Introduction/specifics

Herzlich willkommen in unserem Kindergarten!

Unser eingruppiger Kindergarten liegt idyllisch auf dem Land in Alfdorf-Burgholz, umgeben von Wiesen, Feldern und Wald. In unserer familiären Einrichtung bieten wir 23 Kindern einen Ort zum Ankommen, Wohlfühlen, Entdecken und Wachsen. Begleitet werden die Kinder von einem engagierten Team aus fünf pädagogischen Fachkräften einschließlich unserer Integrationsfachkraft.

Bei uns steht das Kind mit seiner Familie im Mittelpunkt

Jedes Kind bringt seine eigene Persönlichkeit, seine Stärken, Bedürfnisse, Interessen und seine Familie mit. Diese Individualität wahrzunehmen und jedes Kind auf seinem ganz eigenen Weg wertschätzend zu begleiten, ist für uns die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.

Ebenso wichtig ist uns eine vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern. Regelmäßige Elterngespräche sowie der persönliche Austausch bei Tür- und Angelgesprächen schaffen Raum für Fragen, Beobachtungen und alles, was das Kind und seine Entwicklung betreffen. Denn eine gute Verbindung zwischen Familie und Kindergarten trägt wesentlich dazu bei, dass sich Kinder bei uns sicher und geborgen fühlen können.

Gemeinsam verschieden – Inklusion leben

Inklusion ist für uns nicht nur ein pädagogischer Begriff, sondern gelebter Kindergartenalltag. In unserer Gemeinschaft soll jedes Kind selbstverständlich dazugehören und mit seinen individuellen Möglichkeiten am gemeinsamen Leben teilnehmen können.

Die Begleitung von Kindern mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Bedürfnissen – darunter auch im Rollstuhl – bereichert unsere Gemeinschaft und eröffnet allen Kindern wertvolle Erfahrungen. Sie erleben von Anfang an, dass Verschiedenheit selbstverständlich ist, gegenseitige Unterstützung zum Miteinander gehört und jeder Mensch eigene Stärken mitbringt.

Mitten im Ort 

Unsere ländliche Lage macht unseren Kindergarten zu etwas Besonderem. Wir sind nicht einfach nur eine Einrichtung im Ort, wir sind ein Teil davon. Man kennt sich, begegnet sich und gehört zusammen. Für unsere Kinder bedeutet das, dass ihre Lebenswelt nicht am Gartentor des Kindergartens endet.

Felder, Wiesen, Bauernhöfe und der nahegelegene Wald bieten zahlreiche Möglichkeiten, die eigene Umgebung unmittelbar kennenzulernen. Die Kinder erleben Natur und Landleben nicht nur aus Büchern oder Erzählungen, sondern direkt und mit allen Sinnen.

Natur erleben 

Die Natur nimmt in unserem Kindergartenalltag einen besonderen Stellenwert ein. Einmal wöchentlich findet unser Waldtag statt. Darüber hinaus verbringen wir täglich Zeit in unserem Garten und unternehmen regelmäßig Spaziergänge durch den Ort und die nähere Umgebung.

Dabei erleben die Kinder den Wechsel der Jahreszeiten ganz unmittelbar. Sie beobachten, entdecken, sammeln und erfahren, wie sich ihre Umgebung im Laufe des Jahres verändert. Auch unsere regelmäßigen Koch- und Backtage greifen jahreszeitliche und aktuelle Themen auf. So entstehen immer wieder Möglichkeiten, natürliche Kreisläufe, regionale Lebensmittel und das Leben auf dem Land praktisch zu erfahren. Vom Entdecken und Sammeln bis hin zum gemeinsamen Verarbeiten und Genießen.

Musik und Bewegung 

Musik gehört fest zu unserem Kindergartenalltag. Besonders im Morgenkreis wird gemeinsam gesungen und musiziert. Verschiedene Instrumente sowie die Begleitung mit der Gitarre laden die Kinder dazu ein, selbst aktiv zu werden, Rhythmen zu entdecken und Freude an Musik zu erleben.

Ebenso wichtig ist uns Bewegung. Regelmäßige Bewegungsspiele und Bewegungsangebote finden sowohl in unseren Räumlichkeiten als auch draußen statt. Unser Garten, die Natur und die Umgebung bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten zum Laufen, Klettern, Ausprobieren und gemeinsamen Spielen.

Gemeinsam entdecken und individuell wachsen

Neben dem gemeinsamen Alltag in unserer Kindergartengruppe arbeiten wir regelmäßig in altershomogenen Kleingruppen. Dadurch können wir Angebote, Projekte und Themen gezielt an den jeweiligen Entwicklungsstand der Kinder anpassen und ihnen Raum geben, sich entsprechend ihrer Fähigkeiten und Interessen weiterzuentwickeln.

Über das Kindergartenjahr hinweg begleiten uns unterschiedliche Projekte und Themen, die sich an der Lebenswelt der Kinder, den Jahreszeiten, ihren Interessen und aktuellen Erlebnissen orientieren.

Was unseren Kindergarten ausmacht, ist die Verbindung aus familiärer Atmosphäre, gelebter Inklusion, Naturverbundenheit, Musik und Bewegung sowie der engen Zugehörigkeit zur Dorfgemeinschaft. Bei uns darf jedes Kind seinen Platz finden, sich ausprobieren, entdecken und gemeinsam mit anderen wachsen.

Rooms

Unser Kindergarten befindet sich in einem ehemaligen Schulgebäude. Das traditionsreiche Gebäude verleiht unserer kleinen, familiären Einrichtung einen ganz besonderen Charme.

Den Mittelpunkt unserer Räumlichkeiten bildet unser Gruppenraum. Dieser ist in verschiedene Spiel- und Bildungsbereiche gegliedert und bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten, ihren Interessen nachzugehen. Eine Puppenecke lädt zum Rollenspiel ein, in der Bauecke kann konstruiert und ausprobiert werden und im Kreativbereich entstehen kleine und große Kunstwerke. Verschiedene Materialien, Steckspiele und Angebote zur Feinmotorik ergänzen die Spiel- und Lernmöglichkeiten.

Zusätzlich steht den Kindern eine eigene Vesperküche zur Verfügung. Auch unsere Garderobe kann bei Bedarf mit wenigen Handgriffen umgestaltet und als zusätzlicher Bewegungsraum genutzt werden.

Da unsere Räumlichkeiten überschaubar sind, haben wir daraus eine unserer Stärken gemacht: Bei uns darf sich Raum verändern. Viele unserer Möbel und Spielbereiche sind auf Rollen und können flexibel verschoben und neu angeordnet werden.

So können wir unsere Räume immer wieder an die aktuellen Bedürfnisse und Interessen der Kinder, an Projekte oder besondere Themen anpassen. Mal entsteht mehr Platz für Bewegung, mal für gemeinsames Bauen, kreatives Arbeiten oder ein neues Spielthema. Unsere Räume sind dadurch nicht starr, sondern entwickeln sich gemeinsam mit den Kindern und ihrem Kindergartenalltag.

Unser größter Raum liegt draußen. Ein ganz besonderer Erlebnisraum für unsere Kinder ist unser großer Garten. Er erweitert unsere Innenräume um einen wertvollen Spiel-, Bewegungs- und Erfahrungsraum und bietet den Kindern viel Platz, um draußen aktiv zu sein.

Gerade weil unsere Einrichtung im Inneren klein und gemütlich ist, ist der weitläufige Außenbereich für uns von besonderer Bedeutung. Hier können die Kinder ihrem natürlichen Bewegungsdrang nachgehen.

So verbinden wir den besonderen Charakter unseres historischen Gebäudes mit einem flexiblen Raumkonzept und ganz viel Platz im Garten.

Outdoor Facilities

Ein ganz besonderer Raum für unsere Kinder ist unser großzügiges Außengelände. Es bietet viel Platz für Bewegung, gemeinsames Spiel, Naturerfahrungen und kleine Abenteuer.

Auf unserem großen Hof können die Kinder mit verschiedenen Fahrzeugen unterwegs sein und dabei ihre Geschicklichkeit und Freude an der Bewegung ausleben. Die weitläufige Wiese lädt zum Rennen, Toben und freien Spielen ein. Ein Kletterturm mit Rutsche, ein Sandkasten, verschiedene Wipptiere sowie eine Schaukel und Nestschaukel bieten zusätzliche Möglichkeiten zum Klettern und Ausprobieren.

Doch unser Garten bietet noch viel mehr: Obstbäume, Hochbeet und verschiedene Büsche ermöglichen den Kindern, die Natur und den Wechsel der Jahreszeiten unmittelbar zu erleben. Sie können beobachten, entdecken, mitgestalten und erfahren, wie Pflanzen wachsen und sich im Laufe des Jahres verändern.

Gemütliche Sitzplätze schaffen außerdem Raum für kleine Pausen und gemeinsame Aktivitäten.

Unser Außengelände ist damit weit mehr als ein Spielplatz, es ist ein wichtiger Teil unseres Kindergartenalltags und ein Ort, an dem die Kinder spielen, lernen, entdecken und Natur mit allen Sinnen erleben können.

Daily Schedule

Unser Kindergartentag beginnt mit dem Ankommen und einer ausgiebigen Freispielzeit. Die Kinder können in Ruhe in den Tag starten, ihren Spielbereich und ihre Spielpartner selbst wählen und ihren eigenen Interessen nachgehen.

Während dieser Zeit findet auch unsere flexible Vesper statt. Die Kinder entscheiden selbst, wann sie eine Pause machen und in unserer Vesperküche essen möchten. So lernen sie, ihre eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen und zunehmend selbstständig zu handeln.

Ein fester Bestandteil unseres Vormittags ist der gemeinsame Morgenkreis. Hier begrüßen wir uns, besprechen gemeinsam den Tag und schauen, welche Aktivitäten und Angebote anstehen. Dabei beziehen wir die Kinder aktiv mit ein und entscheiden gemeinsam, was uns an diesem Tag begleiten soll. Natürlich dürfen auch Musik und gemeinsames Singen nicht fehlen.

Anschließend geht es für uns nach draußen. Die tägliche Gartenzeit bietet viel Raum für Bewegung, freies Spiel und gemeinsame Entdeckungen. Je nach Tages- und Wochenplanung finden außerdem unterschiedliche pädagogische Angebote und Projekte statt.

Unser Wochenplan gibt den Kindern Orientierung und hält gleichzeitig genügend Raum für aktuelle Interessen, Ideen und spontane Erlebnisse bereit. Ein fester Bestandteil ist unser wöchentlicher Waldtag. Ergänzt wird dieser durch wechselnde Angebote und Projekte aus den Bereichen Kochen und Backen, Bewegung, Kreativität, Musik und Naturerfahrung.

Dabei orientieren wir uns an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder, aktuellen Themen sowie an den Jahreszeiten. So gleicht nicht jeder Tag dem anderen und es bleibt immer wieder Raum für Neues.

Zum Ende des Kindergartentages beginnt unsere flexible Abholzeit. Zwischen 12:00 und 12:30 Uhr können die Kinder direkt aus dem gemeinsamen Spiel im Garten abgeholt werden.