergarten im Hochbeet, in dem die Kinder Pflanzen pflegen können, und es gibt eine Ecke mit Blumen und Sträuchern, die das Interesse an der Natur wecken. Im Sommer sorgt ein schattiger Bereich unter einem Baum für eine angenehme Erfrischung und Rückzugsort, während die Kinder an den Pflanzen und Tieren im Garten beobachten und entdecken können.

Die gesamte Fläche ist kindersicher eingezäunt, der Boden ist weich und uneben, sodass auch kleinere Kinder sicher spielen können. Wir nutzen den Außenbereich bei jedem Wetter: im Frühling für das Pflanzen und Entdecken von Insekten, im Sommer für Wasserspiele, im Herbst für das Sammeln von Blättern und im Winter für Schneeballschlachten oder den Bau von Schneemännern.

Daily Schedule

Ein strukturierter Tagesablauf in der Kindertagespflege sorgt für einen klaren Rahmen, innerhalb dessen sich die Kinder sicher und geborgen fühlen können. Er bietet Orientierung und gibt den Kindern die Möglichkeit, durch feste Rituale den Tag zu erleben und zu gestalten. Der Ablauf kann je nach den Bedürfnissen der Kinder und den angebotenen Aktivitäten variieren.

7:30 – 9:00 Uhr: Ankommen und Freispiel

Die Kinder kommen an und werden freundlich empfangen. Sie können in einem ersten Freispiel den Tag selbstständig beginnen, sich mit den Spielsachen beschäftigen und in Kontakt mit den anderen Kindern treten. Es gibt ausreichend Möglichkeiten für ruhige oder aktive Spiele je nach Bedarf der Kinder.

9:00 Uhr: Frühstück

Das gemeinsame Frühstück findet in einer entspannten Atmosphäre statt. Die Kinder haben die Möglichkeit, mitzubestimmen, was sie essen möchten, wobei ich sehr auf gesundes Frühstück achte.

Während dem Frühstück wird eine ruhige, kommunikative Zeit genossen, in der die Kinder und ich uns unterhalten können.

9:30 – 11:30 Uhr: Gruppenaktivität, Draußen spielen oder Ausflüge

Gemeinsames Basteln, Singen oder Malen, um die Kreativität der Kinder zu fördern. Hier wird besonders auf die Entwicklung von Feinmotorik, Sprache und sozialer Interaktion geachtet. Alternativ kann es auch eine kleine Bewegungsrunde im Innenbereich oder draußen geben. Je nach Wetterlage geht es raus in den Außenbereich oder es wird ein kleiner Ausflug gemacht (z. B. in die Natur). Hier haben die Kinder die Möglichkeit, sich körperlich auszutoben, in Gruppen zu spielen und die Umgebung zu erkunden. Ich lege viel Wert auf die Bewegung, Frischluft und Naturerfahrung.

11:30 – 13:00 Uhr: Ruhephase

In der Ruhephase liegen die kleinen in einem geeignetem und gut Temperierten Schlafraum. Hier haben die Kinder die Möglichkeit sich zu entspannen, zu schlafen und neue Kraft zu tanken für den weiteren Tag. Ältere Kinder haben die Möglichkeit, sich ruhig mit Büchern oder Puzzle zu beschäftigen. Es wird eine ruhige Atmosphäre geschaffen, um den Kindern die Möglichkeit zu geben, sich zu erholen.

13:00 Uhr Abholzeit

Die Eltern oder Betreuungspersonen kommen, um die Kinder abzuholen, und es gibt eventuell noch kurze Gespräche über den Verlauf des Tages.

13:30 Uhr: Mittagessen

Ein gemeinsames Mittagessen in der Kindertagespflege bietet nicht nur eine Gelegenheit für eine gesunde Mahlzeit, sondern auch für kleine Gesprächsrunden und den Aufbau von Routinen. Es stärkt das Gemeinschaftsgefühl und fördert gute Essgewohnheiten und Tischmanieren. Die Kinder helfen beim Decken und Abdecken, das trägt zur Verantwortungsübernahme bei und gibt den Kindern ein Gefühl von Mitbestimmung und Organisation.

14:00 – 15:30 Uhr: Nachmittagsaktivitäten (Spielen, Basteln oder ein kreatives Projekt)

Nach dem Mittagessen beginnt eine ruhigere, kreative Nachmittagsaktivität, die den Kindern wieder Freiraum zur Entfaltung gibt. Hier kann es auch eine weitere gemeinsame Bastel- oder Malaktion geben, oder die Kinder spielen weiter in ihrem eigenen Tempo.

15:30 Uhr: Nachmittags-Snack

Eine kleine Zwischenmahlzeit, z. B. Obst, Gemüse, Eis oder Snacks zur Stärkung für den restlichen Tag.

15:30 – 16:30 Uhr: Freispiel oder gezielte Angebote

Die Kinder haben die Möglichkeit, sich in Freispiel zu beschäftigen. Es kann auch eine ruhige Vorlesezeit geben, bei der den Kindern Geschichten vorgelesen werden.

15:00 – 16:30 Uhr: Abholzeit

Die Eltern oder Betreuungspersonen kommen, um die Kinder abzuholen, und es gibt eventuell noch kurze Gespräche über den Verlauf des Tages.