Kita St. Remigius

4 Monate bis zum Eintritt in die Schule

Address
Kita St. Remigius
Nina-Winkel-Straße 60
46325 Borken
Funding authority
Kath. Propsteigemeinde St. Remigius
Papenstegge 10
46325 Borken
Opening times7:00 AM - 5:00 PM o'clock
lunch closing12:30 PM - 2:30 PM o'clock
early care6:30 AM - 7:00 AM o'clock
late care5:00 PM - 6:00 PM o'clock
Closing daysWir schließen drei Wochen in den Sommerferien, zwischen Weihnachten und Neujahr sowie am Rosenmontag. Über die Lage der drei weiteren Schließtage informieren wir frühzeitig in der Jahresübersicht der KiTa.
Denomination roman catholic
Specially educational concept livebased approach
Extras Barrier-free, Integrative facility, Parents center, care with lunch, family counseling, for children with special educational needs, full day care, language education

Introduction/specifics

Unsere katholische Tageseinrichtung ist ein Lebensraum für Kinder von drei Monaten bis sechs Jahren. Durch die unterschiedliche Altersstruktur und die dadurch bedingten unterschiedlichen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Bedürfnisse der Kinder bieten wir verschiedene Gruppenstrukturen an. In der Sternschnuppen Gruppe werden Kinder im Alter von 0,3 Jahren bis 3 Jahren, in der Mond Gruppe Kinder im Alter von 2-4 Jahren und in der Sonnen sowie Sternen Gruppe Kinder von 3-6 Jahren betreut.
Unsere Einrichtung arbeitet familienergänzend und bietet den Kindern die Möglichkeit, in einem Schutzraum Erfahrungen zu machen, die es in seiner gesamten Persönlichkeitsentwicklung benötigt.

Rooms

Das Raumkonzept ist den LWL-Richtlinien entsprechend ausgerichtet.

Auf ihrem Weg, die Welt zu begreifen, bieten unsere Räumlichkeiten mit den unterschiedlichsten Materialien den Kindern vielfältige Wahrnehmungs- und Erfahrungsmöglichkeiten zum ganzheitlichen Lernen.

Outdoor Facilities

Den Kindern steht ein besonders gestalteter Ort zum Spielen, Forschen und Entdecken zur Verfügung. Unser Spielplatz zeichnet sich aus durch ein großes, weitläufiges Gelände mit Baum- und Strauchbestand, Spielgeräten die einladen vielfältige Erfahrungen in der Bewegung zu sammeln, einen Sand- Matschbereich und einem separaten Spielbereich für die jüngeren Kinder.

Daily Schedule

Wir bieten den Kindern einen strukturierten Alltag mit Gruppenzugehörigkeit, Orientierung, Bewegungs- und Entspannungsphasen, Geborgenheit und wiederkehrenden Ritualen.

Food

Beim Essen achten wir auf eine ausgewogene Ernährung. Während im Laufe des Vormittags die Kinder je nach Appetit die Möglichkeit haben, gleitend zu frühstücken, wird das Mittagessen in kleinen Gruppen gemeinsam eingenommen. In dieser familienähnlichen, entspannten Atmosphäre erleben die Kinder Rituale und lernen eine Tischkultur zu entwickeln.

Geliefert wird das Essen täglich vom Partyservice M&M. Die Bestellung und Abrechnung erfolgt über eine Verpflegunsgportal.

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Offered care types at Sep 18, 2020:

Kind of carecount placescount integrated places
 Kinder 2 bis 3 Jahre ( I U3)
12 Places0 Places
 Kinder 3 bis 6 Jahre ( I Ü3)
32 Places0 Places
 Kinder bis 3 Jahre ( II )
12 Places0 Places
 Kinder 3 bis 6 Jahre ( III )
25 Places0 Places

Basics

Das christliche Menschenbild bildet die Grundlage unserer Arbeit über den gesetzlichen Erziehungs- und Bildungsauftrag hinaus.
Wir möchten den Kindern durch unser persönliches Vorbild eine bejahende Lebenseinstellung und  christlich orientierte Werte vermitteln, sowie ihnen die Möglichkeit geben, verschiedene Kulturen und Religionen kennen zu lernen. Gemeinschaft in zwischenmenschlich gelingender Beziehung leben wir in unserem pädagogischen Konzept (Lebensbezogener Ansatz), dem Partizipationsgedanken und der Portfolioarbeit.

Employee

In unserem Team arbeiten pädagogische Fachkräfte mit zahlreichen Zusatzqualifikationen in den unterschiedlichen Bereichen der frühkindlichen Bildung: Fachkraft U3, Fachkraft für Sprachförderung, Fachkraft für Interkulturelle Arbeit, Fachkraft für Inklusion, Fachkraft für das Erkennen von Lese-Rechtschreib-Schwächen (Bielefelder Screening), Fachkräfte zur Stärkung der sozialen und emotionalen Kompetenzen und Fachkräfte zur Prävention und zum Kindeswohl nach §8a KJHG.
 

Qualification

In unserer Einrichtung ist es uns wichtig, dass die Mitarbeiter sich reglmäßig Fort- und Weiterbilden und somit das Mitarbeiterteam breit aufgestellt ist.

Wir haben Fachfrauen für:

-  die Interkulturelle Arbeit in Tageseinrichtungen

-  die Erkennung von Lese- Rechtschreibschwäche nach dem Bielefelder Screening

-  die Prävention und Kindeswohlgefährdung gemäß §8a KJHG

-  die U3-Betreuung                           

-  die Inklusionsarbeit

- den Bereich“ Kindergarten Plus“ (Ein Präventions- und Bildungsprogramm zur Stärkung der kindlichen Persönlichkeit im Bereich der emotionalen uns sozialen Kompetenzen)

Additional Offerings

Jedes Jahr planen und organisieren wir gemeinsam mit unseren Kooperationspartnern verschiedene Angebote in den Bereichen Eltern- und Familienbildung. Bei den Themenbereichen orientieren wir uns an den Wünschen und Anregungen von Eltern, um passgenaue Angebote zu schaffen.

In Kooperation mit der "SingSchule St. Remigius" findet wöchentlich eine spielerische "Stimmbildung" für die angehenden Schulkinder statt. 

Außerdem findet in unseren Räumlichkeiten ein wöchentlich stattfindender Kurs der Musikschule Borken zur musikalischen Früherziehung statt.

Quality Assurance

Durch die regelmäßige Evaluation unserer pädagogischen Arbeit und der täglichen Abläufe möchten wir der Beliebigkeit des Handelns entgegenwirken und uns ständig verbessern. Mit der Entwicklung von individuellen Qualitätsstandards möchten wir eine verlässliche, transparente und professionelle Fachlichkeit schaffen und diese dauerhaft anbieten. Zur Erfüllung dieser Qualitätsmerkmale befinden wir uns in einem stetigen Prozess, der einen Anfang aber kein Ende hat.

Die Qualitätsstandards unserer Arbeit sichern wir durch unsere regelmäße Überprüfung an Hand des "Pragma Indikatoren Modells (pim) ab. Jährlich werden die einzelnen Kernprozesse von allen pädagogischen Mitarbeitern bewertet und evaluiert. Daraus resultierend werden Entwicklungsvorhaben abgestimmt.

 

Cooperations

Wir sind vernetzt im Sozialraum mit den unterschiedlichen Institutionen und nutzen die Angebote. Als Teil des örtlichen pastoralen Raums sind wir Bindeglied zwischen Familie, Kirche, Kommune, sozialen Institutionen und Vereinen. Kooperationspartner sind die Familienbildungsstätte; der Fachdienst Jugend, Familie, Schule und Sport der Stadt Borken; die Frühförder- und Beratungsstelle Haus Hall; TV-Borken; Caritasverband des Dekanat Borken; Ehe-, Familien- und Lebensberatung Borken; die Bücherei, SG Borken und der Sozial-Dienst katholischer Frauen Borken.

 

Teamwork with school

Wir haben Kooperationsvereinbarungen mit den Grundschulen im Sozialraum abgeschlossen und arbeiten miteinander auf unterschiedlichen Ebenen.

 

Teamwork with parents

In unserer Einrichtung ist die Elternarbeit ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit im Rahmen von Bildung, Betreuung und Erziehung. Eine enge und effektive Zusammenarbeit mit den Eltern macht unsere pädagogische Arbeit transparent. Dazu gehören die Elternberatung, Informationsweitergabe zum Entwicklungs- und Bildungsstand von Kindern, Elternmitwirkung bei der Elternversammlung, dem Elternbeirat, dem Rat der Einrichtung.

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Projects

Projekte

Als katholische Einrichtung gehört die Vermittlung von christlichen Werten und Ritualen zum Alltag. Gemeinsam mit der Pfarrgemeinde führen die Einrichtungen des FamilienZentrum regelmäßig religoödse Projekte durch.

Die ABC-Kids nehmen an einem Schulkinderprojekt und die vierjährigen Kinder nehmen an einem Projekt zur Stärkung der emotionalen und sozialen Kompetenzen teil.

Die alltägliche Arbeit innerhalb der Gruppen ist geprägt von unterschiedlichen Projektarbeiten die in Zusammenarbeit mit den Kindern entwickelt, aus- und durchgeführt werden.

Holiday Care

Ferienbetreuung

In den ersten drei Wochen der Sommerferien besteht die Möglichkeit die Ferien-KiTa zu nutzen. Aus jeder Einrichtung betreuen Erzieher gemeinsam in diesem Zeitraum Kinder, während die eigene KiTa geschlossen ist.  

Während allen anderen Schließungstage, bis auf die Tage zwischen Weihnachten und Neujahr sowie am Rosenmontag, können die Kinder als Gäste eine Einrichtungen des Verbundes besuchen.

Parental Interviews

Zur Evaluation unserer Arbeit gehört als wichtiger Bestandteil die Befragung der Eltern. Dies findet statt im engen persönlichen Austausch in den Gremien oder durch eine alle zwei Jahre durchgeführte Elternbefragung.

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Overview

Der Rat der Tageseinrichtung legt jährlich neu die Aufnahmekriterien fest.

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