Introduction

Die Kinderkrippe " Oberste Gärten" ist eine kleine Einrichtung im Stadtteil Kirdorf, in der 24 Kinder in zwei Gruppen von montags bist freitags, von 7:30- 17:00 Uhr betreut werden. In unserer Einrichtung arbeiten Fachkärfte, Aushilfen mit Basisqualifikation und eine Köchin.

Uns liegt es sehr am Herzen, dass die Kinder und ihre Eltern sich bei uns gutaufgehoben und wohlfühlen.

Rooms

Alle Krippenräume sind ebenerdig. Dazu gehören:

• zwei Gruppenräume mit Außennischen und direktem Zugang zum großzügigen Außengelände
• der Flur mit Garderobe
• ein Schlafraum
• ein großer Wickelraum mit kindgerechten Toiletten
• eine Küche, in der die Mahlzeiten frisch zubereitet werden.

Outdoor Facilities

Das Außengelände besteht aus einem separaten und großzügigen Rasengrundstück, einem Wiesenabhang mit Rutsche und einem großen überdachten Sandkasten.Der sonnengeschützte Innenhof ist überwiegend mit weichen Fallschutzplatten ausgelegt. Dort stehen ein Klettergerüst und ein Wippauto. In einer Gartenhütte sind Sandspielsachen, Fahrzeuge, Hüpfburg und Wasserspielgeräte untergebracht.

Daily Schedule

7.30-8.30 Uhr Ankommen

8.30-9.00 Uhr Frühstück

9.00-11.30 Uhr Spielen+ Auflüge+ Wicklzeit

11.30-12.00 Uhr Mittagessen

12.00-14.30 Uhr Schlafenszeit

14.30-15.00 Uhr Imbiss

15.00-17.00 Uhr Spielen und Abholzeit

Food

Frühstück

Das Frühstück wird von den Fachkräften zurbereitet. Es besteht aus Brot oder Börtchen

Aufschitt, Rohkost und Obst. Mittwochs bieten wir Müsli mit Milch, Joghurt und frischem Obst an.

Mittagessen

Die Köchin kocht täglich ein gesundes, frisches abwechslungsreiches Mittagessen.

Wir werden von einem Bio- Lieferant aus der Wetterau beliefert. Darüberhinaus gibt es jederzeit Wasser oder frisch gekochten Tee zu trinken.

Imbiss

Belegte Brote und Obst.

Additional Offerings

Die Angebotsschwerpunkte in der Krippe Oberste Gärten sind variabel und richten sich nach dem Entwicklungsstand der Kinder und deren Bedürfnissen.

Beispiele:

• Sprachliche Motivation: Bildbetrachtungen, Bildgeschichten, altersgemäße Bilderbücher, kurze Erzählungen
• Motorisch-Sprachliche Anreize: Singspiele, Fingerspiele, Singkreis, Bewegungsspiele
• Kinästhetische Angebote: Bewegungsbaustelle mit Spring-, Lauf- und Gleichgewichtsübungen, Ausflüge
• Visuelle Angebote: Spielesortiment in der Einrichtung, z.B. Pyramidenturm, Puzzle, Labyrinthspiele, Einordnungsspiele, Konstruktionsmaterial
• Naturerfahrungen: In der Gemeinschaft lernen wir die verschiedenen Jahreszeiten sowie Blumen, Bäume und Tiere kennen.
• Orientierungserfahrungen: Wir lernen unsere unmittelbare Umgebung durch Spaziergänge kennen.
• Taktile Erfahrungen: Verschiedene Materialien: weich - hart, fest - flüssig ect.

Quality Assurance

Die Fachkräfte nehmen regelmäßig an Teamsitzungen, Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen und  Gruppencoaching  teil.

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Basics

Wir sehen die Kinder als individuelle Persönlichkeiten und orientieren daran unsere Arbeit. Durch vielfältige gezielte und offene Aktivitäten fördern wir die Kinder in ihrer sozialen, emotionalen, motorischen und kreativen Entwicklung. Wir nehmen Ihr Kind so an, wie es ist und begleiten es in seiner Persönlichkeitsentwicklung, indem wir:

• ihm Orientierung in einem verlässlichen Rahmen bieten, der eine Basis für die Entwicklung vertrauensvoller Beziehungen ist.
• es ermutigen, mit Gesten und Worten zu kommunizieren, um erste soziale Kontakte herzustellen.
• ihm vielfältige Möglichkeiten zum Spielen, Bilden und Bewegen ermöglichen, allein und in der Gemeinschaft.
• es in seiner Sprachentwicklung durch Fingerspiele, Geschichten, Bilderbuchbetrachtungen, Gespräche mit den Kindern, Liedersingen fördern.
• es in seinem zunehmend Eigenständigkeit anerkennend und lobend zur Seite stehen.
• ihm Sicherheit, Hilfe und Orientierung zur Stärkung seiner Fähigkeiten bei der Bewältigung erster schwieriger Lebenssituationen geben.
• es in der Stärkung seiner sozialen Kompetenzen unterstützen.
• ihm das Erleben der Vielfalt unterschiedlicher Kulturen, Religionen, Hautfarbe und Herkunft ermöglichen.

Eingewöhnung

Die Eltern und wir verständigen uns darüber, was der Eintritt in die Krippe für das Kind und die Familie bedeutet und wie der Übergang am besten durch alle Beteiligten zu bewältigen ist.

Wir geben den Kindern und ihren Eltern die Möglichkeit einer behutsamen Eingewöhnungszeit. Eine Bezugsperson begleitet das Kind anfangs in der Gruppe. Der weitere Verlauf gestaltet sich individuell und wird mit den Eltern täglich vereinbart. Je jünger das Kind ist, umso intensiver und länger ist die Begleitung durch die Bezugsperson. Die Dauer richtet sich nach Ihrem Kind und beansprucht zwei bis drei Wochen.

Sie können die Eingewöhnung Ihres Kindes erleichtern, indem Sie "liebgewonnene Gewohnheiten" in die Einrichtung mitnehmen: Schmusetuch, Kuscheltier oder Puppe sind vertraute Helfer für die erste Zeit.

Employee

Die Kinder werden von Fachkärften und Aushilfen mit Basisqulifikation betreut.