Employee

Unser Team

Das Team setzt sich aus staatl. anerkannten  Erzieherinnen zusammen (Leitung, vier Gruppenleitungen, weitere pädagogische Fachkräfte (Erzieherinnen) einer Zusatzkraft, einer hauswirtschaftlichen Betreuungskraft für den Mittagstisch und  einer Berufspraktikantin).

Quality Assurance

Der katholische Kindergarten hat erfolgreich an der Einführung eines Qualitätsmanagements teilgenommen, und arbeitet seit 2013 nach einem  Qualitätsmanagementkonzept, dass stetig überarbeitet und erweitert wird.

Specifics

Pädagogische Arbeit und Konzept

Unser Kiindergarten arbeitet nach einem teiloffenen Konzept

Dazu bieten wir:

• Bewegungs- und Aktivitätsmöglichkeiten um Körperfunktionen und Fähigkeiten kennenzulernen.

• Herausforderungen durch Projekte und Angebote,
• Lernwerkstätten und Forscherräume, innen und außen.

"Spiel ist nicht Spielerei, sondern es hat hohen Ernst und tiefe Bedeutung."     Friedrich Fröbel

Unser Ziel ist es, dass das Kind sich auf seine eigene Art mit seiner Umwelt auseinandersetzt, es erforscht, begreift und erobert. Es durchläuft hierbei die wichtigsten Lern- und Entwicklungsprozesse der frühesten Kindheit, indem es einem scheinbar mühelosen inneren Antrieb folgt und oft ganz in seine Beschäftigung versunken ist.

Das wollen wir allen Kindern durch einen liebevollen, wertschätzenden Umgang vermitteln.

Dabei ist für uns die Gemeinschaft ein wichtiger Bestandteil in unserem Alltag.

Deswegen bieten wir unseren Kindern ein Konzept teiloffener Gruppen

Konzept teiloffener Gruppen

Wir arbeiten nach dem Baden Württembergischen Bildungs- und Orientierungsplan.Wir bieten den Kindern und Eltern ein Konzept teiloffener Gruppen mit Bildungsbereichen und  Funktionsbereichen an.

Den Kindern stehen folgende Bildungs- und Funktionsbereiche zur Verfügung

Bauzimmer , Experimentierzimmer,  Musikzimmer ,Literatur und Spielzimmer, Rollenspielzimmer, Bewegungsinseln (im Gemeinschafts- Turn- und Ruheinselraum), Kindercafe, Küche, Kreativzimmer und der Garten ,

er lädt die Kinder mit über 2000 m², mit einer großen Auswahl zur Bewegung ein. 

Der Garten kann wie alle Räumlichkeiten auch während der Freispielphase bespielt werden.

Jeder  Funktionsraum wird von einer pädagogischen Kraft betreut.

Wichtige Bestandteile unserer pädagogischen Arbeit

Was ist uns  wichtig:

• Partizipation , Mit- und Selbstbestimmung der Kinder:

Kinderkonferenzen

• Eine liebevolle, wertschätzende, an den Bedürfnissen und Interessen  der Kinder orientierte Pädagogik.
• Christliche Wertevermittlung
• Spracherziehung
• Vermittlung von Naturerfahrungen und Naturerlebnissen Recht auf Bildung der Kinder
• Bewegung:
• Regelmäßige Fortbildungen für alle pädagogischen Kräfte zum Wohle der Kinder
• Kooperation und Austausch mit der örtlichen Grundschule und anderen  unterstützenden Institutionen.
• Eine gute Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat.
• Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung durch regelmäßige Elternumfragen

( mit Auswertung der Uni Darmstadt)

• Kinderumfragen und eine Konzeption, die regelmäßig reflektiert und weiterentwickelt wird