Vorstellung/Besonderheiten
Eingewöhnung – der Grundstein für einen erfolgreichen Kita Besuch
In der Eingewöhnungsphase baut die Erzieherin eine Bindung zum Kind auf, diese Bindung gibt dem Kind die nötige Sicherheit, um sich von den Eltern zu trennen. Erst jetzt hat das Kind die Möglichkeit sich auf seine neue Umgebung und auf neue Begegnungen und Eindrücke einzulassen.
Die Eingewöhnung gilt als abgeschlossen, wenn das Kind die Erzieherin als sicheren Hafen akzeptiert und seinen Rhythmus im Tagesablauf gefunden hat.
Bringen Sie bitte Zeit und Ruhe für die nicht vorhersehbare Dauer der Eingewöhnungszeit mit. Ihr Kind dankt es Ihnen zu gegebener Zeit durch einen freudigen Besuch in der KiTa und die Bereitschaft Spielangebote und Kontakte zu anderen Kindern und zu den Erzieherinnen anzunehmen.
Gesundes Essen – gesunde Kinder! – warum uns eine gesunde Ernährung wichtig ist:
Im Kindesalter wird das Ernährungsverhalten nachhaltig geprägt. Das Elternhaus und die Kindertagesstätte haben ganz entscheidenden Einfluss auf das Essverhalten der Kinder.
Unser Mahlzeitenangebot umfasst:
- ein vitaminreiches Frühstück
- ein warmes ausgewogenes Mittagessen
- eine gesunde Zwischenmahlzeit
Zu und zwischen den Mahlzeiten werden zuckerfreie Getränke angeboten. Süßigkeiten werden nur bei besonderen Anlässen gegessen.
In der KiTa gilt das Motto:“ Ich entscheide, was wann wie auf den Tisch kommt. Du entscheidest, ob und wie viel du davon isst.
Kleines Kind - Große Persönlichkeit:
Schon in der Krippe und in der KiTa werden Basiskompetenzen geübt, die der Mensch benötigt, um Bereitschaft zum lebenslangen Lernen zu entwickeln.
1. Jeder Mensch möchte sozial eingebunden und geliebt sein
2. Jeder Mensch möchte eigene Entscheidungen treffen
3. Jeder Mensch möchte aus eigener Kraft etwas können
Lebenslanges Lernen und mit anderen in Aktion treten, sind Voraussetzung für einen erfolgreichen Lebensweg.
Wir als KiTa möchten herausfinden was Ihr Kind bewegt, was es mag, was es will und wofür es sich begeistern kann. Wir sehen die Signale Ihres Kindes und versuchen sie zu verstehen. Dabei akzeptieren wir die unterschiedlichen familiären Situationen und knüpfen an gemachte Erfahrungen des Kindes an.
